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龚家少爷

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造价师考试规划

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miss樱桃小米虫

造价工程师各科目之间有关联性,可以搭配复习。  方案一:土建和案例无论土建中的工程量计算还是案例中的工程量计算,都是紧密相关的,土建和案例虽然都是难度比较大的科目,但是在一起学习可以相互促进,花费的时间要少于单独学习两门的时间。当然,这个组合只适合毅力比较强,悟性比较高和精力比较旺盛的考生。  方案二:计价和土建计价和土建的联系就不是很紧密了,计价中主要讲解的是项目建设过程中各种价款的确定,而土建中主要讲解的是与工程相关的地质、构造、材料和施工技术的相关内容。虽然这两个科目的联系不是很紧密,但是这两个科目都是案例的基础,其中有很多基础知识在案例中经常用到,需要考生将其中的知识点牢牢把握。  方案三:管理和案例管理和案例的联系是最为紧密的,甚至是所有科目中联系最为紧密的两个科目,案例中既有管理中的计算,比如流水施工和工程网络计划,又有管理中的理论内容,比如资金的时间价值和投资方案经济评价,是个比较综合的科目,不过从学习的难度上来看,主要还在于计算方面,所以管理的学习有利于促进案例的学习,专家分析考生同一年报考这两门是比较合适的。  方案四:计价和管理计价和管理两者的共同点就是招投标和变更索赔的内容,但是计价中,主要侧重于价款的确定,而管理中更侧重于相关的程序。不过两个科目有个共同的特点就是相对于其他两个科目都比较简单。两者搭配多少有点儿给考生建立自信的味道,有人说“如果报这两门你都通过不了,那似乎不用考注册造价工程师了”,这话似乎有些极端,但也颇有道理,虽说注册造价工程师每个科目都很难,但业内一直都认为计价和管理是其中略为简单的。

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别针换别墅嘞

复习心态要正  先对自己的实际情况进行正确的评估,不要轻视造价考试,也别夸大其难度。基础不好,也别灰心,现在正是备考一级造价工程师考试的关键阶段,我们可以通过认真复习,改变不利于自己的现状,所以不管复习中遇到什么难题,考生们都不要轻易打退堂鼓,或抱着“重在参与”的想法去备考,既然决定要考,那就必须奋力一搏,将证书考到手,否则浪费这么多时间的意义何在?从现在端正心态,按照复习计划认真执行,只要准备的足够充分,考试难度就会降低很多。切忌出现方向性错误  都说备考复习不能缺少好方法,但如果复习方向出错了,再好的方法恐怕都不能发挥作用了。备考2020年一级造价工程师考试,考生们一定要避免出现方向性错误,不要认为教材很重要,便舍弃模拟题、真题等复习资料,还有不要只钻研偏题难题,考试最终的目的是过线,很多时候,只要将基础试题的分数拿到手,再琢磨一下难题的解答方法,拔高一下分数,考试也就差不多了,没必要在复习的时候,为难自己,毕竟考试时偏题难题只是少数。勤奋加效率  大家要明白,考试考察的并不是我们的智商,毕竟大多数考生都是普通人,这个时候,谁更勤奋地去准备,更有效率地去复习,谁就更有可能在考试中取胜。所以现下备考一级造价工程师考试,考生们要保证复习时间量,保证复习质量,既要看教材、做题,还要背记知识点,也不要一味地闭门造车,有时间看看别人的备考经历,虚心学习总是有好处的。自我激励  一开始可能还不觉得,随着一级造价工程师考试复习工作越来越深入,考生们会发现,除了工作只有复习的日子太枯燥了,信念随时会动摇。这个时候,考生们不妨换个角度想:每天都在学习进步,我会变得越来越优秀的。这样鼓励自己,给自己动力,坚持到最后。

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自律:可以说,凡成大事者无一不是很自律的,在一级造价工程师备考这段日子里,考生们想要保障复习效率,自然也要严格要求。关于如何做到自律,其实落实到学习这件事情上,主要是要求我们严格执行计划,一个良好的习惯,必须给与一定时间才能养成,这个过程中,其实就是在锻炼自律性,核心点就在于坚持。大家可以尝试制定计划,比方说每天学习三个小时,坚持21天,你就会发现并不需要督促,你会自觉地学习。集中精力:复习的时候,我们不能不考虑环境对自己的影响,周围有很多人与事吸引着我们的注意力,自然集中精力学习,也就会变成不容易的事,事实上,不少考生在备考中面临的一个问题就是坐不住。一到规定的学习点,便出现各种状态,阻碍学习进程,早上起不来床,找借口说自己身体不舒服,学习过程中,时不时要看看手机,书看不进去了,便想出去走走,日子就这样蹉跎了,复习也不见成效。所以复习效率能不能提高,关键还是看大家能不能专心。行动说话:对于一级造价工程师考试,考生们肯定是更看重结果的,如果不能考过,往往会否定自己的努力,其实,更建议考生们反思自己的所作所为,对待复习真的有尽全力吗?过关考试是我们的终极目标,而整个备考的过程,需要我们考虑的问题更多,当然,想得再多都不及积极行动起来去复习来的源动力:没有学习动力,那么多的复习任务如何能完成?而你对一级造价工程师考试成功的渴望,决定了你的源动力有多强,它可以激发你的斗志和毅力,让你坚持到最后,不会在中途因为一点阻碍而放弃,或者影响到复习效率。

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