美术资格证考试的常问问题

参考教师资格证考试美术学科《考试大纲》重难点解读得知：(一)学科知识考查重点：中外美术史、新课程标准。(二)教学实施考查难点：对于案例分析题，相信考生都会比较陌生，往往答题思路不够清晰，缺乏逻辑性。(三)教学设计考查难点：该部分在整张试卷中所占比重最大，对于考生来说也是最难的，教学目标、教学重难点的设定以及整篇教案的完整性都是考生薄弱环节。(四)教学评价考查难点：对案例分析的考察，考生缺乏清晰的答题思路和条理性。

我是广东的复读考生，我们以前大多是发照片给你半默写画的所以1.静物后边一般什么都没有·如果是布按照板子画是没问题的，不会有事的，画画这东西很主观。2。透明胶纸，橡皮 橡皮泥 各种证件 颜料盒 工具箱装东西 抹布3.考场一般分配在其他各大大学院校，所以是课桌来的·就一个教室的课桌都坐满，不用担心不够位4.是抽签，看它考的题目是什么咯。不过无论怎样都要抽签的，抽到哪里就坐哪里了，·如果是考场一角的话你可以在自己的位置上移动一下，只要不太明显就型了·放轻松不用太拘谨的！5·联考大多数是一个坐一个站的组合··只要你自己默一坐一站，那你考试的时候用上就没问题了··无论考什么题目都难倒你·自己添加道具。要会画站的这是无法避免的·把站的人站在后面就行了·不用刻画的那么精彩，前面坐的人画精彩点就行了6.一般都是早上：色彩，下午：速写，素描7.应该会考吧··

呵呵我是你的师兄我帮你回答吧1考试的时候 很大的几率是自主构图 也就是说是把东西都放一起 要你自己去安排构图 然后摆放的东西都必须画出来 不画会被扣分。 当然了 静物台不算是考试题目里的东西 画不画随你2考试带好各种证件 画笔 《尽量全削好》 橡皮 橡皮泥 小刀 透明胶 画板 画架 凳子3考试一般一组静物是15-20人4座位号是由考号决定，然后固定的考号固定的位置 一般都不许换位置 画速写的时候 允许小范围移动5这个没几率可循 看出题人的喜好了 然后看看历届的考题6这个到时候会有通知所以不必着急 没有固定的 不过一般都是 先素描 再速写 最后水粉7。，这条就不晓得咯 找内部人员打听打听 艺考这个东西 基本每年都泄题 严重鄙视之

【导读】光是自然发展的产物，也能塑造更好的美术氛围，美术氛围的培养，不仅能够培养孩子的绘画等方面的能力，更能提升还是的个人素养，《光的魅力》是教师资格面试中美术科目常考资料，教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，一起来看看吧。

一、谈谈你对光源的认识。

【参考答案】

首先，我们需要对光源有总的认识，宇宙中的物体有的是发光的，有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。光源可大致分为两种类型：自然光源和人造光源。

其次，自然光源是自然界中存在的可见光，例如太阳、火光、雷电等。人造光源主要是由人工设计制造的仪器、设备产生的光，例如灯光、激光、荧光等。

最后，在艺术作品中，光源的选择非常重要，光源的确定会直接影响到艺术作品所产生的效果。

在艺术展示中，美术馆专业的光源能在最大程度还原艺术的特性，加强艺术的感知力，丰富艺术语言。

二、谈谈你的导入设计。

【参考答案】

本节课是属于综合·探索领域，需要老师引导学生探索光的魅力，激发学生的学习兴趣，所以在本节课的导入设计上我具体是这样操作的：

第一，通过设置疑问，激发学生的好奇心，让学生主动思考，充分发挥学生的主体性地位。

第二，通过表演的形式，提高学生的学习兴趣，为新授环节做好铺垫。

第三，让学生真正的融入课堂，能够主动的去探索知识，提高学生的自主学习能力。

三、谈一谈色彩中的补色?

【参考答案】

补色是指在色谱中一种原色和与其相对应的间色所形成的色彩关系。

原色有三种，即红、黄、蓝，它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色，如红加黄为橙色，黄加蓝为绿色，蓝加红为紫色，橙、绿、紫称为间色。

红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系，也称对比色。

关于小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!