shh小辣椒
作玩教具。
A、本班家长 B、全体成人 C、管理干部 D、家长
28、积累和选择的材料应符合安全性、多用性、( )和环保性等特点。
A、美观性 B、独特性
C、全面性 D、开发性
29、积累和选择的材料应符合安全性、( )、开发性、和环保性等特点。
A、美观性 B、多用性
C、全面性 D、独特性
30、积累和选择的材料应符合( )、多用性、开发性、和环保性等特点。
A、安全性 B、美观性
C、全面性 D、独特性
31、幼儿园环境的布置应该是( )，应以符合婴幼儿活动的需要和实现教育目标为前提。
A、简陋的 B、动态的
C、静态的 D、独特的
32、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以( )和实现教育目标为前提。
A、符合幼儿的想法 B、教师的要求
C、符合婴幼儿活动的需要 D、幼儿园的要求
33、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和( )为前提。
A、实现教育目标 B、实现教师的要求 C、符合幼儿的想法 D、实现幼儿园要求
34、对学前教育来讲，狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的
( )要素的总和。
A、物质和精神 B、自然与社会 C、家庭与幼儿园 D、幼儿园与社区
35、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的( )和文化建设。
A、设备条件 B、师生关系 C、人际关系 D、交往方式
36、学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的( )。
A、文化环境 B、工作环境 C、精神环境 D、物质环境
37、保育员应充分认识到学前儿童与自己在( )平等的。
A、人际关系上 B、人格上 C、精神上 D、待遇上
38、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持( )的态度。
A、尊重、接纳和支持 B、距离 C、严肃 D、冷淡
39、在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，( )。
A、了解自己的需要和感受 B、考虑老师的需要
C、考虑他人的感受 D、了解交往对象的需要和感受
40、文化作为一种( )在组织中无时不有、无时不在。
A、知识 B、现象 C、氛围 D、活动
41、文化作为一种氛围在组织中( )。
A、不起作用 B、影响部分人
C、无时不有、无时不在 D、可有可无
42、保育员在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现孩子是
( )的思想。
A、主人 B、同伴 C、教育的客体 D、教育的主体
43、保育员在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现( )
是教育的主体的思想。
A、孩子 B、教师
C、家长
D、保育员
44、保育员在布置环境的过程中应该做好( )，充分调动家长参与环境布置的主动性和积
极性。
A、本职工作 B、家长工作 C、协调工作 D、组织工作
45、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：( )，自我保护意识的培养，保护自己不受
伤害或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火
C、知道自己的名字
B、基本安全知识的教育
D、会说玩火的危害
46、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，( )，保护自己不受
伤害或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火
B、自我保护意识的培养
C、知道自己的名字 D、同学名字
47、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，
( )或少受伤害的能力培养等。
A、会说什么东西能灭火 B、知道家庭电话
C、知道幼儿园的名字
D、保护自己不受伤害
48、要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是( )。
A、119 B、120 C、117 D、112
49、要让幼儿知道简单的防火知识，知道( )都能灭火。
A、水、油 B、水、土、沙子 C、土、沙子、油 D、油、土
50、要教育婴幼儿见到( )要踩灭它。
A、点着的烟头 B、烟头 C、火 D、煤气着火
51、让婴幼儿知道，见到( )要远离。
A、高压电标志 B、水的标志 C、地下通道的标志 D、残疾人通道的标志
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墨剂先生
一、选择题
1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(B)
A 遵守纪律的习惯 B 良好的生活习惯 C 自我保健的技能 D 艰苦朴素习惯
2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( C )
A 餐具一餐一消毒 B 寝室、活动室一周一消毒 C 儿童内衣隔日一消毒 D 儿童用品玩具定期清洗、消毒
3.幼儿园的环境创设主要是指( C )
A 购买大型玩具 B 安装望胶地板
C 合格的物质条件 和良好的精神环境 D 选择较清静的场所
4.幼儿园的'塑料玩具清洗消毒方式是( D )
A 清水 B 日光照射 C 不必消毒 D 用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
5.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( C )起着决定性的作用。
A 权威性 B 知识性 C 主导性 D 艺术性
6、学前教育的对象年龄是( C )岁。
A 0-3岁 B 3-6 C 0-6岁 D 2-6岁
7、 幼儿的发展是通过( A )
A 对物体的操作和与人的交往而发展的 B 聆听教师讲授知识而发展的
C 观察教师的操作过程而发展的 D 观看电视卡通节目而发展的
8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(D )
A 学校与家庭教育不一致所致 B 幼儿园教育条件不够好所致
C 现在的医疗条件不够好所致 D 儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( C)
A 认识水平不高 B 思想觉悟不高 C 情感不稳定
11、 影响儿童体格生长的最主要因素是( D )
A 营养与教育 B 环境与保健 C 遗传与营养 D 活动量与睡眠
12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A )
A 研究能力 B 学习能力 C 管理能力 D 交往能力
13、幼儿一日生活活动主要有( D )
A 学习 B 游戏 C 户外活动 D 进餐、午睡、入厕
14、幼儿思维的主要特点是( A )
A 具体形象性 B 直觉行动性 C 抽象逻辑性 D 创造性
15、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是( C )
A 满足生理需要 B 给他们讲笑话 C 帮助他们获得成功感 D 给他们发奖品
16、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(C)的症状。
A 水痘 B 风疹 C 猩红热 D 麻疹
17、龋齿是怎样发生的?( C )
A 虫子蛀的 B 糖腐蚀的 C 是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
18、( A )的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
A 佝偻病 B 肥胖症 C 缺铁性贫血 D 乙脑
19、(大)班幼儿应该学会使用筷子。
A 小班 B 中班 C 大班 D 学前班
20、幼儿挑食的生理原因是( C )
A 饭菜不好 B 幼儿园环境不好 C 体内缺锌、钙等微量元素 D 运动量小
二、判断题
1、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
2、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
3、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
4、幼儿的肠管相对成人短。(×)
5、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
6、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×) (要休息20-30分钟)
7、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)
8、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)
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