jiangdan1101328
你好，综合历年真题来看，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力，和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。第二题是阅读题，主要考查题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。第五题是教学情景分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考查，会考查老师对学生的评价，老师对一堂课或者一个教学片段的反思，或者对某个教学理论的应用等。初中英语相对来说考查的英语基础知识比较容易，初中侧重语法题目，考查较多。后十道选择题目是关于教学法部分，初高中题目相同。阅读部分，初中考题相对篇幅较短，约400字。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情景分析题。所以建议您买一套真题，了解出题重点，看自己哪里掌握的不好查漏补缺。参考一下如果写教案。
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高中英语教师资格证复习建议如下：
①教学设计
复习性价比最高。找一道真题答案，对照复习书上的教学设计那一章，很容易就知道设计的步骤。这部分复习的方法是根据真题参考答案进行总结归纳出两套万能的模板。仅需要根据考题修改和添加血肉。
由于考试时间有限，尽量使用最简洁的模板和套话，避免时间紧张写不完或者书写糟糕甚至漏掉某个步骤。最重要的一点：考试切忌漏掉设计步骤。因为考场紧张和掌握不牢，很容易漏掉步骤导致严重失分。所以复习的第一步是准备模板，第二步根据真题套模板操练，在操练的过程中把每个环节牢牢记住。
②选择题。
复习时间最长。这部分会涉及语言学的知识，复习前先拿一套真题来试试，能对一半就不错了。语音学：看一下标准音标讲解视频，纠正发音，掌握音标的分类及专有名词、特殊的发音规则如连读、失去爆破、同化等。
词法：强大的词汇量储备会帮你很多，但是如果你的词汇量跟我一样匮乏，短时间难以提高，那么这部分会让你头疼，时间不够的情况下建议放弃。
复习技巧：寻找一些混淆近义词、同义褒贬词、形近词来针对复习记忆。同时学习一些常用词缀和词性转化会有帮助。如果时间充足，建议大家好好复习这部分，可以帮助你打好面试的基础。如果时间有限，需要你根据自身情况酌情分配复习时间，该放弃就放弃。
③阅读理解。
根据自身阅读水平和复习时间适当取舍。阅读的第一步就是读懂题干和选项，至少要保证题干和选项能看懂，这里面的词除专有词汇外一定要记住，包括他们的近义词。
然后带着问题再阅读文章。阅读的第二步就是略读和找读。段首、段末、转折词、关键词都要着重看。在找读时候建议找题干和选项里面特别长/特别短/有gf等长字母形状标志的单词，这样可以帮助我们快速找到大意和锁定答案，节省时间。自己在复习时候可以适当精读，碰到不懂的单词先划线猜测，再查单词记忆。一些表衔接的单词很容易再次出现，一定要记住，认识他们性价比高。
以上就是我的回答啦，希望对你有所帮助。
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