厦门幼师资格证考试条件

符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。4.符合申请认定教师资格的体检标准。5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。我省普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，可在就读学校所在地考区内报考。报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。

考取幼师资格证需要思想道德，教学能力，心理素质等方面条件。

1.思想道德。

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行规定的义务，遵守职业道德。并经申思想品德鉴定合格；遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校一切规章制度；积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、不指责学生家长。

2.教学能力方面。

国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。；普通话水平应当达到二级乙等以上标准。

3.心理素质。

具有良好的身体素质和心理素质，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格；坚守高尚情操，发扬奉献精神；保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。

厦门市教师资格证报考条件：

教师资格证报考条件（福建省）

符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。

2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。

3.在内地（大陆）学习、工作和生活的港澳台居民。

4.符合申请认定教师资格的体检标准。

5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

我省普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，可在就读学校所在地考区内报考。

报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。

你好，幼师证我考过，理论部分是主要考综合素质、保教知识与能力这两科，属于中等难度偏上。如果是在幼儿园工作的老师，或是学习幼儿教育专业毕业的来说，难度不太大。如果是之前一点也没有经验，还是需要好好准备一下。理论之后是考面试，主要是教育知识问答和设计教案，然后现场试讲课程，讲课后也有关于你课程的提问。我觉得针对理论部分的办法就是多做题，把历年考试题过一遍，我就是在考前做了三套卷子，我是2015年下半年考的理论，我做了2014年上下半年和2015年上半年的考试题，也找到了很多相似的考点，然后再去把教师观、教育观、儿童观、教师职业道德这些好好理解一下。能背就背下来。面试部分的话，还是需要有一定经验比较好，如果没经验的话，需要有较强的反应速度和应变能力，杜宇幼儿园教育和幼儿园班级管理等具备一定的了解度。能够对家长工作、安全教育、幼小衔接等内容做到了解。另外，考面试的时候也需要展现一些技能，比如儿童画、折纸、儿歌弹唱、基本的舞蹈或肢体展示，当然都是融合在你的教案里的，不用太多，结合教案上课就行。