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一级建造师的考试地点是由考试院通过电脑随机抽取的。至于每个考生的详细考场要等准考证打印下来时才知道。毕竟广西的考场都有几十个,任何人不是神仙,不可能提前知道的。
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目前已知的浙江和广西省二级造价师通过率约20%左右,浙江二级造价工程考试各市共安排了29个考点,1400余个考场,近43000名考生参加考试,综合算得通过率为20.7%。根据《2019年度广西二级造价工程师职业资格考试考务工作的通知》得知,广西2019年考试合格人员有3563人。不算太难,和二建全国通过率差不多。
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广西高考考场不是一成不变的,每年都会发生变化。考生首先要对照准考证上的考场名称,知道自己是在哪个考点考试的,有些考点的名字非常相似,考生一定要弄清楚,考点名称的一字一词都要对得上,不要混淆了。到达考点后,要再次确认准考证上的考点名称与学校校牌是否一致。那么广西高考考生如何知道自己的考点在哪里呢?目前广西高考考场查询只有通过聚志愿网站查询或者广西招生考试院网站查询。 一、广西高考考场考点查询系统 看考场不是“走过场”,需要对交通、考场分布、座位信息等细节尽快了解和熟悉,从而确认考点位置,设计赴考路线,计算赴考时间,选择出行工具,尤其是要到外校参考的考生,一定要对考点和考场的相关信息了然于胸。另外就是一定要妥善保管好准考证。 广西高考考场考点查询系统: 或者广西招生考试院网站 。 二、往年广西高考考场查询相关资讯 高考座位怎么排?传统试卷编排方式已经过时 首先,我们要弄清什么是作弊?作弊实际上是作弊者用不正当手段得到答案,既要得到答案,又要保证答案的正确性。因此,从技术上看,打击作弊的第一道防线就是让作弊者无法得到答案;第二道防线就是让作弊者得不到正确的答案。客观说,想让作弊者得不到答案相当困难。脑袋一歪,脖子一伸,一个手势,一个眼神,一张纸条都可以传递答案信息,更何况现今还有各种名目繁多的无线电高科技手段。因此,在不放弃第一道防线的同时,第二道防线“让作弊者得不到正确的答案”就成了我们打击作弊的又一主攻方向。然而,现如今“试卷相同、标答一致”的试卷设置却让作弊者轻而易举地突破了第二道防线,为作弊成功创造了条件。 虽然考场作弊的手段花样百出,但主要方式无非有以下几种:一是偷看他人答案。二是传抄答题信息。三是以手势和眼神等肢体语言传递答案。四是考场内外勾结,传送答题信息。五是监考人员玩忽职守,故意放水等。不过,除了枪手代考外,所有这些作弊的手端都是基于一个基本的前提——考生的试卷一模一样,答案的顺序基本相同。现如今,我国大型考试的最大弊端就在于几万人、几十万人、几百万人同时使用式样相同、标答一致的试卷。考场上之所以有那么多人交头接耳、左顾右盼、偷阅传抄、内外勾结,就是因为他们知道彼此的试卷一模一样,各题答案的顺序相同。因此,要打击作弊,我们不妨换一个思维角度——让试卷不同、标答不一致。 其实,同一场考试中,试题的内容不可能真的不同,这里所指的不同主要指运用错位的方法,人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面产生差异,从而使同一考场中的试卷尽可能多的不同,达到题号相同、答案不一,实现“一卷多版”,在A、B卷的基础上进一步深化。 高考座位怎么排?改变试题顺序和考场座次 当前,各类考试试题一般分为客观题和主观题两种。由于主观题的答案具有主观不确定性,导致其现场作弊难度很大,故绝大多数作弊行为都不是针对主观题的。这样,选择与填空等客观题就成了考试作弊的焦点。自标准化考试以来,选择题所占的分值越来越大,现已占半壁江山,因此,抑制了客观题尤其是选择题的作弊行为,也就在最大程度上打击了考试作弊,而试卷错位排列的优点就在于能有效地打击客观选择题的作弊。高考座位怎么排?具体方法如下: ⑴题号错位法——将不强调难易次序的题目前后错位排列,打乱先后次序。 例如:某4道选择题,按原先的题号次序,正确答案的选项分别是A、B、C、D,如果把第4题排到原先第1题的前面,各题的题号就全部发生了变化,答案的次序就成了D、A、B、C。于是,两份试卷中题号相同的试题答案却完全不同。 ⑵选项错位法——对不允许打乱先后次序的题目进行答案选项的错位。 有些题目不允许打乱先后次序,如数学试题有明显的先易后难的特征,而英语的听力题根本就不可能打乱先后次序,对于这类试题可采取选项错位法。 试举一例:方程5x+7=22的解为3,如果作为选择题,对选项进行错位排列,则答案完全不同: 甲卷:A.2 B.3 C.4 D.5 答案:B 乙卷:A.2 B.5 C.4 D.3 答案:D 丙卷:A.4 B.5 C.3 D.2 答案:C 丁卷:A.3 B.2 C.4 D.5 答案:A ⑶排版错位法——对默写、填空、问答等非选择题的位置进行排版错位。 打印过文章的人都知道,由于字体、字号的不同,行距、间距的不一,分栏格式的差异,横向、纵向的排列,图片位置的不同摆放等,同一篇文章可以打印出多种式样。这种方法特别适用于填空、默写、问答及应用题的错位编排。 同一张母卷应当错位排成几个版次的试卷呢?理论上是越多越好,但考虑到制作成本与收发、批改的方便,试卷的种类显然不宜太多。如果配合座次的编排(见表一、表二),我们认为4到5种试卷比较好,尤以5种为最佳。这是因为,一个考场只要有了4种不同的试卷就足以使每个考生与前、后、左、右及4个斜对角共8个人的试卷全都不同,即与周围人的同卷率为零。 其实,实现了“一卷多版”就可以由计算机随机编排试卷的座次,不一定强求相邻座位的试卷非要不同,那种没有规律的座次编排才是最佳的座次编排。所以,在事先没有明示的情况下,谁也不知道谁与谁同卷。考生在不知情的情况下,越是疯狂作弊,越可能错得更多。这样一来,也减轻了监考老师的负担。 有一点要特别注意:不可在试卷或答题卡的显眼之处直接注明甲、乙、丙、丁或A、B、C、D等试卷型号,其目的是不让考生轻易得知自己使用的是哪一套试卷。当然,不同的试卷上肯定要设计一些考生不易察觉的图案或记号,以便考务人员必要时加以区分。 当然,推行错位编排法自然会引发试卷在印制、封装、收发等环节的相应变化,从而出现一些新的要求,其中最为关键的是要保证不同试卷与相应座次的无缝对接。为慎重起见,依照座次排好了顺序的试卷可用印章等加印座位号码,使每个座位与其对应的试卷对接起来。如此,在分发试卷时只需按照座位号发放即可,既方便快捷又不会出错。 高考座位怎么排?那么如何保证错位试卷正确阅评? 很多人一听说试卷不同,就以为阅卷会非常麻烦,这是一种误解。