我们的健康管理师李彬

一个精彩的活动已经圆满收官，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是不是该好好总结总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是我整理的学校创森活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学校创森活动总结1 　　自宜昌市开展国家森林城市创建活动以来，我校根据上级要求，结合学校实际，开展了一系列的“创森”活动，进一步提高了创建国家森林城市知晓率和支持率，充分调动广大师生参与共建的自觉性和积极主动性，切实加大舆论宣传力度，努力营造出创建“家喻户晓、人人皆知、全校合力”的良好氛围，持续掀起创建热潮。现将我校开展活动总结如下： 　　一、同心协力、高度重视 　　（1）加强领导 落实责任 　　为确保此项活动的实效性，我校特成立创森领导小组。 　　组 长： 　　副组长： 　　（2）宣传发动、内外并举 　　1、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任务等，增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感，坚定创森的信心、决心。组建“创建国家森林城市”、“绿在学校”生态行动领导小组后，马上制定“创建国家级森林城市宣传教育进校园” 和“绿在学校”生态行动活动方案，在“创森”工作会议上，xx校长作了《绿满东湖》的动员讲话。 　　2、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大师生参与创森的积极性。 　　3、大力宣传国内外森林城市建设的先进典型和经验，增强创森的紧迫感、使命感和责任感。 　　4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。 　　5、大力宣传生态文明、生态安全，提升师生绿化意识和创森知晓率，形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 　　二、广泛宣传，全面动员 　　紧紧围绕“创建国家森林城市，争做文明使者”这一活动主题，结合我校实际情况，同时针对小学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。 　　1、渲染气氛，大力宣传。“创国家森林城市 做文明礼仪使者”活动主题彰显于校园之内，国旗下讲话引入主题。 　　2、板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。 　　3、爱绿护绿，榜样带动。首先，以我校少先大队为主力军，在校内活动起来，并开展了“爱绿护绿 从我做起”的志愿者活动启动仪式。 　　4、借助各种宣传渠道，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。 　　三、立足实际，开展活动 　　1、优化一支队伍——教书育人 　　结合此次活动，我们充分利用榜样示范作用，教师先行。在教师中间建立“绿色志愿者”服务队，与学生一起开展义务植树和绿地认养活动。 　　2、优化一个环境———整洁优美校园 　　学校是学生学习、活动的场所，给学生的影响是直接的、生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市 建美好幸福家园”的条幅，警示醒目、校园活动氛围浓厚。 　　3、突出一个重点——文明向上 　　在校内外设立“护卫队”。对每天、每时、每刻发生在校园内外涌现出的一些“爱绿护绿”的优秀个人和团体进行落实、检查、登记。 　　4、围绕一条主线——创绿护绿 　　开展循序渐进的活动：如“爱绿护绿 从我做起”；“我为创森添光彩” ；创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。 　　四、加强督导，总结表彰。 　　为确保这项活动扎实有效开展，我校把对这项活动进行了检查评比活动与行为规范示范班级评比活动结合起来，做到每周一总结，学期表彰。 　　学校创森活动总结2 　　为了进一步提高我市创建国家森林城市知晓率和支持率，广泛动员和组织广大市民参与共建，切实加大舆论宣传力度，努力营造创建“家喻户晓、人人皆知、上下合力”的良好氛围。现将我校开展创国家森林城市活动总结如下： 　　一、高度重视 　　（一）加强领导 　　为确保此项活动的落实，我乡学校特成立创森领导小组。 　　组 长： 　　副组长： 　　（二）宣传发动 　　1、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大师生参与创森的.积极性。 　　2、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任务等，增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感，坚定创森的信心、决心。 　　3、大力宣传生态文明、生态安全，提升师生绿化意识和创森知晓率，形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 　　4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。 　　二、广泛宣传动员 　　（一）结合我乡学校实际情况，同时针对小学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。 　　（二）板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。 　　