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需要计算机等级证书。要考取信息技术或者通用技术教师资格证，在什么层级的学校任职就要考什么层级的教资。如果是在培训机构从事兴趣培训，那么并没有要求需要持有教师资格证。信息技术或者通用技术教师资格证分两级，一个是教初中的，一个是教高中的。选择适合自己的报考即可。
编程培训班属于民办教育培训机构，如要开办需要提交以下材料：
1.到办学所在地的教育局去领取《民办教育培训机构审批登记表》申请表要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。
2.向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。
3.办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金（须经会计师事务所验资评估）。
4.申请正式设立民办教育培训机构。
(1)筹设情况报告。写明筹建基本情况，投资数额及目前达到的基本办学条件。
(2)民办教育培训机构章程。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
以上内容来源：百度百科-少儿编程教育
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少儿编程竞赛项目还是比较多的通过后都会有颁发资格证书，最知名权威的就是NOI信息新奥赛、国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）、青少年机器人世界杯等。
1、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）。
NOI 是目前国内含金量最高的比赛，获奖者往往是名校热抢的香饽饽。许多这个比赛的获奖者最终选择国外深造。
NOI金牌获奖者一般都是北大清华争夺的对象，这些选手一般都会拿到免试录取的协议。国赛银奖或省赛金奖获得者，一般都会获得降分录取的优惠，降分范围在20分~一本线。铜牌获奖者有机会获得其他985/211院校降分录取。
2、国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）。
IOI 是国际性质含金量最高的比赛，获奖者往往可以获得各国际名校的招生邀请。
比赛选手以个人为单位，每个国家最多可选派4名选手参加，参赛选手从各国相应的信息学奥林匹克竞赛中选拔。
3、青少年机器人世界杯。
机器人青少年世界杯（简称RCJ）是Robot World Cup机器人世界杯中的一个分支。青少年机器人世界杯是一个以任务式设计为导向的教育性公开活动，该活动为青少年提供本地性﹑区域性和国际性的机器人赛事。参加“有国际名额标准项目”的获胜队伍将有机会代表中国参加RoboCup机器人世界杯。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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1. 公立学校教学
如果你想在一所公立学校从事少儿编程教师的计划(准确的说，在学校不是少儿编程教师，而是信息技术老师)，仍然需要取得教师资格证，需要注意并没有少儿编程教师资格证这个说法，要考的教师资格证是信息技术教师资格证。
2. 在培训机构教学
对于想在培训机构从事少儿编程教学的老师来说，目前国家对学科类培训严格要求要有资格证，但对兴趣类培训没有明确要求。所以如果机构想要长久运营下去，考一个教师资格证也是未雨绸缪，防患于未然。另一方面，对于大多数是程序员出身的少儿编程教师来说，他们没有接受过系统的正规教育。考一个教师资格证书也有助于他们学习，提高自己的教学技能，掌握一些基本的教学技能。
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少儿编程的考试有很多，不同的考试证书不一样，孩子想含金量高的证书，是需要参加一些大型的赛事的。
2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。
国内政策环境普及时间轴：
为贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》（鲁教信发〔2016〕1号）精神，加快推进学校创客空间建设。
促进素质教育和创新教育的全面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的核心素养为目标，以学校创客空间建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习（STEAM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用。
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