睡神熊猫
拿高中音乐教资举例子，其考察内容有：
基础乐理，基础和声，曲式分析，复调基础，歌曲创编。中国音乐史，中国民族民间音乐；西方音乐史，西方民族民间音乐；还有就是一些著名的一些教学法。最后的大题包括：教案设计题，课例点评题，案例分析题。
首先，我先说一下音乐学科知识与能力的考试题型：
第一题：选择题（60分）；第二题：音乐创编题（10分）
第三题：曲式分析题（15分）；第四题：教学设计题（35分）
第五题：课例分析题（15分）；第六题：课例点评题（15分）
一共150分
接下来，我说一下要备考的内容：
第一部分 音乐学科知识
第一章 基本原理；第二章 基础和声；第三章 曲式分析；第四章 复调基础；第五章 歌曲创作；第六章 声乐，合唱与指挥；第七章 音乐美学；第八章 中国音乐史；第九章 中国民族民间音乐；第十章 西方音乐史；第十一章 西方民族民间音乐；第十二章 当代世界音乐教育体系；第十三章 音乐教学论
第二部分 教学设计
第三部分 教学实施与评价
最后，祝成功。
：小小的菇凉
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：
(一) 学科知识与技能
(二) 教学设计1.熟知初中音乐课程,掌握《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。
2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。
（三）教学实施
(四) 教学评价1.坚持发展性、自主性评价原则，以评价促进学生音乐能力的发展。2.能够对学生音乐学习的过程和结果进行评价，将情感态度，知识与技能三维目标贯穿评价始终。3. 掌握自评、他评、互评等多元评价方法与手段。4.对音乐教学进行自我评价与反思，针对问题及时提出改进音乐教学的方案与措施。
其他信息
(一)试题难度
初中音乐考试属于中等难度。通过历年考题观察可发现，客观题在出题角度和规律上都发生了较大变化，难度也逐步加大。直至今年下半年的考题，难度继续提升，理论结合着实践进行考查。死记硬背已经不足以应对当下教资的考试，懂得如何活学活用才是硬道理。尤其试卷中的主观题，如果没有较长时间的准备很有可能会在笔试中丢分。
(二)题源分析
试题内容大部分取材于人音、人教版的中学教材中，其他版本(如湘教版、花城版)的教材也会考查到，但概率较少。
优质职业资格证问答知识库