(三)爱绿护绿，榜样带动。首先，以我校少先大队为主力军，在校内活动起来，并开展了“爱绿护绿 从我做起”的活动。 　　（四）学校以“红领巾广播站”为窗口，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。 　　三、结合实际，开展活动 　　1、优化一支队伍——教书育人 　　结合此次活动，我们充分利用榜样示范作用，教师先行。在教师中间建立“绿色志愿者”服务队，开展义务植树和绿 　　地认养活动。 　　2、优化一个环境———整洁优美校园 　　学校是学生学习、活动的场所，给学生的影响是直接的、生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市 建美好幸福家园”的条幅，警示醒目、校园活动氛围浓厚。 　　3、围绕一条主线——创绿护绿 　　开展循序渐进的活动：如“爱绿护绿”；“我为创森添光彩” ；创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。 　　学校创森活动总结3 　　一、统一思想，提高认识，形成共识 　　我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习领会、深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕市委“统筹城乡，追赶跨越、加快发展”的总体要求，全面落实“两化”互动、和“五创联动”工作部署，以加强素质教育为支撑，大力改善校园环境，着力提升校园形象，扎实抓好“创建森林城市”的各项工作。 　　“创森”工作是一项系统工程，高效创建离不开强有力的组织领导、协调指挥，学校成立了以校长杜召义为组长，副校长张光寿、副书记李杰为副组长，杨家礼、尹显全、喻德、刘先红、罗保寿为成员的创森领导小组。下设办公室，主任由刘先红同志担任，组员：卢海、杨懿、李江林、苟刚、江春华、李彬，具体负责创建活动的日常工作。 　　学校向全体师生发出倡议：从我做起，从现在做起，踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建省级森林城市”的行动中来。第一、争做“创建省级森林城市”行动的宣传者。以主人翁的姿态踊跃投身到“创建省级森林城市”活动中，积极学习并宣扬“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。第二、争做“创建省级森林城市”行动的参与者。积极参与到“创森”行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使我们的历史古镇恩阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“山水新城、绿色恩阳”的神韵。第三、争做“创建省级森林城市”行动 　　的护卫者。珍惜城市森林建设的成果，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，开展古树名木和公共绿地认养认建活动，以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿，用实际行动为“创森”增光添彩。 　　二、目标明确措施得力 成绩显著 　　1.开展了“创森”宣传教育活动，通过展板、显示屏、发放宣传资料等形式进行广泛宣传动员和教育引导，以此来提高全校师生对创森工作的知晓度和参与率。XX年上半年，制作创森宣传展板3期，召开专题会议3次，开展社会宣传咨询活动一次，补换爱绿护绿告示牌20张，印制发放宣传资料和倡议书4000余份，利用户外电子显示屏滚动播放创森内容达100小时。在校园营造出了浓厚的创森工作氛围。师生知晓率达到100%、参与度达95%。 　　2．在省级森林城市创建过程中，我们坚持“让学校走进森林，让森林拥抱学校”的理念，把环境绿化与人文绿化结合起来，积极打造“春有草、夏有花、秋有绿、冬有景”的园林式学校，成立了学校绿化美化工作小组，分科划片责任制，把绿化美化工作纳入精神文明建设的重要内容。 　　3．花园工程已基本完成，路旁绿化和景观打造基本结束。同时，盆花布置、绿地建设，有效增加了绿化覆盖面积。 　　4.校园内及周边“脏、乱、差”和卫生死角现象以及基本不存在，虽然区级单位在本校上班的车辆多，车辆进出和停车车位，标志明显，确保了校园车辆摆放有序。 　　目前，学校占地面积44835平方米，建筑面积32136平方米，绿地面积16280平方米，其中，草坪绿化6572平方米、乔木绿化13024平方米，绿地率%，绿化覆盖率%，学校环境优美，红花绿树竟相争奇斗艳，春草冬景相映成趣，打造了具有山区特色的绿化格局，全校职工自觉爱绿护绿，绿色环境意识不断增强。 　　我们将加大创建省级森林城市工作力度，努力向国家级森林城市迈进，促进校园绿化建设，确保创建工作任务按时圆满完成。采取切实有效措施，主动查找问题，积极整改补救，并逐步完善和整理好创建国家和省级森林城市档案资料，为迎接上级检查验收做好充分准备。 　　学校创森活动总结4 　　根据市县教育局关于创建国家森林城市宣传工作的通知精神，结合学校实际，我校按照本校创建森林城市活动方案，开展了“创建森林城市”的宣传教育活动，现将活动情况总结如下： 　　一、成立了组织机构 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　二、提出了活动要求 　　1、突出主题，提高认识。以节约森林资源，保护生态环境为重点，通过举办“普及森林城市理念，弘扬森林生态文化”，能够让师生深深懂得创建森林城市的深远意义。 　　2、围绕上级有关活动，开展多种形式的成果展示，使创建森林城市的意识走进千家万户。 　　