教学资格证考试学不进去

教师资格证书有效期考试的成绩是两年，在有效期的两年内考过了只会参加面试的课程，然后教师资格证书报考时单独未通过另一个报告。

随着统一考试的实施，教师不再是终身制，想要参加教师资格证书的考试条件也发生了变化。对于学历、考试科目上，按时报考，也与往年有所不同。教师资格证书考试成绩有效期：

1、教师资格证书笔试有效期：

未取得考试证书的考生请注意，笔试成绩有效期为两年（可登录考试成绩查询系统查询有效期）。您可以在有效期内直接报名参加面试，到期后需要重新报名。

2、教师资格证书面试的有效性：

当笔试和面试通过后，就可以拿到《教师资格考试证书》，该证书的有效期为三年，在有效期内可以直接申请认可教师资格，过期无法识别，并需要重新参加考试。

3、教师资格证书有效期：

教师证有效期较长，不需要重新注册。但自制度改革以来，取得教师资格并首次受聘的教师，应在试用期考试合格后60天内申请人工注册。首次注册后，定期注册应每五年重新申请一次。

扩展资料：

由于教师资格制度的实施实行地方化管理，各省对教师资格政策有一些特殊规定。因此，在申请教师资格认证时，应按照各省的相关政策执行相关政策。

教师资格认证机构还将设立现场验证点，供申请人提交纸质认证材料。现场确认点的验收范围和时间由认可机构规定。申请人在线报名时，要注意比较和区分，选择自己的确认点，并在规定时间内携带相关材料到网站进行确认。

那就继续考，每年都给你两次机会，一次不过吸取下自己的教训，看看哪里有不足之处，之后再重新来过，好好学习，把自己的不足之处改正，多练习勤背诵，相信早晚有一天你会获得教师资格证的，加油！看好你自己的，相信你会取得教师资格证的，加油！

如果不能正常登录，请按以下提示操作：

1、确认是否已经报名成功，如果没有，请先网上报名。

2、以往的报名信息仅在当时有效，教师资格认定或中小学教师资格定期注册工作结束后，不允许再登录。若此次重新申请教师资格认定或教师资格定期注册，请重新报名。

3、请仔细核对登录界面需要填写的各信息项内容，确保与您报名时填写的相关信息内容一致且输入无误（注意输入法全角和半角的区别）。

教师资格：

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加应试教育学和教育心理学，所以你得准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目

