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miumiu大酱
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lifeierwawa

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之前我们聊到,什么是教师资格证结构化面试,估计看过文章的考生应该已经明白了。那我们知道了教师资格证结构化面试是一种有标准答案的考试,那我们在进行教师资格证结构化面试的时候应该如何回答呢?那么今天猎考网小编就给大家介绍几种,回答教师资格证结构化面试题时,使用的万能模板和答题技巧。教师资格证结构化面试答题技巧结构化答题原则与方法:在面对考官提问时候,一定要有礼貌的应答,语速适中,举止得体,语言流畅。首先要有开场白和结束语:“谢谢考官的提问,考生思考片刻。考生思考完毕,现在开始作答;考生作答完毕”。结构化题目无论何种题型,都是分三部分:点题,析题,总结。点题你可以把题目重新复述一遍,然后回答你如何做或者如何看的。但是最好的还是根据题目内容进行关键词的扩充,这样的点题方式更加能获得考官的青睐;析题部分要分清要点,条理清楚。最好用首先,其次,最后或者第一,第二这种很明显的分观点词来阐述。总结部分要集中阐述一下你的观点,给予考官明确的信息,特别是综合分析类的题目,除了在点题部分要亮明你的观点外,在总结部分还要强调一下你的观点。教师资格证结构化面试万能模板(解题思路):教师资格证结构化面试万能模板1:我想→我能→总结教师资格证结构化面试万能模板2:明确矛盾→分清原因→对症下药→总结反思教师资格证结构化面试万能模板3:明确主题→组织有序→总结活动教师资格证结构化面试万能模板4:恢复秩序→分清原因→对症下药→总结反思教师资格证结构化面试万能模板5:表明看法→分析观点→提出对策→简要总结教师资格证结构化面试万能模板6:了解教师职业特征→讲述真实案例→自我匹配教师资格证结构化面试万能模板7:亮明观点→分点论述→总结教师资格证结构化面试万能模板8:稳定情绪→有效沟通→事后总结教师资格证结构化面试万能模板9:调整心态→改变教学方法→事后反思教师资格证结构化面试万能模板10:事前方案制定→事中方案实施→事后总结反思教师资格证结构化面试万能模板11:明确态度→分析原因→应对措施。总体来说,进行教师资格证结构化面试回答时,我们遵循三步走,第一步我的态度是什么,第二步如何解决问题,第三步总结事情发生的原因。这样我们就能轻松的回答考官提出的问题了。更多教师资格面试技巧请看教资面试很“简单”教师资格证结构化面试试题类型教资面试流程步骤教师资格证结构化面试万能模板公务员还要考教资教资面试只讲了三分钟就叫停教资试讲中的应变技巧教资笔试69分与70分的差别教师轮岗的优点与缺点教资结构化面试什么意思教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

资格证考试万能题目

198 评论(13)

yirendian10

1、个人品质类:积极乐观、拼搏奋进、豁达坚毅、勤劳勇敢、成长实践、读书求知、希望、理想···开头:(1)_____是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;_____是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;_____是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤,正是因为_____,人生才变的充满希望。(2)陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有_____,也就拥有了_____,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(3)喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跨涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。所以,只要_____,就可以_____。(4)俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。所以,要相信自己/要释放自己/要做自己/要_____。(5)只有_____,才会到达理想和目的地,只有_____,才会获得辉煌的成功,只有这样,才会有收获。只有这样,才会品味堂堂正正的人。结尾:(1)爱默生说:“品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。”所以说,人的成功靠的就是_____。在个人成长道路上,要时刻_____分论点1_____;分论点2_____;分论点3_____。(2)罗曼?罗兰曾经说:“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”所以说,要想让自己变的伟大与强大,就要_____。就要分论点1_____;分论点2_____;分论点3_____。 2、哲学思辨类:认识与实践、以小见大、发展辩证、一分为二···开头:(1)一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃,路要一步一步地走”等,说的就是这个道理。那对于_____,我们更要懂得遵循这个规律。(2)事物的发展是一个不断前进的复杂的过程,前进中也有波折。所以,我们应该用_____的观点去看待它。(3)对待一切事物既不能肯定一切,也不能否定一切,要辩证地看待。就像对待_____一样,我们应该用_____的眼光对看待。结尾:(1)“事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。”所以,在科技如此发达的今天,面对_____事件,我们更应该掌握这一法则,要用_____的态度去对待他,只有这样,才能谋求更好的发展。(2)利与弊,好与坏,大与小,本来就没有什么明确的界限,关键在于_____。所以,我们应该分论点1;分论点2;分论点3。 3、教育相关类:(1)教育理念:爱的教育、素质教育、赞赏的力量···(2)师德师道:关爱学生、为人师表···开头:(1)冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”所以,作为一名老师,爱学生,就要做到_____。(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:_____。(3)教育缺乏_____,就如同池塘缺了氧,缺氧的池塘,鱼儿会变臭,会死亡,同样,缺了_____的教育,学生也会步履艰难,很难发展。(4)苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”所以,作为老师,应该做到_____。(5)苏霍姆林斯基说:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”,所以说,我们要向成为一名好老师,就必须要_____。结尾:(1)教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。所以,在教育过程中,老师要_____,并时刻鞭策自己,与时俱进。(2)教育需要_____,没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育,是失败的教育。_____是教育的生命线,_____是教育的润滑剂。

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