资格证报名宣传语

随着高等教育的普及和竞争的激烈，越来越多的学校和机构开始在其招生宣传中夸大事实和虚假宣传。这些虚假宣传手段主要是为了吸引更多的学生前来报名，进而获取更多的经济利益。以下介绍几种我所见过的虚假招生指南和宣传。1. 短时间内攻克考试的声明这种虚假招生宣传通常会声称在短时间内就可以帮助学生攻克难以通过的考试，如高考、雅思、托福等。这种宣传手段往往不考虑学生的实际水平和学习能力，而是大肆宣传自己的教学方法和成功案例，刻意夸大自己的实力和能力。然而，这种虚假的宣传在很多情况下仅仅是一种诱饵，真正的教育效果往往并没有达到宣传效果那样让人满意。2. 快速就业的承诺很多培训机构或高等院校在招生时会承诺学生可以快速找到好工作。这种宣传语言常常可以看到“就业率百分百”或“绝对安排就业”，许多学生也因此动心报名。然而，在现实中，学生就业的成功不是这些机构或学校可以绝对掌控的，宣传中的“百分百就业率”常常不符合真实情况。部分机构或学校也会采用假证书等方式曲折有效达到卖高学费的目的，学生报名后出现就业上的困难甚至连毕业证书都无法拿到的情况，一定要慎重对待此类宣传手段。3. 虚假的实习机会或专业介绍有些学校和机构在宣传时会承诺学生可以到国内外知名公司进行实习，广泛开放专业，也会宣扬所推出的新专业领域前景美好，然而，实际上这些所谓的实习机会和专业前景并非如此乐观。他们通常不会告诉学生实习岗位的数量和实习条件，甚至有的学校会将只有个别学生技术或考试成绩特别优秀才可能拿到的实习机会标榜为“独占特权”。同时，传统专业人才过剩，新兴专业培训与就业之间的时间差往往会带来就业上的瓶颈，所以学生在选择专业和学校时要考虑实际就业市场的需求。总的来说，虚假的招生宣传往往会让学生在做出选择时，因为宣传的煽动而忽视了对课程的深度和质量的关注，甚至被操纵成“懒惰的消费者”，只考虑花钱就能获得目标的失真观念。因此，学生在做出选择时，应该更加注重实际效果，多了解学校或机构的课程设置、师资队伍和教学环境等，同时也要看看有无第三方权威机构的认可，以减少被虚假宣传所误导的机会。

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追逐未来（或希望），驾驭自我。XX而额火热招生中。呆紫卫紧雪贸抠香闲

首先，作为一名学生，在选择报考大学时，招生宣传给学生留下深刻印象是十分重要的。而一些“不正经”的宣传方式能够吸引学生的眼球，引起兴趣，让他们对学校产生好感。

其次，有些学校会使用特别的口号和标语作为招生宣传，比如“追求梦想，从这里开始”，“让我们一起变得更好”等等。这些简明扼要的口号能够让学生一眼认出学校的特点，并且让他们觉得这所学校关注学生的个性和成长。

第三，有些学校在招生宣传上会加入一些有趣的元素，比如搞笑的照片或者视频。这些内容通常非常有趣，能够吸引学生的注意力，让他们记住这所学校，有可能成为未来的选择。

其四，一些学校选择让学生自己进行创意宣传，鼓励他们用自己的方式表达对学校的热爱和招生推介。这种宣传方式能够展示学生的创造力和想象力，同时也能够促进学生和学校的交流和沟通。

其五，有些学校会选择在宣传中透露出自己的某种奇怪性格或特点，这种“反常”的宣传能够吸引学生的注意力。例如，在招生时，一个学校使用“我们是一所全芯片智能化大学”作为口号，给人一种惊喜和新颖的感觉。

其六，有些学校会选择在招生宣传中强调自己的特色课程或者实验室，比如某所大学的广告宣传“每一件研究都来自于好奇心”，喻意每个人都有探知未知的好奇心，这个想法和宣传总体相得益彰。

其七，有些学校会选择创造一些独特的宣传视频、海报、主题活动，以特别的艺术形式宣传学校的特点和特色。这种宣传方式不仅具有视觉冲击力，而且也让学生更好地了解学校特色。

最后，不管是哪种宣传方式，学校都应该保持一个健康、积极向上的形象，同时也要尊重学生的想法和意见。只有确保从宣传中传递出学校真正的价值观和精神，才能吸引到最适合的学生，让学生们在未来的求学路上茁壮成长。

总之，“不正经”的招生宣传能够吸引学生、引起兴趣、并留下深刻印象。当然，这种宣传方式不是万能的，学校还需要借助诸如学术与教学水平等实力挑战的招生宣传方式来综合衡量考生。

