造价师李明霞

揭阳真理中学是一所百年老校，经过几代人的艰辛努力，已建成一所具有现代气派的新型学校，于1996年评上省一级学校，该校人才辈出，饮誉海内外。自96年评上“省一”以来，学生获省级以上奖励共190多人次，每年中考为市重点高中输送合格人才总数列全市第一，约占四分之一，中考优秀率达55%以上，合格率达90%以上，各科成绩稳列市区前茅，个人总成绩多次摘取市区桂冠，去年考上揭阳一中156人，考上揭阳华侨中学306人，今年考上揭阳一中118人（在录取榕城区的一中任务生不变的前提下，若按卷面原始分录取，上一中人数可超140人），考上揭阳侨中400多人，六个学科中五科平均分列全区第一，荣获潮汕星河奖的已达28人次，还有7人获“潮汕杯”三等奖，4人获优秀奖。学校先后评为区“全面贯彻党的教育方针先进单位”，“普九先进单位”，“‘培青’先进单位”，市“十佳校园”，“文明学校”示范单位，省“禁毒教育示范学校”等，并荣获国家教委、国家体委颁发的《推行国家体育锻炼标准施行办法先进单位》，“省群体工作先进单位”等荣誉称号，团委会也被评为“省团建先进单位”“省五四红旗单位”，学校妇委被市妇联授予“巾帼文明岗”光荣称号。学校以“追求真理，学做真人”为校训，“热爱真理，立志成才”为座右铭，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的教育方针为宗旨，经过多年的艰苦努力，逐步形成了“科学管理，和谐教育”的办学特色。学校班子建设注重优化组合，落实管理责任制。班子成员作风正派、事业心强、求真务实、开拓进取，注重建立和谐的人际关系，加强同事间的情感交融，彼此赤诚相待，做到以情感人，以情留人，以诚心令教师信服，以真理感召真理人。在各项工作中坚持“以人为本”，做到以理为先，以身立范，以德育德，以廉带勤，以法治教，以品格取信教师，发挥领导的非权力因素的影响，使榜样的力量及和谐的人际关系内化为教职工的工作热情和前进的动力，使“爱岗、敬业、乐教、善教”成为全校教师的良好风气，使班子成员提高自身水平。宋壮明被评为南粤优秀校长、市优秀校长，黄敏辉被评为省优秀法制副校长，林树标连续六年被定为区专业技术拔尖人才。学校注重内强素质，外树形象，着力加快“培青”步伐，要求老教师当模范，中年教师作示范，青年教师上规范，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，通过上示范课，介绍经验，业务培训，基本功比赛，安排对外教学开放周等活动加速青年教师的迅速成长。学校还通过压担子，大胆胜任使用等办法，使许多青年教师脱颖而出，在中考中取得优异成绩，成为挑大梁，早当家的优秀教师。有的新教师上讲台刚一个多月便举行市性公开课，或接受省厅领导听课，均受到高度评价。特别是青年数学教师黄佳娜在李明霞等老师的精心指导下参加省说课比赛荣获特等奖并参加全国青年数学教师说课比赛，荣获一等奖，为我市教育增添了殊荣。近几年来，先后有陈玲、张友银、洪细珠等青年教师被市人民政府授予“优秀青年教师”称号，有林少波、陈玲、李明霞、李洁娜、林钰等被定为省级骨干教师并参加培训。一代新型教师已成长为育人的良师，教学的专家，学生的楷模。学校始终坚持把德育工作摆在首位，着力于加强学生的思想政治工作。多年来坚持做到学期有重点，学月有中心，周周有主题，使德育工作序列化，同时构筑了“学校——家庭——社会”三结合、立体式、开放型的教育网络，使德治工作真正落到实处。学校要求全体教师既教书又育人，做到教学育人，服务育人，环境育人，促进学生自主全面协调发展。学校本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，大胆让学生走上管理、学习的前台，形成了“三个自我”（即自我管理的德育模式，自我提升的学习方式，自我约束的生活方式）的管理模式，做到国旗下讲话由学生主讲，校报、校刊由学生主编，校园广播站由学生主播，主题班会由学生主持，青年志愿者服务活动由学生主抓，大型文体活动由学生主办，课改实验让学生成为教学的主体。学校通过多渠道、全方位、广角度地开展德育工作，使学校成为市区“讲文明，树新风”示范单位。先后有三个志愿者服务队获潮汕星河奖品德奖三等奖，93届（6）班石婉婷同学被评为“广东省公民道德建设优秀小公民”。学校注重教育教学研究，组组设立科研课题，人人参予教改实验，目前已有三个课题被省厅批准立项并通过中期验收，二个课题被市局立项并已取得显著的成果，于去年通过市局验收。近年来已有80多篇教学论文发表在市级以上学术刊物上，其中二篇获国际优秀论文奖，十多篇获国家级二、三等奖，多篇收入国家级大型文献，其中一篇收入2004年中国教研年鉴，语文单元教案获省一等奖。科研促进了教学，推动了学校的教学改革。学校根据时代的要求实行课程改革，建立了学科课程、活动课程、生活课程和隐性课程，开展了形式多样，生动活泼的科技、文体活动，使各类活动起到净化心灵，陶冶情操、启迪智慧的作用。近三年来，学校参加新一轮课改实验，全体教师更新教育理念，大胆改革课堂教学，着重从二方面进行改革：一是把“存入”变为“开发”，明确教师的任务是开发学生的大脑，发展创造性思维能力，着力培养学生的创新精神；二是把“二个主宰”变为“四个为主”，即是把教师主宰学生，讲授形式主宰课堂教学，变为以学生为主，自学为主，读书为主，训练为主。语文科在传统的“读写”训练的基础上，注重“听、说”训练，加强练笔，让学生编印小报，创办“真理之声”文学社，提高写作、编审能力，近年来 ，有多篇习作在全国中学生作文竞赛中获一、二等奖，有多篇作品刊在报刊杂志上并收入中学生优秀作文选。秋实老师创办的文学刊物《梦之韵》已出版多期，收录了多届学生的文学、艺术等作品，有意识地展示真中百年的校史历程，具有较高的文学及历史价值。英语科注重课堂上师生互动、生生互动的教改实验，取得了显著的效果，每次参加全国英语知识竞赛，均有多名学生荣获一等奖，中考英语科成绩在市区遥遥领先。体育课加强了学生身体素质训练，前几年中考加试成绩年年列全区第一，各项比赛也均列全区前茅。数、理、化各科在全国知识竞赛中均获得优异成绩。去年以来，借区教育局在该校成立“初中教研中心”之机，大力培训各科教研员，发挥他们在教改中的“排头兵”作用，提升他们的教学研究能力，先后到过七所中学进行调研指导工作，有效发挥了该校在城区教学中的辐射作用。学校在校长宋壮明、曹佳龙的携手领导下，全面提升初中名校的办学水平，继续深化和谐教育特色，使全校上下关系、师生关系和谐，课内、课外教学和谐，抓德育促智育和谐发展，抓科研促教学和谐并进，几千名莘莘学子自主全面协调发展，真理中学这所百年老校更加生机勃发，一年更比一年强。该校将秉承百年光荣传统，以人为本，以德立校，以先进的教育理念治校，求真务实，与时俱进，追求卓越，永不停息。突出自身办学特色，再接再厉，再创辉煌，集山水之灵气，成育才之摇篮。