小菜菜菜菜子
卫楠、沈欣媛、王鑫瑶、飞飞、六六、陈辰都很大胆地上前进行了表演！值得表扬！ 俗话说：“良好的开始是成功的一半！”希望我们这群可爱的小班孩子们在接下去的学习生活中有更出色的表现！班级情况总结12 本学期的教育工作已经结束了，一个学期在学校和园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿30名，他们大多数聪明、可爱、懂礼貌，有良好的生活卫生习惯，并且动手能力和操作能力较强，初步具有了感受美和表现美的能力，但是幼儿之间存在着相对的差异。部分幼儿在集体活动中表现胆怯、甚至畏缩，缺乏自信心，有的幼儿协调同伴之间关系的能力差。有的幼儿解决问题的能力较差。根据以上的情况，我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、和谐、正常的发展，做了大量的工作，现将工作情况总结如下： 一、了解幼儿，尊重幼儿，热爱幼儿。 在幼儿的各种活动中，我细心地观察幼儿的种种表现，并随着幼儿的发展变化，持续不懈的了解、熟悉他们不断产生的问题。通过深入的了解幼儿，做到了有的放矢，因材施教，取得了教育的主动权。同时，做他们的知心朋友，经常和他们进行交流，尊重他们的合理要求和愿望，促进了幼儿的个性发展。 二、为幼儿创造良好的环境，让他们在活动中学。 会创造。班内设制了活动角、种植角，丰富了幼儿的生活内容，并且在活动中也增长了知识。班内也开展了各种活动：“八个一”和区角活动，不但丰富了幼儿的知识，而且幼儿的思维、动手、创造能力都得到了不同程度的提高。同时，我们把创造教育渗透在教学中的各个环节，在指导幼儿活动时，为幼儿提供动手、动脑的机会，鼓舞他们去探索、去发现，让幼儿在活动中学会了创造。 我们对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行，动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。在工作中能认真钻研教材，按照新《纲要》的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 通过这学期的学习，幼儿在健康的方面做到了以下几点： 1、逐步养成了保持仪表整洁的好习惯。 2、养成了把纸屑放到垃圾桶里，不随地吐痰的好习惯。 3、保持了坐、立、走的正确姿势。 在品德方面做到了： 1、和相识的人能主动打招呼。 2、能用普通话和别人交谈。 3、做错了事能主动承认错误。 4、能够和同伴之间友好相处。 5、不拿别人的东西，拾到东西要交给老师和失主。 6、爱护幼儿园的一草一木。 7、能够遵守集体规则，乐意为班集体服务。 安全方面做到了： 1、上学不携带不安全物品。 2、上学、放学靠右行。 3、排队入厕。 4、不乱跑、不打闹。 总之，教师在一日的活动中处处为幼儿的发展着想，幼儿的各种能力都得到不同程度的提高。为了今后的班级工作做得更好，教师努力学习新的科学文化业务素质，力争各项工作在新的学期中更加突出。班级情况总结13 秋收冬藏，半个学期过去了，我们收获了许多，也储藏了许多。在过去的半年里，我们在班主任张老师的带领下，积极完成了学校下达的各项任务，在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活，现将班级工作汇报如下： 一、班风学习 首先一个班级一定要有良好的班风和学风，如果没有，那么这个班级是没有发展的潜能的。一方面，通过平时的班级活动（包括文体，娱乐等活动）来促进同学们互相之间的了解和情谊，增进同学们之间的交流。同时参加学校和班级组织的各项比赛和活动，让同学们对我们这个新班集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。 在学风上，本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度，按规定作息，不早退，不迟到，保证每堂课的出勤率。班里同学还成立了“图书角”增进我们的课外兴趣交流，同时积极参与晨读，在学习上，该认真的时候认真，积极备战临近的期末考试。 二、班级活动 从开学至上半学期结束，我们班组织参加了很多活动，下面挑选几个进行展示： 1、军训 军训是我们高一新生入校的第一课，虽然只有短短一个星期时间，但是在这一周的时间里，同学们展示出了坚强的意志和高度的集体荣誉感，对于增进同学们的情谊，加强班级体凝聚力和向心力有着重要意义，正是由于同学们的共同努力，我们班在军训中荣获优秀奖，还有个别同学拥有了优秀学员的称号，这不仅是对同学们的肯定，更是对同学们往后学习中刻苦精神的一次检阅。 2、中秋晚会 这是我们的第一次集体文艺汇演，我们班有三个节目。在晚会上表现得十分优秀，这是第一次让别的班级目睹我们18综合班的才艺表演。在这次表演中，实验部的四个班级进行了文艺交流，促进了各班的班级友谊，对我们实验部的共同学习和发展有着更大的意义。 3、图书管理制度公布 大家都知道，书籍是使人进步的好东西，当然，我们也要时刻追随，我们设立了图书角，还有借书制度。让那些爱读书，爱学习的.同学有良好的更加方便的阅读书籍，还可以让同学充足利用课余时间，晚自习去学习课外知识。探索书的海洋。 4、18综合班公众号建立 写文章，更新发布，将我们班生活的点点滴滴记录下来，让家长们也能看见我们的才华，我们的进步。同时，也锻炼了写公众号的同学们的能力、创造能力！让这18综合班“不严谨的史书”更加有魅力。 5、班徽设计大赛 在公众号刚创办不久后，班级里就举办让同学们自己创造出一个属于自己班的班徽做公众号头像，第一名获胜者将获得百元现金，班里同学知道后都非常的热情，每个人都几乎绞尽脑汁的想如何让自己的作品与众不同，竞争非常激烈，最终达到的效果非常的美好。 