有趣的灵魂藏不住了，最近西北工业大学导师邵典在知乎发了自己的「不正经招生指南」一下子爆火~

这么有梗又热情的老师谁羡慕了我不说。

不正经招生指南

展示招生火爆的力量图片

是什么让网友直呼：直接预订今年西工大最火老师？

是什么让学生表示：都想退学重新申请西工大了。

事情还要从邵老师在知乎上发的一则《不正经招生指南》说起。

据学校官网介绍，邵典老师是西工大的新晋副教授，2013-2017年毕业于北京大学，获得理学学士学位。2021年毕业于香港中文大学，获得博士学位。

目前邵典老师主要招收计算机、自动化、电子信息、软件工程等相关专业——人工智能，机器学习，深度学习，计算机视觉，智能视频理解等研究方向的硕士生。

一开篇，邵典老师先写了自己的招生优势。

严谨的学术作风就不说了，认真负责，idea多，可以和学生主打一个陪伴，而且最重要的是，俺们不差钱图片。来了你就专心科研就行。

更能处的是，除了优势，劣势邵典老师也实诚的挪列了出来：

自己比较爱惜学术羽毛，所以会严格犀利，不允许学生功利水论文。非常需要学生的肯定和表扬。不努力的人慎入。

对于目标学生，邵典老师希望最起码要正直、善良、不怕吃苦、有学术道德（画重点）。

还贴心的做了不少表情包展示了学生跟她。比如，邵老师希望：

我的愿望是，以后我们能形成紧密的师生联系，

我能成为你们的后盾，你们也将成为我一生的骄傲。

别样招生信息走红

真诚才是吸引人的法宝

近几年，因为招生简介火的导师还真不少。充分向同学们展示了，导师也可以拥有跳脱又有趣的灵魂。

南开教授简历

展示括号的力量

在学院官网主页上的个人介绍自带 “括号吐槽” 是种怎样的体验？

胡金牛教授的这份简历让无数网友直呼666的同时表示“想选他的课！”

自嘲读博士后原因是“找不到工作”

在南开大学物理学院官网看到胡金牛教授的教育经历：于2006年7月南开大学物理学院本科毕业，在2007年10月远赴大阪大学理学院攻读研究生学位，2011年获得日本大阪大学博士学位。先后在日本大阪大学、日本理化学研究所、北京大学、德国于利希研究中心开展博士后及访问学者研究。对于这段经历，他写到“主要是当时找不到工作”。

在学术研究中，他先后在原子核物理国际顶级期刊发表SCI论文40余篇。对于刊发的期刊，他也做了备注，比如：Physics Letters B、Scientific Report，“被定义为水刊”，他还特别说明“原子核领域属于夕阳学科，基本上发不了Nature和Science”。

对于担任几本国外学术期刊审稿人的原因，胡教授说，是“被人强拉进去的。”

在简历中，胡教授还是天津市“131”创新型人才培养工程第三层次入选者，对于这项荣誉，他的备注是“报个名就行，在没有任何真刀真枪资助的情况下已经顺利结题”。

他还表示因“承蒙各位前辈大佬的支持”担任了中国核物理学会理事。

在求学经历中，胡教授表示，对于本科和研究生之间“消失”的一年。

不要问中间那一年经历了什么图片

只能说懂的都懂图片

在5个研究方向上分别作了备注

怎么样，看到这里是不是对当老师的学生有一点点心动，别着急，在研究方向上，胡教授罗列了5个方向，还很贴心的依次做了备注或说明。

有 “目前比较火” “实验比较少，可以随便忽悠” “原子核物理中的大数据” “这个不好说” “目前更火的，黄金时代” “目前火得一塌糊涂，其实都是为了生存”。

选择的时候可以说是一目了然了图片。

和胡金牛教授相似的，还有南开物理学院陈璟教授的个人简介。

他的主页甚至还有BGM......

在介绍自己时，陈教授写道：教授最自豪的是能在30岁之前出了趟国逛逛，读完了书，还顺便拿到了一些文凭（指两个学士、两个硕士、一个博士）。

介绍研究方向时，他说教授应该拿不到诺奖所以只做自己感兴趣的课题（物理漂亮、数学简单的那种）。

荣誉称号方面则直接放了一张图：那些只是虚名而已……

在这之前，西南交通大学的代彬教授也因为“有梗”屡次被提及。

代教授在自己的个人主页里，是这么介绍自己的。

本人科研屌丝一枚，长期从事信息论和信息安全方向的研究，成果寥寥。但十分热爱自己所研究的东西，将来希望所招收的研究生同学能比较幽默、开朗，期待将你带进痛苦的信息论世界。

并表示自己长期沉迷于dota，希望招收的学生也是能玩能学的学生，在对学生的要求方面，他表示长期灌水垃圾sci论文会让人养成惰性最终将永远写不出高质量的论文，所以拒绝灌水，做高质量的paper，从我做起！

这则看似很不正经的“个人简介”，也是获得了大家的转发，并有不少学生表示“想去读博”。

幽默背后是扎实的科研

不过别看这些老师简历中十分谦虚，偶尔还带点小自嘲。真的搞起科研来，可是一点儿都不含糊的。

比如咱们的邵典老师，在学校的时候是三好生、优秀毕业生，一毕业就入选华为天才少年计划 2021，年纪轻轻就已经是中国第一本人工智能高中教材&初中教材的编委。

顶刊论文也是该有的一个都不会少~

非要挑个老师的短板的话，那大概是头发短图片。

让研究生教育更亲切些

其实，对于思想活跃，善于创新，生机勃勃的现代学生来说。这种有事说事的沟通方式反而让研究生教育显得更加亲切。

就像获得无数好评的邵典老师，如何成为“良师益友”？这或许就是一种模板。

也有不少学生在看到该微博时表示也想到了自己的“宝藏导师”。

这种良好的师生关系不死板严谨，让人羡慕的同时大家表示能不能报下名字？我报考的时候想参考。

一千个导师，就有一千种风格。但导学相处中，“真诚”才是互相进步的基础。