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小嘟嘟呀呀
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wangxinrose

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1、健康管理概论2、营养学基础知识(7大营养素、各类食物营养、膳食指南、膳食平衡宝塔)3、健康相关产品的安全与卫生(食品、饮用水、化妆品)4、身体活动评价与干预(身体活动测量、运动处方)5、心理学概论(心理健康与心理障碍、中老年人心理问题与卫生、心理评估)6、预防医学概论(疾病预防和控制的策略、流行病学、统计学、循证医学)7、医学基础知识和临床相关知识(临床医学、体格测量、常用检验指标临床意义、健康与疾病、药物知识、家庭医疗器械)8、中医学概论(中医哲学、中医基本特点、脏象学说、经络学说、病因病机、诊法辩证、中医体质辨识、中药学、中医养生预防与康复、常用保健中药、中医药膳)9、健康风险评估与干预10、健康保险和健康管理服务与营销11、健康信息收集与管理12、健康教育与健康促进13、慢性非传染性疾病的健康管理(糖尿病、高血压、血脂异常、肥胖症、高尿酸血症与痛风、冠心病、脑血管病、脂肪肝、骨质疏松、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤)

健康管理师之中医入门书籍

95 评论(13)

周小蜜99

上篇 健康管理理论基础第一章 健康管理概述 第一节 健商与健康素养第二节 健康与亚健康第三节 健康管理的基本步骤与服务流程第四节 健康管理的基本策略第五节 健康管理的现状与展望第六节 健康管理职业素养与职业生涯发展规划第七节 健康管理师终身学习与在线教育第二章 人体的基本结构和功能 第一节 人体的基本结构第二节 生命活动的基本特征第三节 人体的化学成分与内环境第四节 人体各系统及功能第三章 健康相关医学基础知识 第一节 临床医学基础知识第二节 预防医学基础知识第三节 康复医学基础第四节 流行病学和医学统计学第五节 安全合理用药第六节 急救与措施第四章 中医养生 第一节 中医养生基础理论第二节 中医与经络养生第三节 九型体质与食疗养生第四节 传统养生方法和技能第五章 营养与食品安全 第一节 营养学基础第二节 平衡膳食第三节 保健食品的科学食用第四节 食品安全与卫生第六章 心理与健康 第一节 心理学基础知识与心理健康第二节 心理咨询与人际沟通第三节 常见心理问题与对策第七章 影响健康的重要因素第一节 生育与遗传第二节 身体活动第三节 环境与健康第四节 社会安全与健康第五节 饮酒与健康第六节 吸烟与健康管理中篇 健康管理实践操作第八章 健康信息采集与档案管理 第一节 健康信息采集第二节 健康信息管理第三节 居民健康档案的建立与管理第九章 健康风险评估与分析解读 第一节 健康风险评估的基本原则第二节 健康风险评估的技术与方法第三节 健康体检报告的编制与科学解读第十章 健康促进与健康干预第一节 健康干预第二节 社区健康促进与健康干预第三节 学校健康促进与健康干预第四节 医院健康促进与健康干预第五节 公共场所健康促进与健康干预第十一章 健康管理服务与健康营销第一节 健康管理的服务模式第二节 健康管理师专业服务的方法与技巧第三节 健康管理的营销策略第四节 健康管理的工具与技术第十二章 健康服务产业的应用第一节 健康体检在健康管理中的应用第二节 健康保险与健康管理第三节 健康服务相关产业第四节 健康管理与养老服务产业第五节 社区卫生服务与健康管理第六节 健康管理师在美容养生行业的应用第七节 连锁药店下篇 健康管理技能应用第十三章 常见慢性病的健康管理 第一节 原发性高血压第二节 糖尿病健康管理第三节 肥胖健康管理第四节 高尿酸血症、痛风健康管理第五节 常见肿瘤的预防与健康管理第十四章 特殊人群的健康管理 第一节 孕妇、乳母的健康管理第二节 婴幼儿的健康管理第三节 儿童青少年的健康管理与健康促进第四节 老年人健康管理与健康促进第十五章 企业健康与绩效管理 第一节 健康与绩效管理第二节 职业人群的健康管理第三节 企业员工健康管理第四节 企业家的健康管理第五节 企业组织健康管理健康管理师岗位能力培训项目采用专家团队开发的最新《健康管理师岗位教材》,内容包括:健商与健康管理、人体的基本结构和功能、健康相关医学知识基础知识、影响健康的主要因素、健康状况的信息管理、健康分析与风险评估、大众健康教育与健康促进、健康服务与健康营销、健康保险与健康管理、信息化在健康管理中的运用、常见病的健康管理、特殊人群的健康管理、企业健商文化与健康管理等。课程涵盖了与健康管理相关学科的基础知识和最新的健康理念,尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。