6、筛选班歌 一个班，要有不一样的风格，那就要有一首属于自己的班歌，班歌由班委负责选好，然后在晚自习时，把那挑选较好可以的班歌写在黑板上，结果全班投票选出最合适的歌曲，作为我们的班歌。经过不懈努力，全班人都会唱了，也有了属于我们自己的班歌，并在班级元旦演唱会上进行了首秀。 7、元旦晚会 在刚刚结束的元旦汇演中，我班同学积极准备节目，热情大胆的舞台精神值得我们去学习，虽然有些同学没有获得一、二、三等将，但他们相信过程比结果重要，精神比头衔重要。 8、野炊活动 这次野炊活动是为了让同学们体验亲近大自然，享受大自然的乐趣，学习热爱大自然，锻炼自己的动手和野外生存能力，丰富学生的课余生活，培养学生自理能力和创新能力增强团队合作意识。 当然，这些活动中少不了广大同学们的参与，班主任张老师的支持。以及相关班委干部的负责领导。相信只要大家齐心协力，我们这个班集体就能蒸蒸日上，越发蓬勃。 三、班级工作方面 班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学们之间能互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能合格完成自己的职责，班级工作有所提高，自己逐渐步入正轨，同时班委成员间增添了不少默契。 四、班里的不足 1、有的同学时间观念不强，偶尔有上课迟到，对于某些课程不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。 2、班委成员总体表现还有待提升，积极性不够，望得到进一步完善。 3、部分同学未能真正融入班级，不愿与同学交流，对于一些集体活动表现出抵触情绪，不愿参加。 4、少数同学个人内务仪容仪表不严格，有损班级形象。 5、改进措施 同学们的时间观念不足，我们班委可以用来提醒同学们注意时间，发动由宿舍里的寝室长来提醒他们，带动班级里的每一个学生，让每个人都养成有自己的时间观念。班委成员的一些不足，我们可以向班主任请教，向校领导请教，班委成员之间互相做好监督作用。部分同学未能真正融入班级，班委们可以呼吁其他同学热心帮助未能融入班级的同学，参与班级活动，学校组织等，多进行交流，沟通。少数同学个人内务和仪容仪表不严格有损班级形象的可以通知他们的寝室长让他们在寝室做好内务，督促好他们，管好他们，仪容仪表这些由班委们在班级中提醒她们上学一定要穿校服，不化浓妆等，帮助她们养成一个良好习惯。 转眼间，我们就一起走过了高一生涯的上学期，大家经过这半学期的接触和了解，已经没了当初的陌生感，相信大家都结交到了新的朋友，还有很大的可塑性。我们相信，只要通过我们的努力，我们就会更加团结，更加热爱我们的集体。 学会了沟通，学会了理解，学会了提高。很感谢大家半年来的支持和帮助，很感谢大家赐予的这份光荣，我们会一如既往的为大家服务，不会辜负大家和老师的期望，将18综合班带到一个更高的高度。 最后，祝同学们学业有成！祝家长们、老师们新春快乐，万事如意！班级情况总结14 一学年的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴、方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期。 首先我们认真学习了《纲要》、《快发》、《3---6岁儿童学习与发展指南》等书，并时刻用它们来辅助自己的工作，使我们可爱的孩子感受到“大家庭”的温暖，在这个大家庭健康、快乐的成长。其次，我们不断地更新自己的教育教学观念。三个人做事互相帮助、互相理解、劲往一处使，为创设班级环境共同出谋划策。我们注重创建温馨和谐的精神环境，关注幼儿在生活中的表现、反映，并给予积极地应答，形成了有效地师幼互动，让幼儿园成为了孩子们的快乐家园。 一、班级情况 幼儿入园以后，针对中班幼儿的特点，为了缩短幼儿的入园适应期，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们也都放心的把幼儿放在这里。 平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。今年我担任中二班班组长工作，在有经验的同事的帮助和自己的努力下，我认真做好各项工作，积极完成幼儿园布置的各项任务，积极参加园内各项活动，始终都争取在各项活动中起积极的带头作用。同时和老师们配合也很默契。认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。 工作中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，事事想在前，做在先。无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在家长工作中，我用心地与每一位家长争取沟通，用交谈、写纸条、打电话等多种方式与家长交流孩子的情况，促进家园之间的合作，我的真诚和细心也得到了家长们的支持与肯定。三个月来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期，我和任老师负责教学工作，学期初，我们结合《纲要》、《快乐发展课程》和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一点，我们开展了一系列活动，本学年针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务能力。在教育教学活动中，我和任老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。并针对幼儿园的重点区域进行了一系列的环境创设。