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孙易新博士是全球首位英国博赞中心(Buzan Centre)认证华人资深讲师,也是全球唯一博士与硕士论文皆以思维导图法为研究主题的专业学者,能够上孙易新博士亲自授课的课程,可说是机会难得。老师在上课时都会说明正确使用方式,并且亲自示范如何画正确的思维导图,当学员个别练习时,在旁老师或是助教可立即点出错误与盲点,完成作业后再由老师个别点评,这才是正确学习思维导图法的方式。
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孙易新博士是全球首位英国博赞中心(Buzan Centre)认证华人资深讲师,也是全球唯一博士与硕士论文皆以思维导图法为研究主题的专业学者,能够上孙易新博士亲自授课的课程,可说是机会难得。课程由简入深,先从基本技巧逻辑分类与联想思考开始,再进入练习视觉化思考的思维导图。过程中安排桌游【拉密】游戏训练大家的逻辑能力,浅移默化地加速学童学习,也提升学童的想象力与创造力。老师在上课时都会说明正确使用方式,并且亲自示范如何画正确的思维导图,当学员个别练习时,在旁老师或是助教可立即点出错误与盲点,完成作业后再由老师个别点评,这才是正确学习思维导图法的方式。相信学员经过这3天扎扎实实的学习与练习,必定能体会孙易新博士所传授的思维导图法,对未来的学习最有帮助与成效。
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一)、关键词 1.词性:最主要的是名词,动词次之,辅以必要的修饰词,例如形容词、副词,甚至连接间、介系词等。 一张心智图要丰富或精简到什么程度,判断的基本原则是,删除这些语词会不会影响对内容的理解?不会就可以省略,若可能会对内容产生误解就必须保留,甚至得再增加一些补充说明的语词。 2.数目:由于心智图法重要理论之一源自于语意学,因此每一线条上的关键词,以一个语词为原则,特别是在创意发想、工作计划、问题分析等场合。只有整理文章笔记时,碰到书名、篇名、章节名称、专有名词、特定不可切割的概念等,才允许将二个以上语词写在同一线条上。对文章内容的重点笔记,仍尽量掌握一个语词的原则,让资料统整更具自由度与结构性。
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表达是一门艺术,表达能力的高低,不仅会影响到我们的人际关系,也会影响到生活和工作。好的表达可以提高工作效率,节约时间,减少误会纠纷增进感情。那么我们可以做些什么练习表达能力呢?NO.1 跟读新闻目的:训练自己的逻辑思维,让自己表达不啰嗦,更有层次和条理。每天跟读一篇500字左右的新闻联播,不到一个月的时间你就会发现自己的语言逻辑会得到显著的提升。新闻 App 推荐:学习强国、人民日报。NO.2 速读训练目的:锻炼人口齿伶俐,发音准确吐字清晰。找来一篇演讲辞或一篇绕口令,然后开始朗读,一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。NO.3 背诵法这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才的必备法宝,没有好的记忆,要想培养出好的口才是不可能的。我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。既培养我们的记忆力,也要培养我们的口头表达能力。NO.4 对镜或录视频练习目的:在于学会运用眼神和肢体语言。在每天的朗读过程中,对着镜子训练,训练自己的眼神、表情和肢体语言。每隔一周,把自己的演讲过程拍摄下来,反复观摩,发现问题并及时纠正,久而久之,口才和肢体语言会有大幅度提升。NO.5 复述法目的:锻炼记忆力、反应力和语言连贯力。复述法简单地说,就是把别人的话或者演讲辞复述一遍。复述的时候可以把内容录下来,重复几遍,直到能把内容完全的复述出来。另外,如果能当着别人的面复述,还能锻炼胆量,克服紧张心理。
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