高级工程师二级经济师

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。扩展资料:职称诟病“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说，职称直接与教师的工资待遇挂钩，高级和中级职称相差很大，“评上和评不上，一个月差六七百元钱”，导致很多教师“评一次伤一次”。目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%，一般高中是25%；初中的高级职称10%，中级40%，初级50%。小学教师没有高级职称，最高才达到中级职称，很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。针对此，《乡村教师支持计划（2015－2020年）》提出增加乡村学校中高级岗位数量，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。参考资料：职称百度百科

高级经济师和高级工程师都属于副高职称。1.高级经济师的好处：是否具备高级经济师证书是银行、保险、证券等金融领域聘用的重要参考指标。有的企事业单位会通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升，考取经济师可以提高自身的晋升空间。通过经济师职称的初级、中级、高级在职场上可以增值，级别越高加薪就越多。如果有高级经济师职称，那加薪自是不在话下的。在很多事业单位，高级经济师可享受副处级干部待遇，具体以本地本单位要求为准。2.高级工程师的好处：在建筑行业内，如果想要晋升到更高的岗位上，那高级工程师职称可以加到不少分，因为现在建筑企业承接项目都需要有一定数量的职称人才。为了项目更好地开展，有高级职称的人才会更受到企业的青睐，从而受到公司的重用提拔，有助于更快升职。其次就是在薪酬方面，职称与工资待遇多少是有挂钩的，有了高级工程师职称后，企业会相应地提高岗位薪资或给予一定的津贴福利，可以说是对人才的一种实质激励。很多城市对于落户都有一定的要求，而具有中高级职称会给落户带来很多的便利。尤其是大城市，更注重人才的培养与吸纳。想了解更多关于高级经济师和高级工程师的信息，推荐咨询领航网校。领航网校职业教育学习服务平台,凭借雄厚资深的行业背景、丰富专业的资源经验以及高效优质的课程特色成为教育培训行业的佼佼者,收获良好口碑。领航网校在线考试系统功能包括章节练习、强化练习、错题收藏、模拟考试、正常考试等，帮助学生考试夺高分。

首先你要搞清楚两个概念，职称和执业资格的区别，职称是评出来的，就像助工-工程师-高工，这是职称，不需要考试，但他们都得有工程师执业资格注册证。经济师和工程师是两个不同的职业，你是学工程管理的，属于工程类专业，如果你拿到造价工程师执业资格注册证（注意，是注册证）你的职称就可以随以后的工作经验，行业贡献等申请职称评定，依次为工程师--高工。但你所说的经济师是另外一个职业，是不允许已经拿到其他职业执业资格证的人报考的。希望我的答复另你满意。

助理经济师和助理工程师同属初级职称，只是从事的工作专业不同。工商管理、市场营销、电子商务等经管类职业可评助理经济师，电子、计算机技术、机械工程等工程类职业可评助理工程师。什么样的职称可加工资一般是企业自主。取得助理资格4年后评中级。现在本科毕业若没评过初级的，可在毕业5年后直接评中级。当然，评定年限是根据当地的文件决定的。　　职称和执业资格的区别，职称是评出来的，就像助工-工程师-高工，这是职称，不需要考试，但他们都得有工程师执业资格注册证。经济师和工程师是两个不同的职业。一个是经济类，管理路线，一个是工程类，技术路线。相差很大。对于晋级来说，如果你是管理人员，经济师比较好，如果从事技术类，那还是工程师好。

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一、建筑工程专业职称分为三个层次五个等级：    1、初级职称（技术员、助理工程师）    2、中级职称（工程师）    3、高级职称（高级工程师、正高级工程师）二、广东省建筑工程师职称评审条件根据《广东省建筑工程技术人才职称评价标准条件》，2020年职称申报条件如下：    1、技术员    符合下列条件之一：    ①具备大学本科学历或学士学位，经单位考察合格。    ②具备大学专科、中等职业学校毕业学历，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。    2、助理工程师    符合下列条件之一：    ①具备硕士学位或第二学士学位，经单位考察合格。    ②具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。    ③具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    ④具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    3、工程师    符合下列条件之一：    ①具备博士学位，从事本专业技术工作满半年，经单位考察合格。    ②具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    ③具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    ④具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合 格）以上。    ⑤具备本专业或相关专业的工程类硕士专业学位，取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满1年，且近1年的年度考核或绩效考核为称职（合格）以上。    4、高级工程师    符合下列条件之一：    ①具备博士学位，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    ②具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，且近5年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。    ③具备本专业或相关专业的工程类博士专业学位，从事本专业技术工作满1年，且近1年的年度考核或绩效考核均称职（合格）以上。    5、正高级工程师    具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，且近5年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。了解更多详情