现如今,重要的考试都由计算机批阅选择题,而错位编排中的焦点正是选择题。需要说明的是,所有考生的答题卡还是相同的,但为了弄清每张答题卡对应的是哪一套试卷,只要事先在电子条形码上注入相应座号的试卷信息代码即可。阅卷时计算机会自动识别相关代码并选择相应的试卷答案进行阅卷。 对计算机而言,通过条形码识别出四五种不同试卷的答题卡,并套用相应的标答进行阅卷是非常容易的事情。另外,高考中由监考人员按座次发放电子条形码并监督考生贴在答题卡相应位置的做法已经实行了数年,现在只需要在这一电子条形码中加入相应座号的试卷代码信息即可。 虽然识别出不同试卷答题卡的方法有许多种,但张贴电子条形码具有更明显的优势: 一是不容易透露考场上哪些人试卷相同的信息。电子条形码具有很强的隐蔽性,一般人无法从几个数字中看出他们之间的差别,也就不容易区分出彼此所用的试卷型号。 二是便于计算机快捷而准确地识别出相关的信息。 三是可以注入考生的更多信息,便于后期的统计。例如试卷的类型、考生号、座位号、姓名代码,等等。 四是可减少考试结束后人为分类封装不同试卷答题卡的麻烦。既然答题卡上有了试卷类型的电子代码,计算机就能轻松地加以识别和区分,收卷时监考人员就可以按座位号封装答题卡而不必再分类封装。
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一、2022广西高考考场查询系统入口 考生可以在考前通过广西招生考试院公布的考生考场查询系统查询自己的考场,查询入口如下: 二、广西高考考试注意事项 平行志愿也有自然顺序 一是志愿并列,考生所填报的多个院校志愿属于并列关系,即在同一投档时间段,考生所填院校均有可能被检索; 二是分数优先,在检索考生填报的院校志愿前,首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列,投档检索时,先从最高位次考生志愿检索,再依次检索以后位次的考生志愿; 三是遵循志愿,考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序,检索时,是按考生填报排列的院校顺序依次进行的,当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时,该生即投到该院校,由高校择优录取,考生档案一旦投出,即不再检索该生的其它志愿; 四是一轮投档,因考生所填报的志愿是平行的,故投档检索只能进行一轮,如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档,或投档后由于某种客观原因被退档时,可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。 需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再检索,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。 一个位次对应一个考生 考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如,某考生高考总分是590分,如果他是省优秀学生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顾加分,他的投档分就是610分。 位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索,当遇到同科类同批次同分考生时,计算机是无法判断先检索谁后检索谁,因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次,一个位次对应一个考生。位次是惟一的,计算机可以按位次对考生逐个检索。 那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?省高招办专业人士指出,平行志愿投档录取模式的意义在于,它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面,每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校,特别是每一批次都有其相对高分考生,选择面和受益面更明显,因此平行志愿对高分考生有利的同时,也一样增加了其他考生的投档机会。 平行志愿风险注意规避 目前平行志愿仍有一些风险,需要引起考生和家长的重视。 由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出,一轮投档后不可能补投。考生被投档后,如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等,高校就可能将档案退回。而一旦出现退档,考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。 同时,考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高,投档分未能达到院校的投档线,考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”,则该考生被投档的机会将大为减少,相当于自己把原有的4次机会变成一次机会,那样变成了如果A志愿不能投出,而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高,则后面的平行志愿显然也都无法投档。 把握顺序记住参考口诀 从理论上讲,实行平行志愿后,几所好大学可以同时填报了,但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档,是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的,一旦符合条件,档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高,也可能导致考生与较好院校失之交臂,甚至无法出档。 如何把握好“平行志愿”之间的顺序?请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。 在填报平行志愿时,考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。 不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲。
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