初中政治资格证考试题

《中学综合素质》主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。

初中政治教师资格证，也就是初中思想品德教师资格证，它的笔试科目有三门，分别是：《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中思想品德学科知识与教学能力》。

《中学教育知识与能力》考查的是理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。

《初中思想品德学科知识与教学能力》考查的是思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。

申请教师资格与应当具备的学历条件

1．幼儿园教师：幼儿学校毕业及其以上学历；

2．小学教师资格：中等学校毕业及其以上学历；

3．初中教师资格：高等专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；

4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；

5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；

6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；

7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。

教师资格证《学科专业素质》初中政治考主要考初中政治基础知识的掌握及讲课程教案的设计等。具体如下：1.思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2.思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的课程内容标准、活动建议，领会其蕴涵的课程设计思想与方法，具有思想品德课程设计与实施的能力。3.思想品德教育教学理论知识与能力。掌握思想品德教学基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的教学建议，领会其蕴涵的教学设计与实施理念，具有思想品德教学设计与实施的能力。4.思想品德教育教学评价理论知识与能力。掌握思想品德教育教学评价基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的评价建议，把握其教育教学评价要求与标准，具有实施思想品德教育教学评价的基本能力。

为了帮助大家更好的备战教师资格考试，今天中公老师为大家整理一下关于中学政治学科知识的知识点，希望对大家有所帮助。下面这六个知识点是各位学员要特别注重，能够以简答和案例分析题等大题目。一、思想政治课程的基本理念1、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。4、强调课程实施的实践性和开放性。5、建立促进发展的课程评价机制。二、思想政治的教学建议1、注重学科知识与生活主题相结合。2、坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。3、强化实践环节。丰富教学内容。4、倡导研究性学习方式。三、思想政治教科书编写建议1、鲜明地体现思想政治教育的目标要求。2、把握内容标准的要求与编写教科书的关系。3、发掘教科书引领教学活动的功能。4、满足不同层次和类别学生使用的需要。5、倡导联系生活实际、活泼生动的呈现方式。四、初中思想品德课程基本理念1、帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。2、初中生逐步扩展的生活是课程的基本。3、坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。五、思想品德的教学建议1、准确把握课程性质，落实课程目标。2、强调与生活实际以及与其他课程的联系。3、创造性地使用教材，优化教学过程。4、注重学生的情感体验和道德实践。5、引导学生学会学习。六、思想品德教材编写建议1、准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向。2、遵循思想品德形成和发展的规律，突出思想品德学习的独特性。3、选取现实生活中的素材，突出思想品德学习的独特性。4、倡导以主题的方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣。5、应充分考虑和体现不同地区的特点。这六个重要知识点，希望各位学员好好看一下，每年都会在这几个知识点中出大题。最后，中公老师衷心祝愿各位学员，考试顺利，一举成功。

初中政治教师资格证笔试包括三个科目：科目一综合素质，科目二教育知识与能力，科目三学科知识与教学能力（初中政治），分别在10月31日的上午9：00-11：00、下午的13：00-15：00和16：00-18：00，考试时间两小时。

科目一和科目二属于公共科目，科目一考察综合素质，最容易丢分的是作文，科目二属于教育专业知识，其实对于爱好教育的同学来说比较简单，科目三和面试属于学科专业知识，要考察政治方面的知识，如果政治学的好的，尤其是高考政治科目能得到高分的，一般都没有问题的。

内容：

1、综合素质（初中）考试题型有单项选择题，材料分析题，写作题。从历年真题来看综合素质的选择题出题知识点也是比较固定的，职业理念4题、道德行为规范4题、法律法规8题、文化素养9题、逻辑分析2题、信息处理2题，一共29道。

综合素质的材料分析题包括1道职业理念辨析题、1道道德行为规范辨析题和1道阅读理解题，阅读理解题目较简单，相当于初高中的语文阅读题目，其余两道题有它固定的回答模板，只要背过模板，多加练习，一切迎刃而解。

难在写作题，近些年综合素质的写作题大多都是话题类作文，审题是一大难题，大多考生发愁在审题，这个就要求考生多练习审题，拿历年真题卷、模拟卷写作题多审题，反复练习，找到审题的技巧。

2、教育知识与能力考试题型有选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。教育教学知识与能力学习最好的方法莫过于画思维导图，每一个知识点有其对应的知识结构，听课的同时整理思维导图，背诵思维导图，是一个很高效的方法。

从历年真题来看教育知识与能力的选择题考察知识点比较广泛，这一部分建议大家在17考教师app添加科二刷题，抽用每天的碎片时间进行刷题，加之背诵思维导图，选择题拿高分是很容易的；教育知识与能力的简答题就要求考生背诵了，17考教师课程会有科二简答题背诵汇总。

运用口诀背诵特别搞笑，尤其自己编口诀，效果更是好，需要注意的是口诀多了容易混淆，这就要求大家不断重复，反复背诵，做到烂熟于心；教育知识与能力的材料分析题在很大程度上也是对简答题知识点的考察，在这部分就要求学员会对简答题知识点进行扩展及结合材料分析该知识点。

扩展说白了就是解释，用一句或者两句话对知识点进行解释，所以背诵科二简答题是非常重要的；教育教学知识与能力的教学设计题要求考生根据自己的擅长，在六个科目中选择一个进行教学设计，这类题目有它固定的答题模板，只要考生在考前学会套用模板，多加练习，得高分没有问题。

3、初中政治学科知识与教学能力这一科的复习建议听课更高效，这里推荐一起考教师APP的课程，科三老师特别专业，我在考高中语文学科知识与教学能力时就是在一起考教师APP听的课程，一边听课一边做题，非常轻松的一次性通过了考试。这一科主要考察我们的教育教学类知识与能力。

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