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小学音乐教师资格证报考条件如下：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。
小学音乐教资笔试考试内容：《综合素质》、《教育教学知识与能力》两门。小学音乐教资面试考试内容：面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。音乐试讲题主要有三类，一类是弹唱题，一类是鉴赏题，还有就是指挥题。
音乐教师资格证考核目标如下：
1、音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能，熟悉音乐学科发展历史，了解我国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识，关注音乐学科最新发展报考。
2、音乐教学设计能力。具有先进教育理念，掌握音乐教学基本理论与方法，了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要，能够依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》和音乐学科教材，进行课堂教学设计。
3、音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作，熟悉音乐课堂教学基本程序，具备组织与调控课堂教学的基本能力，能够运用多种教学方法和手段实施教学，并掌握必要的现代教育技术。
4、音乐教学评价能力。具有正确的音乐教学评价观，了解评价基本方式与方法，能对学生音乐学习过程与结果进行评价，善于对音乐教学活动进行反思，提出改进措施与方法。
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小学音乐教师资格证考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学音乐教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中/高中音乐学科知识与教学能力》。
不同学段音乐教师资格证考试科目不同 ：
其中小学音乐教师资格证笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》，面试的时候选择音乐科目即可；初中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中音乐学科知识与教学能力》；高中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《高中音乐学科知识与教学能力》。
小学音乐教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。根据《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
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音乐教资考试考综合素质、教育知识与能力和音乐知识与教育能力三个科目。
小学音乐教资考科目一《综合素质》，科目二《教育教学知识与能力》。
中学音乐教资考科目一《综合素质》(中学);科目二为《教育知识与能力》;科目三为《初中音乐学科知识与教学能力》。
面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备考、试讲、答辩等环节完成面试。
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音乐教师资格证考基本科目和专业科目，具体是根据报考级别确定的。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
教师资格证的其他规定。
笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。
取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法
优质职业资格证问答知识库
