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白色犬犬
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矮油没游

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1、极差、标准差、方差都是反映数据分散程度的绝对值,其数值大小收到变量值水平高低和计量单位的影响。2、为消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算离散系数。中级经济师经济基础离散系数通常是就标准差来计算的,因此也称标准差系数。它是一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比,是测度数据离散程度的相对指标,用表示。离散系数主要是用于比较对不同组别数据的离散程度。离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小。

中级经济师离散程度的测度

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哈毛小子

离散系数(标准差系数)  1、极差、标准差、方差都是反映数据分散程度的绝对值,其数值大小收到变量值水平高低和计量单位的影响。  2、为消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算离散系数。  中级经济师经济基础离散系数通常是就标准差来计算的,因此也称标准差系数。它是一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比,是测度数据离散程度的相对指标,用表示。  离散系数主要是用于比较对不同组别数据的离散程度。离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小。  「例题:2008年单选题」标准差系数是一组数据的标准差与其相应的()之比。  A算数平均数B极值 C众数D几何平均数  答案:A  「例题:2004年单选题」某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。  A学生年龄和教师年龄的离散程度相同  B教师年龄的离散程度大一些  C教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的9倍  D学生年龄的离散程度大一些  答案:D  解析:平均值不同的情况下,用离散系数比较离散程度。  学生年龄的离散系数=3/20*100%=15%  教师年龄的离散系数=3/38*100%=89%  离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小。  「例题:2005年、2004年单选题」如果两组数据是以不同计量单位来表示的,则比较其离散程度的测度值是( )。  A离散系数B标准差 C方差D极差  答案:A  解析:为消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算离散系数。

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