3、走进大自然，开展科普活动，激发学生爱科学、学科学，用科学的积极性，增强青少年环境保护意识，提升他们的综合素质。 　　4、各班级、团支部要高度重视“创森”活动的组织工作，充分调动各方面的积极性和创造性，在内容和形式上不断创新，要有特色。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、知识演讲、作文大赛、摄影活动等方式，广泛宣传，使师生对创森的知晓率、支持率达到100﹪. 　　三、明确了活动内容 　　各班充分认识创森的重要意义，努力营造氛围，组织开展“出一期主题黑板报，写一篇主题作文。上一堂森林保护班会课，写一条森林防护标语，写一封森林保护的家长信”五个一活动。 　　四、活动开展情况小结： 　　1、营造活动气氛 　　普化中学全体师生在校委会的精心组织下，挂起了创建森林城市的红色横幅，刷新了宣传橱窗的内容，让创建森林城市这一主题赫然醒目出现在人们眼前。 　　2、积极动员，大力倡导 　　学校接到上级通知，立即召开校委会，年级组会、班主任会认真部署，明确各部门分工，积极动员，下达任务。周一升旗仪式中，学生激昂演讲，倡议同学马上行动起来，积极投入到创森的队伍中去。 　　3、宣传形式多样，内容丰富多彩 　　各班级纷纷更换板报，创森内容丰富多彩，形式多样；每个教室的墙壁上张贴了学生精心制作的手抄报，这些手抄报异彩纷呈，展现了同学们的匠心和才华；所有语文教师在学校的号召下，积极行动起来，给学生布置创森作文，细致指导，同学们踊跃参与，写出了不少关于创森的佳作；政教处印发了《给家长的一封信》，让家长也能及时了解创森的切身利益并能积极配合，向群众做好宣传创森的深远意义。 　　五、活动效果 　　通过主题宣传教育活动，使广大师生明确了保护环境的重要性，深刻懂得创建森林城市的重大意义，能用实际行动积极参与，发挥自己才干，有创造性地进行宣传。创建森林城市意义已经达到人人知晓的宣传目的。通过活动，师生们感悟到了只有社会和自然的和谐发展，才能保障人类的生存和人类活动的开展。同时也张扬了学生个性，促进了学生全面健康成长。 　　学校创森活动总结5 　　为认真落实潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态魅力潍坊建设的意见》要求，增强中小学生绿化意识，弘扬生态文明，促进国家森林城市创建工作，结合我镇省市级绿色学校和正在实施的绿色教育实际，特制定我校创建国家森林城市工作实施方案如下： 　　一、指导思想 　　以生态文明建设为主体，以校园绿化、美化、净化和开展生态文化活动为重点，进一步传播绿化知识，弘扬生态文化，营造健康向上的生态育人环境，增强中小学生爱绿、植绿、护绿生态意识，自觉参与创建国家森林城市活动，实现人与自然和谐发展，为建设生态美丽潍坊作出应有贡献。 　　二、主要内容： 　　1、组织“生态知识进校园”主题教育。 　　活动时间：5月-12月。 　　主要是在各中小学校开展生态知识进校园主题教育，增强中小学生爱绿护绿意识。活动期间各中心校将组织召开“创建国家森林城市 建设生态美丽潍坊”主题教育班会；开设生态知识专题讲座，聘请专家宣讲生态文明知识；组织举办创建国家森林城市演讲比赛；组织开展“我与森林”主题板报评选活动；组织参加全市创建国家森林城市知识竞赛。 　　2、开展“一张明白纸进万家”活动。 　　活动时间是：5月底前。 　　向中小学生家庭发放创建国家森林城市知识明白纸，通过小手拉大手，一个学生带动一个家庭，让创森知识走进千家万户。让每位中小学生成为绿色使者，用自己实际行动影响身边的人，动员全社会力量支持我市国家森林城市创建工作。 　　3、举办“森林城市生态潍坊”中小学生征文、绘画、书法、摄影比赛。 　　活动时间：5月-12月。 　　主要是以“森林城市 生态潍坊”为主题，发挥中小学生创造力和想象力，通过不同的艺术形式描绘心中的森林潍坊。参赛题材不限，可以采用征文、绘画、书法、摄影等形式。本次活动按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖、优秀奖，优秀作品报送市教育局参赛。 　　三、活动要求 　　1、提供认识，精心组织。创建国家森林城市是潍坊市委、市府加快生态文明建设的重要部署，对于改善我市生态环境、增进人民福祉、促进经济社会可持续发展具有重要意义。各学校要充分认识在学校开展生态建设和创建国家森林城市的重要性和必要性，统一思想，高度重视，积极组织。要细化具体活动方案，抽调骨干力量，专人负责，扎实实施，确保活动顺利推进。 　　2、加强组织领导。 　　学校成立创建国家森林城市教育工作领导小组，领导小组办公室设在中心校三楼办公室，具体负责学校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。并且成立相应的组织机构，提高认识，强化责任，创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员： 　　2、知行合一，务求实效。活动开展要创新形式，不拘一格，要紧密结合中小学生身心发展的基本规律和认知特点，贴近生活实际，增强活动的吸引力和感染力，努力扩大活动的覆盖面和参与面。要鼓励学生支持创森，重在实践，从现在做起，从小事做起，从自我做起，使活动开展过程成为加强学生素养培育和践行生态文明的过程，形成人人热爱、支持、参与生态文明建设的良好风尚。 　　3、及时总结，宣传典型。 　　把“创森”工作和校园绿化工作有机结合，各班结合各学科的教学和日常工作，培养学生的环保、低碳和生态意识。各学校注意创建活动文字和图片资料的收集，认真做好总结，及时宣传报道创建工作的成果和先进典型，促进我市创建国家森林城市健康持续发展。 　　4、中心校将落实绿化专项资金，学校在公用经费中每年要按总额的5%预算校园绿化美化资金，以满足学校绿化建设需要。