职业资格证培训机构简介范文

中国管理科学研究院于1986年9月1日经陈云同志批示，在宋平等中央主要负责同志的关怀下，由原国家科委于1987年6月2日批准建立，这是我国专门从事管理科学和相关交叉科学研究的新型科研机构。现为国际管理学者协会联盟（IFSAM）理事单位。而职业资格认证培训中心是中国管理科学研究院一点关系都没有的野鸡培训中心。下面说是职能机构的都是托。

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教育机构公司简介范文:

XX教育连锁机构诞生于2001年，是一家专业从事幼儿大脑潜能开发和艺术性培养的民办教育机构和教育实体。该机构强调“以儿童理想发展为中心”，强调“全员参与的、全过程的、面向全体的全面教育”，并以实现“群体儿童理想发展”为目标，这也是XX校长近十年来研究教育成果的集中体现。

自2001年第一所XX幼儿园成功创办以来，XX教育经过十年的滚动发展，已经发展到拥有八所XX直营园，直营园遍布于XX五大区内。园内教职员工达近三百名，在册学生近2000千名。在多年办园的丰硕成果基础上，全程超越传统教学模式应运而生，它是XX继续改革的延续和结晶。

拓展：

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

培训形式：

1、技能培训

教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

2、商业培训

区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

3、课外辅导培训

课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

招生：

培训市场很大，也很有前景，已经非常细分化，并且在很多地区，计算机培训，英语培训，已经把很多市场做烂，很多传统的招生方法已经不适用。

据国诚招生策划市场人员统计，每年有30%的培训机构新增，也有30%的培训机构倒闭。找到合适有效的推广桥梁,成为培训机构发展壮大的根本! 俗称生源!

如何解决生源，最根本的就是创造咨询量。无论是媒体推广，渠道合作等目的都是为了增加曝光率，增加咨询量。用传统的招生手段已经无法满足招生需求

院校/培训机构怎么写，帅哥美女帮个忙

中国管理科学研究院职业资格认证培训中心是国家事业性直属机构，属于中国管理科学研究院的下属单位。

中国管理科学研究院职业资格认证培训中心机构职能是承担国家相关部门批准、委托的行业职能资格的人员培训任务，业务范围包括职业资格认证培训人员教材编写；组织培训；职业资格认证证书的审定与发放；职业资格管理理论研究、职业资格人员的后期服务等。

中国管理科学研究院职业资格认证培训中心位于北京市铁道部党校院内。

扩展资料

中国管理科学研究院于1986年9月1日经陈云同志批示，在宋平等中央主要领导同志的关怀和支持下，由原国家科委于1987年6月2日批准，在中编办登记注册的国家事业单位。现为国际管理者协会联盟（IFSAM）理事单位。

1985年全国首届交叉科学研讨会召开，著名科学家钱学森、钱伟长、钱三强以及裴丽生、马洪、沙洪等国内200多位知名学者共同给陈云写报告，请示成立中国管理科学研究院。

1987年7月5日，中国管理科学研究院在北京召开了成立大会。会议推举李铁映、高扬、于若木同志为主席团执行主席，钱学森、钱三强等领导、专家担任顾问，费孝通、钱伟长同志为名誉院长，田夫同志担任首任院长。成思危，许嘉璐后来应邀均担任本院名誉院长。

中国管理科学研究院成立以来，对管理科学及交叉学科问题展开了综合研究，编写了一批具有中国特色的管理科学教材、著作和有价值的研究报告。

参考资料来源：中国管理科学研究院职业资格认证培训中心—中心简介