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黄小琼琼

本人是南中医中医学专业的,大一需要学习的必修科目有:上半学期《中医学专业导论》,《中医基础理论》,《人体解剖学》,《中国医学史》等;下半学期《中医诊断学》,《生理学》,《组织胚胎学》,《医学生物学》等;大二需要学习的必修科目有;上半学期《中药学》,《生物化学与分子生物学》,《微生物与免疫学》等;下半学期《方剂学》,《病理学》,《内经》等。由于我现在尚处于大二,后面的课程具体安排还不清楚,只知道还需要学习这些科目:《伤寒论》,《金匮要略》,《温病学》,《预防医学》,《传染病学》,《全科医学概论》,《中医内科学》,《中医外科学》,《中医儿科学》,《中医妇科学》,《内科学》,《外科学》,《诊断学》,《针灸学》等等。中医学教材下面我再传授点学习中医专业的经验吧。中医这条路并不好走,所以要做好心理准备,像《中医基础理论》、《中医诊断学》,《方剂学》等等这种与中医相关的课程,要背的东西是非常多的,比如大一刚进来学习时,对中医知识一无所知,我们最先接触到的是《中医基础理论》这本书,老师会给这本书划重点来背,所以只要能把上面的重点背得差不多了,考试基本不会挂科。当你正式步入中医门槛了,就会学习到《中医诊断学》这本书了,由于这本书整本都是重点,老师不会再给你划重点了,光靠考前背背临时抱佛脚是不管用的,因此在平时课前课后需要好好巩固复习。(PS:《中医诊断学》在我们这届据说挂科率很高,所以这门科目还是要好好对待)。另外再讲讲《生理学》这门课吧,这是一门和西医相关联的课程,如果说像《中医诊断学》这种直接和中医相关的科目,20%靠理解,80%靠背,那么《生理学》这门课恰恰相反,80%都需要靠理解,20%靠背,所以《生理学》这门课,上课认真听讲,并且能够听懂理解其中的原理,是非常重要的。最后呢,希望选择了中医专业的学弟学妹们,能够在中医这条路上一帆风顺,越走越远!

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小小mini罗

一、中医专业所学课程:每个学校的中医专业有着不同的侧重点,或者不同的具体专业分支和不同的发展方向。一般来说中医学专业课程主要包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、病理学、药理学、伤寒论、中医各家学说、中医内科学等等相关课程。二、中医专业就业前景:有一基本方针为“发展中医药事业、中西医并重”,这是现如今的发展现状,中医药专业有着丰富的发展历史,所以对于人们来说更容易接受,同时中医也在新冠肺炎治疗上起到了至关重要的作用,所以这样看来社会对于中医药专业人才的认可程度越来越高,也凸显了对于此类人员的需求量。三、中医专业培养目标:中医专业主要培养更多具有中医药理论基础以及中医学专业知识,专业的实践技能,能够从事中药鉴定、调剂等工作,掌握各类中药学和各类科学基础理论、中医学、预防医学以及基本知识技能,体现传统中医学以及现代医药学的集合,是中医专业学子能够成为真正适应社会主要医药卫生事业和经济建设需要的应用型人才。建议在学好教材上的基础知识之外,去读一读《黄帝内经》,我目前在用大家中医这个软件,这是一个很好的软件里面有很多中医古籍可以阅读,而且可以搜索一些中药、方剂,还有一些病名、症状,总之是一个很好的中医软件,我经常在上面学习。还有就是要注重中医思维的培养,在大学里,有可能会开中医思维学、中医哲学等课程,可以好好学一学,此外就是推荐读一读《圆运动的古中医学》这本书,真的很好,很好的阐释了中医思维。

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