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备考前一定理清考试内容,找复习重点笔记(各大机构免费领的,他们每年都有新的总结好的),网上找视频加上找的网课跟着。三个科目的难易程度:学科>教育知识与能力>综合素质。中学考三科目,幼儿园和小学只考两科目,会比中学轻松点。
笔试科一科二听老师讲课,结合书自己理解记忆,科三需要重点过书。备考时间呢,每个人不一样,当然是越充分越好,有的师范生裸考也能过,大家要衡量下自己的基础,1-3个月的时长为最佳。大家可根据自己程度确定。面试前首先进行结构化题库的背诵,每天五个问题,日积月累,一个月左右基本上就能对答如流;每天给自己安排2-3场试讲,让自己形成固定的记忆:开头、结尾都该怎么说;答辩环节完全就是凭运气了,所以试讲一定要多练。
教师资格证内容其实不算很难,就是考点很多很杂,很多人没有形成自己的知识框架,记不住;主观题较多,虽然答了一大堆,但都不在点上;面试怯场,紧张,没有台风;看的资料也多考点越杂,肯定就很找不到自己的重心内容。以上就是很多人过不了的原因,需要专门针对这些问题进行对症下药。
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小学教师资格证报考流程
第一步:登录中国教育考试网
第二步:未注册考生需首先进行注册,注意,必须上传证件照。
第三步:考生根据本人情况选择考区和考试科目。
报名和考试时间
教师资格证的报名时间每年都有两次,上半年和下半年各一次,上半年笔试报名在一月份,面试报名在三月份,下半年笔试报名在九月份,面试报名在十二月份。
教师资格证的考试时间分为上半年和下半年各一次,上半年的笔试时间在3月,面试时间在5月,而下半年的笔试在十一月,面试时间在来年1月。
小学教师资格证考试分笔试与面试两部分。小学教师资格证的笔试考两科:《综合素质》和《教育教学知识与能力》每科都是120分钟的作答时间,150分满分出成绩后等比例折算为120分,70分以上及格。
小学教师资格证面试的备考
面试常以结构吗面试+试讲+答辩的方式进行。笔试通过后可以找些面试课程看一下,熟悉一下考试内容,然后通过练习掌握上课技能。
小学教师资格证报考学历条件:
申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
胖子9451
小学老师教师资格证考试科目分为笔试和面试。
笔试:一(201)小学《综合素质》、科目二(202)《教育教学知识与能力》。
科目一
综合素质(中小学)
敲黑板~中学和小学的综合素质试卷是不同的哦!
· 知识点模块
(一)职业理念
⒈教育观 2.学生观 ⒊教师观
(二)教育法律法规
1.有关教育的法律法规
如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》等。
2.教师权利和义务
3.学生权利保护
(三)教师职业道德规范
1.教师职业道德 2.教师职业行为
(四)文化素养
了解中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、一定的科学常识,熟悉常见的科普读物,具有一定的科学素养、重要的中国传统文化知识、中外文学史上重要的作家作品、一定的艺术鉴赏知识、艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。
(五)基本能力
1.信息处理能力 2.逻辑思维能力 3. 阅读理解能力 4.写作能力
科目二 教育教学知识与能力
小学
一、知识点模块
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。总结如下7个模块:
(一)教育基础 (二)学生指导 (三)班级管理(四)学科知识 (五)教学设计 (六)教学实施
(七)教学评价
面试:
我们的面试考察的重点在于看考生是否具备教育教学能力,是否能够为人师表,主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察。
结构化:结构化题目一共有6类,分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。
考试时考官会在题库中随机抽取两道,需要考生即时回答。下边举例大家感受一下:
1、你为什么选择当一名教师?【自我认知类】
2、小明老是跟同学打架,跟家长说家长不管,还怪老师偏心,怎么办?【人际沟通类】
3、在上公开课的时候,一位同学当众指出你讲课出现的错误,你怎么办?【突发情况类】
4、校长让你组织一次新老教师座谈会,你会如何组织?【计划组织类】
5、你是如何理解“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话的?【综合分析类】
6、四有是什么?四个引路人是什么?四个统一是什么?【时事热点类】
注意:对于结构化面试试题,没有特别标准的正确答案,我们在回答的时候只要不偏题,不超时,组织好语言回答出来即可。另外,悄悄告诉大家,结构化的题目都是有套路可循的,只要你掌握了答题模式,再稍加发挥,就能答得超乎你想象得好。
试讲:试讲是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是考生的综合能力。
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