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坤坤890206
首页 > 职业资格证 > 健康管理师人员工作案例

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梦回红楼

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健康管理师是从事独立个体和社会群体从营养元素和心理状态两层面进行的健康的检测、了解、评估以及健康管理咨询、教育指导和危险因素干预等工作的专业技术人员。那么健康管理师是干什么的,工作内容有哪些,,以下是小编整理的健康管理师的相关内容,供您参考与阅读。1健康管理师的主要工作内容1、采集和管理个人或群体的健康信息;2、评估个人或群体的健康和疾病危险性;3、进行个人或群体的健康咨询与指导;4、制定个人或群体的健康促进计划5、对个人或群体进行健康维护;6、对个人或群体进行健康教育和推广;7、进行健康管理技术的研究与开发;8、进行健康管理技术应用的成效评估。2健康管理师的主要考试内容健康管理师考试科目:理论知识、操作技能。理论知识(9:00-11:00);操作技能(14:00-16:00)。各科满分100分,均达到60分为合格。必须两科一次通过,一科没过成绩不保留。基础理论知识考题分两部分,一是单选共70道,二是多选共30道,这里必须注意的是单项选择题以及多项选择题的分值都是每道题1分。分值一样。多选少选多选都没分。技能实际操作考题分两部分,一是“共用题干多选”、二是“案例分析题”。共60个单项选择题,40个多选。每道题1分。健康管理师证书重要考试内容是参照图像论基础理论、健康服务实践实际操作、健康组织协调能力应用等专业知识。对健康与营养、心理状态与健康、运动与健康、环境与健康、康复医学、养生保健、安全合理用药进行系统阐述。在进行健康服务的基础理论上,针对不同独立个体开展健康教育知识讲座,健康管理咨询与教育指导。使人群或独立个体在健康层面达到最佳状况。

健康管理师人员工作案例

346 评论(13)

丨加小菲丨

1.采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;2.进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;3.对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;4.进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。

264 评论(14)

贱贱骚年

张先生,男,45岁,身高170cm,某公司经理,体重90kg,腰围90cm,臀围85cm。饮食习惯:喜食肉食、油腻食物,喜欢吃油炸食品,尤其是薯条和炸鸡块; 不爱吃蔬菜和水果;日常饭量大;喜欢吃花生、瓜子等零食。运动习惯:由于工作原因,平常应酬多,不爱运动,没有喜爱的体育运动项目,上班时坐在电脑前。主诉:近日感疲乏、头晕,遂来医院营养科就诊查体:中度脂肪肝,血压160/96mmHg。实验室检查:总胆固醇6.0mmol/L,甘油三脂5.6mmol/L。(1) 请计算标准体重、体质指数 (要求列出计算过程),并对其肥胖程度进行判断。(2) 判断肥胖类型(计算腰臀比)(3)结合饮食习惯和运动习惯,提出控制肥胖的建议

226 评论(10)

hj黄小兔

责任心与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期。

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末末很烦躁

健康管理师职业定义:从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括:.(1)采集和管理个人或群体的健康信息;(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;(4)制定个人或群体健康改善、干预服务。

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