2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上，想当语文老师的要考到二级甲等以上。

3、教师证全国通用，在中国，与任教地域无关。

4、教师资格证只是从业证书，只要你能通过四门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。

以上内容参考 中国新闻网-系统无法登录 教师资格网：已抢修 不耽误报名

教师资格证登录入口只有在报考、打印准考证及成绩查询期间才打开，其余时间，入口是关闭的。

如果不能正常登录，请按以下提示操作：

1、确认是否已经报名成功，如果没有，请先网上报名。

2、以往的报名信息仅在当时有效，教师资格认定或中小学教师资格定期注册工作结束后，不允许再登录。若此次重新申请教师资格认定或教师资格定期注册，请重新报名。

3、请仔细核对登录界面需要填写的各信息项内容，确保与您报名时填写的相关信息内容一致且输入无误（注意输入法全角和半角的区别）。

扩展资料：

一般现场确认需携带材料如下：

户籍在本省内的考生：

1：考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件；

2：考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

人事关系在本省的考生：

1：考生本人有效二代身份证原件、复印件；

2：由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件；

3：考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

在省内高校就读的毕业班学生：

1：考生本人有效二代身份证；

2：学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。

参考资料：中国新闻网-系统无法登录 教师资格网：已抢修 不耽误报名

参考资料：百度百科-教师资格证考试报名流程

参考资料：中国新闻网-教育部：破除教师资格终身制 5年一周期定期注册

可能是浏览器兼容问题，可以尝试以下方法解决。

工具：电脑、IE浏览器

1、打开IE浏览器，输入教师资格证考试官网网址。

2、在浏览器右上角找到设置，如图所示：

3、在“设置”中找到“兼容性视图设置”。

4、点开之后就会看到如下图所示的网站。

5、点击网站旁边的添加，如图所示：

6、添加完成后，刷新一下网页，就可以打开报名网页了。

可能是报名的人数太多，网站进不去，你可以多刷新一下。

考不过可以继续报名参加考试。教师资格证笔试成绩有效期是两年，只要在有效期内通过全部笔试科目就可以报名参加面试，希望各位考生在考试前做好学习准备，通过有计划的安排学习，采取正确的学习方法，相信参加考试的考生都可以通过考试。教师资格证复习建议：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构要有明确的学习目的，学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大，动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力，许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。要培养浓厚的学习兴趣，兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验，而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的，因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在，有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪，所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

面试中克服紧张，举止大方，语言流畅，肯定可以通过的。

一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。

好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节，逻辑清晰了才能吸引考官的眼球，也是我们讲课的制胜法宝。一般情况下，看到一个题本，首先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教材的编排，捋清其中的思路。其次，合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。最后，设计出本节课的板书，一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。

二、语言表达：第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。

音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。对于声音较平，普通话不标准的考生建议，可以多观看、跟读一些演讲，多唱一些气势激昂的乐曲，早晨也可以多朗读气势磅礴的诗歌等。

三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。“学生是主体，老师是组织者、引导者”。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。

四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。

教师资格面试一共分为6步，分别为：

候考、抽题、备课、结构化、试讲、答辩。每一步考试的重点也是不一样的。

候考：考生持面试准考证、身份证、到达测试地点，按照排序进入候考室候考

抽题：考点工作人员用考生身份证在系统内现场抽题，系统打印备课纸及试题。

备课：考生持备课纸、试题进入备课室，撰写教案，时间15分钟。

结构化：考官从题库中随机抽取2个教育相关问题，考生回答，时间5分钟。

试讲：考生按照准备的教案进行试讲(或演示)，时间10分钟。

答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

建议题主调整心态，积极备好，换种思维总结面试一直不过的原因！

相信所有的结果都是有依据可追寻的，同学可以多总结自己过往面试的经历，看看自己在面试的哪个环节比较薄弱，然后重点攻克！

一般面试的流程为：

候考——考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

抽题——按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。

备课——考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

试讲/演示——考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

答辩——考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

考试有难度，但当通过自己努力最终达到目标时也会给你带来强烈的成就感，加油！

参加教师资格证面试做好充分的准备，其实教师资格证面试是不难的，不要灰心，不要放弃！面试中克服紧张，举止大方，语言流畅，肯定可以通过的。一、逻辑思维：作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节，逻辑清晰了才能吸引考官的眼球，也是我们讲课的制胜法宝。那逻辑到底怎么练习?一般情况下，看到一个题本，首先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教材的编排，捋清其中的思路。其次，合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。最后，设计出本节课的板书，一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。二、语言表达：逻辑思路有了，怎么表现给考官呢?语言非常重要了，对于语言，普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。对于音调，讲课要有抑扬顿挫，这样的讲课方式才能抓住考官的耳朵，语气也是非常重要的，对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师讲课的语气也是不一样的。小学语气较为柔和、初高中学生采用成人的语气。音量在讲课中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。对于声音较平，普通话不标准的考生建议，可以多观看、跟读一些演讲，多唱一些气势激昂的乐曲，早晨也可以多朗读气势磅礴的诗歌等。三、新课标：新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话即可。“学生是主体，老师是组织者、引导者”。因此，要求大家在讲课时，要有引导性和互动性，就是不能像以前一样，一节课一直是老师讲，学生记就行。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢?最好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。四、教师范儿：对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。我们考试属于无生试讲，一个人自导自演，那怎样才能演的真实呢?眼里要有学生，心中要装着学生，这样做出来的互动，讲出来的话才是真实的、生动的。平时最好的练习方式，刚开始可以先体验一下有生互动，其次可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。五、学科素养：也就是基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?第一，对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课，最多10分写出教案，留十分钟练习。第二，我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词，专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。平时对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现口语化的表述方式。