使的环境真正融入孩子们的一日生活和学习。使孩子们在宽松优美的环境中健康快乐的成长。 3、用爱心去滋润一株株纤细的幼苗 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪明的孩子，同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。 学期即将结束了，在家长工作方面，我通过家访、家长会、电话访问等形式随时与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的表现，看到孩子经过一个学期的学习长大了，进步了，在家访活动中，家长对我们的工作给予很高的评价，对我们的付出表示衷心的感谢。在这种时候，一切劳累都飘之脑后，一切烦恼都烟消云散，我们心里只有一个目标：那就是：让孩子得到更好的发展，孩子快乐进步就是我们的心愿。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 三、常规教育 1、卫生工作 魏老师尽心尽责地进行卫生消毒工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。开学初就严格要求幼儿常规，在如厕、喝水、盥洗、出入楼道等方面都遵守秩序等。在平时的各种教学中，我们也重视幼儿的常规培养，上课时不乱抢话，举手回答问题等。虽然有肖凯桐、张鹤宇、张浩洋等幼儿曾一度影响班级的整体秩序，但在我们三位教师的耐心引导下，幼儿已有了一定的进步，但在常规方面仍有待于进一步的培养。班级情况总结15 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。没有知识的滋养，心灵易贫瘠，灵魂易空虚。对待学习，要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。班上的学习情况集中体现在班级的学风，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。而对于一个班集体来说，优良的学风，是班级的生命线。 我班是一个学习气氛强烈的班级，具体体现在以下几个方面： 1、从上课纪律来说，全班同学的学习态度很好，他们十分珍惜能在课堂上学习的机会，到课率很高，基本上没有迟到、旷课的现象。我班同学也十分尊重为我们上课的老师们，遵守课堂纪律，遵从老师的吩咐。 2、从上课表现来说，课堂上同学们的参与程度很高。对于老师提出的问题能积极思考，发表自己的见解。对于老师布置的微型上课的任务，小组同学能积极讨论，积极准备，力求给老师和同学们展示一堂较为优秀的课。 3、从课后作业完成情况来说，同学们都能在自身的努力和同学们的帮助下按时、按量、按质的完成。 4、从学习活动参与状况来说，部分同学参加了校外的补习班，充实着自己。 5、就对专业的认识来说，经过了上一次的专业认识实习，同学们对本专业也有了初步的认识，大部分同学认清了自己的发展方向，朝着自己的目标继续努力。 大学之大，在于大师，在于他自身所散发出来的特有的学术气息，人文素养传统，这便是———大学精神、它的精神所在：生命和时间都是你自己的，你的命运掌握在你自己手中，一切都由你自己决定！是奋斗还是堕落就决定在于你怎样利用和掌握好你的学习与生活时间。即将走进教师岗位的我们，已经充分认识到时间的紧迫性和学习的重要性。为了扩充知识，增强教学能力，我班开展了各种富有特色活动，如：2012041班内部举行活动，计划在周末出游，缓解学习压力，放松自己。 然后，在学风上我们班还是存在了不少问题： 1、部分同学旷课严重并且知错不改，一错再错。导致出现老油条情况，节节课都缺席。 2、部分同学作业存在抄袭现象，而且抄袭严重，主要集中在较难的学科，如物理中。 3、部分同学的自我定位出现问题，以至于处于没有目标的状态，出现混日子的感情，并且日益严重。 4、上课睡觉，玩手机的情况比较严重。 对于出现的问题，确实比较难以改正。但是班委还是做了不少工作，帮助同学们尽快解决这些问题，早日走上正轨。同时我们也认识到良好班风学风的建设，不是一朝一夕的事情，不是一两次教育所能奏效的，而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作，是长期的教育和师生合力共创的结果。我班还会继续努力。 学风中最重要的就是学习的风气，作为学生，上大学最直接的目的就是为了继续深造。为了在学生中形成竞争机制，学校设立了不少奖学金。这在一定程度上提升了同学们学习的积极性。在班级中，大部分同学学习兴趣高是很好的现象，通过一部分人的积极学习带动起全班的学习从而有一个良好的学风是非要不错的。经过我们的工作，在学风上我们班还是有不错的表现，出勤率高，迟到早退旷课少。 总而言之，良好的学风是培养高质量人才的前提和基础，因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式完成的。所以，只有存在于班集体内的广大学生树立起勤奋学习，团结进步，健康向上的良好学风，才能创造出一个优质的班集体。 大学时光是丰富精彩的，又是弥足珍贵的，对于青春有限的我们来说，应该倍加珍惜。我们不能在安逸中迷失自我的方向，相反地，我们应该更加积极主动地去学习和获取知识， 提高自己的技能，形成刻苦学习，精诚合作的学习氛围，也许我们将终生受益于此。我相信，在我们的努力，我们的班集体会更加富有凝聚力。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高！千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，我们的人生道路将会更加坦荡 
