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吃货跟谁吃

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从考试内容上来看,二级造价师考试难度大不大,一共就是两门科目,前面一门课程就是一些行业相关的法律、法规、政策性文件、工程造价里面最简单、最底层的常识性的比较死的知识点,我们只要多看几遍书就可以了,谈不上有多大的难度系数。后面一门计量与计价实务俗称案例,多多少少是有一些难度的,因为他不是选择题,不会就是不会。正是因为其有一定的难度系数,我们要花费一些时间在上面,多做一些练习应该没有问题的。

2019造价师考试简单么

190 评论(13)

jasmine7927

目前还没有正式举办过二级造价工程师考试,所以关于二级造价工程师考试难度和通关率都还没有一个定论或真实的数据。不过从二级造价工程师考试的开始制度规定和管理办法上来看,二级造价工程师考试应该是由“造价员”改动而来。从这一点来看的话,2019年二级造价工程师考试难度会相对简单,通关率也会比一级造价工程师考试大很多。 目前市场对一、二级造价工程师的需求量十分大,行业岗位空缺多。原造价员考试取消过一段时间,当时给的理由是不够标准。 而二级造价工程师从考核科目、报名条件、继续教育、考核管辖、注册程序、执业内容等方面均与各省组织并曾经取消的造价员资历考试根本分歧。 阐明经过2016年-2018年三年的市场空缺,岗位需求急剧增大,为了配合市场需求,第一年的二级造价工程师考试也不会太难。

91 评论(14)

秋刀鱼与禹

您好,一级造价工程师和二级造价工程师考试科目如下所示,不要紧张,正常心对待考试即可,网校老师会讲解学习方法和学习建议,跟着老师学习不用怕。一级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理》《建设工程计价》《建设工程技术与计量》《建设工程造价案例分析》4个科目。其中《建设工程造价管理》和《建设工程计价》为基础科目,《建设工程技术与计量》和《建设工程造价案例分析》为专业科目。二级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理基础知识》《建设工程计量与计价实务》2个科目。其中《建设工程造价管理基础知识》为基础科目,《建设工程计量与计价实务》为专业科目。

231 评论(15)

百度地图运营

请参考:造价工程师从去年改革后,今年二级造价工程师作为开考的第一年,很多考生都比较担心这个证书到底难不难考?毕竟改革前没有一级和二级的划分,现在作为规范性的工作,所以造价工程师分为了一级和二级。  其实2019年作为二级造价工程师开考的第一年,难易程度也不能给出一个准确的答案,不过我们可以从政策中看出,二级造价工程师是在造价员的基础上逐渐向一级造价工程师靠拢,考试的难度应该是在造价员与一级造价工程师之间。  如果是刚从事这个行业的的新手,但是想参加造价考试的同学,可以分步骤来进行,先考二级,先积累经验,等到能力提升以后,再准备一级造价工程师考试,提升自己的能力。毕竟一造和二造有很多相通的知识,如果考过二造考出来之后考一造就会轻松很多。

270 评论(10)

candyfloss365

从现在的已有的信息来看,应该是不会太难的。因为现在只要你平时就是做造价的,应该很简单。现在你最应该的看以前的造价员的考试书籍,做到基础知识牢固。因为知识的体系基本上不肯变的,只是修修补补。

201 评论(9)

jajahhauqba

一级造价工程师的考试难度不小,其难度不亚于一级建造师。一级造价工程师证书因起含金量所在,所以一级造价工程师考试是有一定难度的,历年通过率大概在10%-15%左右。但是大家不要被这个数字所吓到,因为每年都会有大量的考生因为工作或者个人原因弃考,还有很多考生只是报名了却没有好好备考,所以没能通过考试。2018年造价工程师的考试政策做了一些改革,作为改革实施前的一年和改革实施的第一年,2018年和2019年的一级造价工程师考试难度都比往年小一些,通过率是历年中最高的两年。一般来说新政实施的头几年考试难度会较小一些,所以如果你对一级造价工程师证书有需求的话,在这两年报考还是比较合适的。造价工程师考试各科目特点造价管理:  1、造价工程师的基础课程,考生需对造价管理的基础理论与相关法规形成整体框架;  2、结合会计、经济学知识,理解和学习教材中的计算方法和计算公式;  3、科目知识点繁多,信息量大,需要全面掌握。工程计价:  1、科目考点很多,需要记忆的知识点也多,备考复习中需要对各知识点形成整体框架;  2、考试难度相对适中,但是教材中的计算公式需要理解并掌握;土建计量:  1、科目中各章节的内容相互独立,知识点较为分散;  2、需要备考者有一定的现场施工经验以及工程计量的基础知识;  3、熟悉土建施工技术及市政施工技术的基础知识。安装计量:  1、需将各章节知识点形成完整的、系统的知识框架;  2、需了解一定的电气、管道知识来理解教材中的安装规范和计量;  3、掌握通用设备工程、安装工程、管道和电气工程的体系和相关知识。案例分析:  1、题目综合性强,每个题目涉及多个知识点;  2、题型相对固定,但计算量较大;  3、与前三门课程的关联性强,需要有一定公共课程的基础。

219 评论(10)

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