• 回答数

    6

  • 浏览数

    184

可可poppy
首页 > 职业资格证 > 经济师考试真题建筑中级

6个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

l波波刘

已采纳
经济师考试对于过来人来说,是最有体会的了,每年报考的人数也很多,不过的更是不在少数,归根结底还是没把中级经济师考试当回事,备考不充分导致的,那么下面我们分享一下中级经济师的备考经验,希望对正在备考的同学们有所帮助。首先是教材,用什么教材,教材可以自己买,也可以咨询当地网校机构,有两本<经济基础知识>和<专业知识与实务>,专业实务看你选择哪个专业就买哪个专业的教材。接下来正式进入备考阶段:经历过考试的都知道,经济基础考题出的很细,所以第一遍看书,这是最重要、打基础的阶段,也是最耗时的阶段,同学们一定要根据自己的阅读速度来合理分配学习时间,其实你看三遍书,也不一定能理解很多。建议第三遍看书时,一定要做笔记,这个过程可能更耗费时间,但需要同学们坚持下来就好了。可以说这是基础阶段时期所要做的必备功课,如果第三遍下来还是觉得不够理解的话,可以再进行第四遍(书读百遍其义自见正是这个道理)。下一阶段就是做题和视频,做题是直接能检验出我们看书到底掌握了多少知识的,有条件的同学可以通过视频老师授课,系统的对全部教材内容有个梳理,达到心中有数。反正就是刷题,上班刷,下班刷,吃饭刷,睡觉刷......,这样能检验出我们知识薄弱的环节,对一些薄弱环节可以上一些习题班或培训老师辅导一下都是可以的。最后就是真题模拟,关于真题或模拟试题,这是最接近真实考试的情形,最好计时,考察自己在规定的时间内,还有哪些地方是盲区,其中真题的复现率是有的,所以同学们一定要多做真题模拟。记住要把所有的错题再复习一遍,确保没有盲区。这里再提一下考试注意事项,不要迟到,带好证件(身份证、准考证),计算器、铅笔、橡皮、普通用笔等都准备好,我们辛辛苦苦准备了好几个月甚至更长的时间来学习,不要因为考试当天因为这些细节没有注意而错失了考试,那得不偿失了。

经济师考试真题建筑中级

93 评论(11)

杭州lili

5、 关于招聘录用决策的说法,正确的是()。  A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标   B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧,应当录用人事部门确定的人选   C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例   D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出   E.录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者   标准答案: A, D, E   解析:本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者。   6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。   A.过程分析   B.作业分析   C.时间分析   D.动作分析   E.心理分析   标准答案: A, B, D   解析:本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分: ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。   11、 关于职位评价方法的说法,正确的是()。   A.排序法缺乏具体详细的评价标准,评价的主观性较大   B.分类法在定义等级标准时主观性较大   C.因素比较法的可靠性较高,而且可使不同职位之间更具可比性   D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法   E.要素计点法和因素比较法设计复杂,实施难度较大   标准答案: A, B, C, E   解析:本题考查职位评价的方法。   比较基础比较范围   定量方法 定性方法   直接职位比较法 因素比较法 排序法   职位尺度比较法 要素计点法 分类法   排序法优点:简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限:由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列,不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点:简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性:等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点:更为精确,评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限:设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点:较为完善,可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点:评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解,员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn   12、 对操作人员而言,培训与开发的内容主要包括()。   A.专业知识   B.业务技能   C.领导技能   D.经营技能   E.工作态度   标准答案: A, B, E   解析:本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质,即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。   13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。   A.公司战略   B.可获得的培训资源   C.企业文化   D.人员技能、能力和综合素质   E.公司整体人力资源状况   标准答案: A, B, C, E   解析:本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面:组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外,企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

218 评论(10)

芯是酸的

题特点应试策略.rar|2015中级经济师工商管理教材大纲考点命题特点应试策略.rar免费下载链接: 提取码: pfxw “中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”,考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格,有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。 初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。

156 评论(10)

真水岂无香

书店肯定有买。这东西想要电子版的你就别想了。

344 评论(14)

mrs探险家

百度题库有很多中级经济师题库把,也可以去考试100软件刷题,他上面有课程,题库,考点,真题,模拟试卷等等

247 评论(11)

咣脚奔跑的釹孩

中级经济师考试资料可以咨询优路教育,优路教育教学经验丰富,授课思路清晰,通俗易懂。【点击在线咨询问题】经济师考试经过这么多年的发展,考试制度和形式已经趋于完善,考生中级人数也是逐年递增。由于其考试难度相对于其他职称考试科目来说相对简单,因此经济师考试成为了众多考生的首选。为了顺应社会的发展以及考试自身发展的需要,2009年经济师考试教材进行重新编写,以往各类教材均以不适用。而且从国家人力资源和社会保障部人事考试中心消息得出,2009年全国经济专业技术资格考试大纲已经进行了改版。想要了解更多关于中级经济师的相关信息,推荐咨询优路教育。优路教育人才培养体系健全。以建筑工程领域的师资培养流程为例,教研部门相关讲师会对新进入的讲师进行“讲师带教”培养,通过全程跟进学习,帮助其多方位了解优路教育讲师的工作职责、树立正确的讲师观,此阶段合格后,新员工将进入教研团队进行备课、练课、内部打磨、面授、直播、录播等环节的学习,在培养过程中,也将对其出具讲师成长报告帮助讲师的成长。

322 评论(14)

相关问答