农村扶贫经济师投票

在基层工作的这段时间里，工作重，事情多，时间紧，一项事情还没做完，另外一项工作马上就来。倒不是工作效率的低下，而是把每个扶贫干部当成了神，认为他们都是无所不能的，需要什么材料，马上通知马上就能拿到手。每天围绕扶贫工作打转，但是似乎感觉事情还是没有做完。于是开始白加黑，52疯狂的工作模式，周末无休，白天黑夜连轴转，白天走村入户已经成为家常便饭，晚上回来汇总资料，开会研讨，研究解决方案。还要担心自己做的是否符合规范，因为还有纪委在背后时刻关注你，一不小心就会被追责问责，真是不做不行，做多了怕做错。除此之外，还要时刻准备应对各级领导的检查，督查，每月至少两次，每季度至少三次，省，州，县三级来回检查督查，还有镇里各村自查，光是每次检查所需要打印的材料可以堆成小山，打印费都是不少的花费，一旦不符合他们的要求，马上追责问责，虽然这个规定来回变化。每天不是折腾贫困户的一户一档，就是折腾明白卡，从去年底到现在，一户一档内容换了多少次，明白卡变化不下5次，可能你前脚刚到贫困户家贴上明白卡，后脚回来路上又要变化，始终没有一个统一的标准，就普通大学毕业论文一样，一改再改。这样的上头指导工作方式，下面怎会能好好工作。基层工作压力大，上级领导的压力更不用多说，在我参加扶贫工作的这段时间里，见证县委书记因扶贫落马，所在的镇党委书记因扶贫工作而被免职，人人自危，这或许只是冰山一角，但是这已经反映出很大的问题。扶贫工作针对当地实际情况应该如何开展，通过什么样的方式去督促工作的落实，也没有一个明确的方向，光靠加班，向下级压实责任，启动纪委追责问责的方式去做，始终事倍功半，而且更让人反感，心累。在绝大部份贫困户中，我相信肯定是愿意想脱贫的，只是因为可能缺技术，缺资金，这类人得到政府有效的帮助后，脱贫不是大问题。这其中还有一小部分人，争当贫困户，赖着贫困户的帽子等吃靠要，为什么呢？因为现在的国家给贫困户的政策太好，想喂猪，给你买猪仔，给你饲料补贴，教你技术，不花你一分钱，卖出猪的钱还是你的；房子差，没问题，国家补助钱你修，最高3.5万，实在不行给你进行移民搬迁，按人头给钱补助，原来旧房拆除也一样补；想学技术，教，每季度都有相应的培训技术班，免费；想创业但没钱，没问题，只要你是贫困户，农村信用社5万块启动资金给你，政府帮你贴息。这么多的好福利给到他们，谁愿意让出贫困户的帽子，况且还有扶贫包保干部帮扶每家每户，每天担心贫困户有没有吃，有没有穿，住得怎么样，对他贫困户比自己爹妈还要积极。说到这，真的想说，扶贫还是要先扶智，毕竟烂泥是扶不上墙的。其他农村是不是这样我不知道，至少我工作所在的地方就是这个情况。作为基层扶贫人，始终把扶贫工作放在第一位，始终把贫困户放在第一位。但是说白了，如果不是因为检查，不是因为政治任务，我相信不会有太多人去费心费力的管一帮跟自己没有任何血缘关系的人，而且还是随时面临被追责问责的风险。为了扶贫，放弃了自己个人休息时间，缺少了对家人的陪伴，疏远了朋友间的相聚，还弄得满身疲惫。扶贫是一项光荣的事业，可逐级下沉后，缺慢慢变了味道。也有人说，既然你选择进了体系内，就应当不要有任何怨言，是的，这条路是我选的，我不该有任何怨言，可是当某些工作进展出了问题，不去思考的话，是不是比不说话更为严重，虽然人微言轻，也不是吐槽，但是，不在沉默中死亡就在沉默中爆发。

基层扶贫工作，是非常重要的。毕竟东西部之间发展严重不平衡，还有些地区，尤其是山区，某些发展滞后的地区，贫困人口数量巨大，所以就需要基层官员去扶贫，去帮助他们摆脱贫困。这是一项有意义，而且艰巨的任务，但是没有哪个扶贫人员退缩。基层扶贫，既要找到导致贫困的原因，更要找到摆脱贫困的办法，这样才能把贫困人员从贫困的泥淖中捞出来。我们应该给予扶贫人员尊重和支持。

谈到华中师范大学的名人，华师学子有话说，主要想聊一聊我们学校的“网红老师”。第一位当然就是我们的抖音红人戴建业老师啦，话不多说，先上图！【戴建业】戴老师的简介我就不说啦，小阔爱们可以去查一下百度百科哈！我主要想给大家安利戴老师。在《归园田居》的时候，戴老师说“陶渊明是个特别有幽默感的诗人，你要是不认真读，你就不知道幽默在哪里。他第一句写得特别隆重，种豆南山下，你以为他种得蛮好，他突然来一句，草盛豆苗稀，种的个鬼田。要是我种的这个水平，我绝不写诗……”戴老师讲课总是特别的有趣，很可惜我没能去旁听戴老师最后一次给本科生授的课。但是也和戴老师有一面之缘——在桂香园吃早饭的时候，我遇到了戴老师，不知道为什么，当时我并不认识这个老师，但是不自觉的打了招呼，最后旁边的同学告诉我说刚才路过的老师就是咱们学校的“网红老师”戴建业……第二位我主要想介绍一下我们华师的“高数男神”代晋军老师，下面是代老师在上考研数学课时的照片。【代晋军】认识这位老师主要是因为高数B这门课，他神奇的上课方式深深的吸引了我。如果能够亲临代老师的课堂，你就会发现其中的奥秘所在。在这里，300多名学生被分成8个小课堂，代晋军每次选择一间教室授课。走进任意一间教室，都能看到他在屏幕上一步步推导、讲解。并且老师还会强调，在他的课上，如果不带手机，是会被扣分的哟！

讲的是黄文秀的故事，这是一个非常优秀的人，在研究生毕业以后回到自己的家乡工作，帮助家乡脱贫。

基层扶贫工作。是党中央近年来执行的一项非常具体的国策。而做这样的工作。首先要树立。有帮助别人的热心。有热爱别人的爱心。有授之以渔的能力。有平衡关系的措施。有一竿子插到底的精神。有了这些。就可以到贫困的地方去。摸清贫困的情况。发现没有发掘的潜力。比如传统观念。比如懒惰思想。比如缺乏策划办法。比如引进新生活的思想。用这一切。来激发他们向往好生活的愿望。树立能使他们脱贫的决心。发掘处他们日见不鲜的宝藏。让他们看到。通过努力。就可以脱贫的办法。和现实的例子。并动员政府及社会的力量来一起使他们掌握脱贫的本领。这样就是我们的脱贫工作。有实质性，有实际性，有意义性。以上就是我看待基层扶贫工作的。一点点思路。也是我在实际工作中一个小小的成果。授之以渔。

黄文秀，是根据这个人的事迹改编的，这是真实的事件，也让大家都特别期待。