中级经济师新大纲解析

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A.过程分析 　　B.作业分析 　　C.时间分析 　　D.动作分析 　　E.心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

--写给报考中级经济师的小伙伴们 2022年5月25日 周三 深圳 晴 960/1000  【主题】中级经济师职称考试（人力资源管理方向） 【字数】1029 5月20日，人事考试网已经可以查到“2022年中级经济师考试大纲”。考试大纲一经发布，即意味着2022年中级经济师考试的框架已定，也就是考试的内容大方向已定。考试大纲并对知识点的了解、熟悉、掌握、重点内容等作了详尽的分层级的说明。现就2022年中级经济师人力资源管理方向的考试大纲与2021年考试大纲作一个对比分析。以便大家及时复习，并决定7月中2022年新教材出版发行之前是否需要先购买2021年的教材先进行学习。一、《经济基础知识》部分。 1、2022年考试大纲和2021年考试大纲 完全相同的章节 ，分别如下： 经济基础知识部分： 第3、4、5、6、7章，和2021年考试大纲完全相同，预估2022年新教材内容与2021年教材这一部分有可能也完全相同。财政部分： 第17章2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同。金融与货币部分： 第20章2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同。统计部分： 第24、25、26章2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同。会计部分： 第28、29、30、31、32章2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同，即2022年考试的大框架内容和2021年考试的大框架内容完全相同。法律部分： 第33、34、35、36、37章2022年考试大纲与2021年考试大纲完全相同，即2022年考试的大框架内容和2021年考试的大框架内容完全相同 综上章节，2022年考试大纲内容与2021年考试大纲内容完全相同。2、2022年考试大纲和2021年考试大纲 微调的章节 ，分别如下： 经济基础知识部分： 第8章：2022年考试大纲新增 掌握我国高质量发展的内涵和特征。 第9章：2022年考试大纲新增 掌握宏观经济治理的内涵与新特征。 第10章：2022年考试大纲新增 掌握建设更高水平对外开放新体制的内涵和特征。 财政部分： 第11章：2021年考试大纲中的 现代财政制度、公共选择理论和政府失灵的原因、政府失灵的主要表现形式、我国建立现代财政制度的方向与主要任务 没有出现在2022年考试大纲内。第12章：表述有变化，内容没变化。 第13章：2021年考试大纲中的 辨别一国宏观税负水平的 影响因素 没有出现在2022年考试大纲内。第14章：2022年考试大纲新增 掌握我国现行税收法律制度、掌握关税、契税、理解深化税收制度征管改革的目标取向和主要内容。   第15章：2022年考试大纲新增 掌握深化预算管理制度改革的基本原则和主要内容。 2021年考试大纲中的 全面规范公开透明预算制度的主要内容 没有出现在2022年考试大纲内。第16章：2021年考试大纲中的 掌握财政管理体制的内容、深化财政体制改革的内容 在2022年考试大纲中变化为 理解建立现代财政制度。 （未完待续）