最美初中生经济师视频app

一级建造师报考条件：（一）凡遵守国家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：[1-2]1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。（二）符合上述（一）的报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。（三）从2007年度考试开始，已取得一级建造师执业资格证书的人员，也可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“一级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。（四）上述报考条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位，从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和，其截止日期为考试报名年度当年年底。编辑本段工作年限计算年限计算按周年计算，截止报名当年12月31日。[1]通常只审核工作年限，项目施工管理工作年限不审核。工作年限包括取得学历前后的年限。例如本科报考一级建造师，只要有本科学历并且工作满4年即可，并不需要取得本科学历后再工作4年。如果连续取得学历的情况为：初中>高中>全日制本(专)科，那么工作年限只能从全日制本(专)科毕业年开始算起。如果连续取得学历的情况为：初中>高中>非全日制本(专)科，那么工作年限可以从高中毕业年算起。因为可以解释为：高中毕业即参加工作至今，而且在业余时间通过不懈努力取得非全日制本(专)科学历。如果取得学历的情况为：初中>高中>中断N年>非日制本(专)科，那么同上工作年限可以从高中毕业年算起。如果取得学历的情况为：初中>高中>中断N年>全日制本(专)科，那么工作年限为N+全日制本(专)科毕业年至今。

家长应该好好的教导孩子，让孩子有素质，有礼貌，要学会尊重和敬重老师。

可以自己复习备考，但是很难，有老师指导会事半功倍。报考条件：（一）凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：　　1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。　　2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。　　3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。　　4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。　　5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

可以报考，但是有相关工作经验的要求，还有就是要提供建筑公司的社保单。

初中生在学校顶撞老师，我们做家长的首先要先询问孩子为什么要顶撞老师，如果是孩子的错，要跟老师道歉，如果不是的话，就要与老师问个究竟。

一级建造师难度主要体现在：学过的内容记不住、备考资料太多，应试内容不准、太忙，没时间备考、内容太多，所以记不住。1、学过的内容记不住能参加一级建造师考试的行业从业人员，往往有丰富的现场实践经验，但缺乏对理论知识的系统性学习与梳理，且应试能力欠佳。同时作为需要兼顾工作和生活的社会人，即使全身心的投入到学习中来，也很难长期保持良好的学习状态。2、备考资料太多，应试内容不准一级建造师科目为三科公共课加一科实务课，共四本教材。各类培训机构甚至考试确认(审核)均推出各种复习、辅导资料，让广大考生无从着手。有些资料甚至是直接抄袭，无质量保证，考生们费时费力做题，应试效果却不佳。3、太忙，没时间备考时常要出差跑工地现场，是建筑行业在职人员的普遍情况。4、内容太多，所以记不住其实记忆有很多种方法，如果说学过又忘了，说明你还没有掌握正确的学习方法!注意事项：一级建造师备考技巧：1、高频考点、错题多记忆在练习过程中，一定要整理错题，对于把握不准的试题考点，同样整理出来，标记好。很多考生嫌麻烦，认为只要在试卷中标出来，以后复习的时候直接看就行，其实大家在整理的过程中，就已经对错题相对应知识点进行了又一遍的巩固记忆，这样才能通过真题或每日一练进行提高。2、正确选择真题之外练习题有的考生可能以为做的题越多越好，可事实并不尽然。《法规》这门课程中几乎全部都是法律条文，这些条文的用语都是很严谨的，改变了其中的一个字，其含义就可能会改变。所以，按照《法规》这本书来编制习题集，可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题，就会陷入题海不能自拔。

一级建造师和二级建造师相比，一级建造师的级别更高。我国注册建造师实行注册执业管理制度，注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师。根据《建造师执业资格制度暂行规定》第八条人事部负责审定一级建造师执业资格考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作；会同建设部对考试考务工作进行检查、监督、指导和确定合格标准。第十二条二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。扩展资料：《建造师执业资格制度暂行规定》第十九条一级建造师执业资格注册，由本人提出申请，由各省、自治区、直辖市建设行政主管部门或其授权的机构初审合格后，报建设部或其授权的机构注册。准予注册的申请人，由建设部或其授权的注册管理机构发放由建设部统一印制的《中华人民共和国一级建造师注册证》。二级建造师执业资格的注册办法，由省、自治区、直辖市建设行政主管部门制定，颁发辖区内有效的《中华人民共和国二级建造师注册证》，并报建设部或其授权的注册管理机构备案。

家长可以跟孩子讲讲道理，学生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。告诉孩子我们只有拥有了一颗尊重老师的心态，自己才能在老师身上学到更多有用的知识。