可爱哆咪
1、具有体育院、系专科以上学历,担任助理教练三年以上。 2、比较系统地掌握体育基础理论和专业知识,能结合训练教学实践进行一定的科学研究,任现职以来,有一篇具有一定学识水平的论文或被介绍交流的学术文章。 3、初步掌握一门外语,熟悉本专业术语,能借助字典查阅本专业外文资料;取得中级教练员岗位培训合格证书。 4、训练两年以上的运动员取得全国最高水平比赛录取名次;集体项目取得全国最高水平比赛较好名次。
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多个省市地区都颁布了相应的管理办法,重点就是:
无论是针对新成立机构,还是已经成立的机构,都要求直接参与体育教培的工作人员具备至少1种资格证书,方可从事培训工作。
虽然各地对于资格证书种类规定虽有差别,但大都集中在以下几类:
1. 体育教练员职称证书;
2.社会体育指导员职业资格证书或一级及以上社会体育指导员证书;
3.全国性单项体育协会或省级单项体育协会颁发的体育技能等级或教练员证书;
4.教育行政主管部门颁发体育教师资格证书;
5.经人力资源社会保障部确定的人才评价机构颁发的体育职业技能等级证书。
中国篮球协会教练证属于第三种
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多项政策都已经表明
教练员持证上岗已成为一种大趋势!
体育人持有资质可选择的就业范围将更加广阔!
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神采飞扬0829
可以参加中国篮协教练员的培训项目。
新的管理办法的一个主要原则就是,通过相应等级培训考核的教练员才可获得相应等级的教练员资格证,持有相应等级的教练员资格证才能执教相应年龄段的青少年队伍。
青少年教练员等级培训以2016年为起始年,从2017年起每年举办一次以上等级培训班。
教练员等级培训班将适当结合相关青少年赛事进行,各级别教练员必须至少参加一次本级别的教练员等级培训班,并接受理论和实践两个部分的考核,合格者授予中国篮协教练员等级培训证书。
只有获得相应等级证书,才具备执教资格。
扩展资料:
青少年教练员的培训内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主,采取理论与实践相结合的培训方式。
理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼,配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念,启发、梳理、帮助教练员建立工作思路。
主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、青少年运动员成长发育规律与特点及心理特征、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。
实践课以训练场地为主课堂,视频教学贯穿整个教学过程,演示、实践、观摩、作业、交流,引导、互学、互动,配以多媒体教学,主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。
参考资料来源:国家体育总局-中国篮球协会加强青少年教练员培养工作
参考资料来源:百度百科——教练员
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