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没事就做吃货
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普陀小吃货

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韩语考试(topic)介绍1.应试对象: 非韩国语为母语的外国人及海外侨胞中的韩国语学习者, 希望到国内外大学留学及有在国内外有在韩国企业就业意愿的人士等。 2.考试体系 考试级别: 3个级别(初级、中级、高级)评估等级:6个等级考试级别 初级 中级 高级 评估等级 1级 2级 3级 4级 5级 6级 评估等级确定 在您报考的等级内进行评估 1级和2级为同一张试卷 3级和4级为同一张试卷 5级和6级为同一张试卷 根据得分决定你的最终等级 等级间的及格及不及格的评判分数将与2008年度实施计划一并公告。 3.考试内容a) 考试范围:词汇和语法,写作,听力,阅读b) 分数:400分为满分,每个部分100分c) 试题结构 内容 词汇和语法 写 作 听力 阅读 题型 多选 简答 作文 多选 多选 多选 题目总数 30 5-7 1 10 30 30 分数 100 30 30 40 100 100作文部分为命题考试,参加初级考试的同学需要完成150-300字的文章,中级400-600字,高级700-800字。作文部分评估标准问题类型多选题:从4个答案中选出最佳答案论述题(写作部分)i.完成一个句子或者一段话(4-6题)ii.作文考试结果官方网站上发布:级别 等级 通过分数线 未过分数线 初级 1级 超过50分 少于40分 2级 超过70分 少于50分 中级 3级 超过50分 少于40分 4级 超过70分 少于50分 高级 5级 超过50分 少于40分 6级 超过70分 少于50分 注: 在各级别考试中不合格者,在下次考试中不得只参加未合格科目的考试。 应试者的成绩单上将标明各评价领域百分率得分数、总分、平均分及合格与否。 3.考试成绩及证书的有效期间: 韩国语能力考试的成绩单及证书长期有效。 4.考试时间:a) 每年2次,4月20日,9月21日b) 上午: 1, 3, 5级 下午: 2, 4, 6级 5.考试地点:青岛6.报表的递交方法 递交方法: 直接递交或邮寄 准考证的发送 直接发送: 在收到考试报表的同时发给其准考证. 邮寄: 采取邮递的方式或考试前一天到考点领取. 7.报名费 各级考试的报名费均为200元人民币 8. 参加考试时,注意事项 ⊙ 参加第一部分考试时,应提前20分钟进入指定考场。 ⊙ 携带准考证 ⊙ 考生答题时,在OMR CARD上首先要写好考号和姓名。 ⊙ 要掌握在答题纸上答题的方法 9. 各级别的定义:1级 :在对于异文化的积极接触意愿和周围韩国人最小限度的帮助下,在个人领域内培养对基本社会生活的适应能力,公共领域内的活动则需要别人的帮助。 基本学习目标初步理解文字、韩文拼音的基本结构、提问及问答的语法等基本知识;掌握基本礼节用语、基本句型及800个左右词汇;能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。 词汇掌握基本人称代词、指示代词、数词(1~100)、使用频率较高的名词、动词 作文掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定、基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本名型结构。 发音 能准确发出韵母;掌握松音和紧音的差别;能区分句末语调;能准确读日记、信件 2级:以对韩国社会的基本理解为基础,顺利维持个人生活,在公共领域仍需些许帮助;对韩国社会文化有一定了解,但仍不熟悉。 基本学习目标 能够听、说、读基本韩国语;理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章;能够进行满足基本要求的对话。 词汇掌握基本社会活动有关的词汇,尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。 作文 能够对hw-question形式的提问进行简单的回答;熟练使用格助词;熟练否定疑问句的原理。 发音 很好地区分紧音和送气音;熟练异化、异化和头音规则。 级别 社会文化要求 语言能力 3级:在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍,不懂之处可通过提问自行解决;对韩国文化尚无深入了解;在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限;能够对初来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务 基本学习目标 能够听、说、写一般的韩国语;在日常的语言活动中,对于频频听到的话语及简单的文章。可经过缓慢的聆听加以理解;能够用短句进行一般的意思表达,一般日常对话无太大障碍;能够理解部分俗语。 词汇 熟悉日常生活用语,通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。 作文 熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词;熟练地将动词转换为其副词型;基本掌握被动、使动型。 发音 熟悉头音规则;熟知音韵变化规则。 4级:能够在韩国独立生活和处理自身利害关系;在工作岗位能与韩国人一起工作,但在专门领域仍需一些帮助;能够参加讨论或集会。 基本学习目标 可以进行日常生活必要的一般韩国语表达;可以通过电话处理问题。 词汇 熟悉日常生活中的词汇;初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇;理解、使用部分汉字;使用高难度动词。 作文 除生僻词外,可进行全部被动、使动的变形;除比喻句和俗语外,能理解大部分文章的结构;能恰当使用感叹句。 发音 能够缓慢模仿句子的语调。 5级:可在韩国工作;除特别复杂的以外,可听懂大学课程。 基本学习目标 能够使用日常生活和办公所需的一般韩国语;能够理解日常生活中接触到的公共宣传物(报纸、说明书、书刊等)、电视、广播新闻、简易的解说等;在日常活动中能够流利阐述自己的意见;在相当程度上理解俗语。 词汇 理解使用频率较高的抽象词汇,其他抽象词汇也可通过说明加以理解。 作文 理解大部分文章的结构;能更正自己的错误;理解新的句型。 发音 能听懂并应付韩国人语速较快的谈话。 6级:已不需要更高层次的学习;自己理解、提问、利用参考书籍或其它信息可实现自我发展;但非专家者对韩国古典、方言等的了解仍相当不够 基本学习目标 理解社会生活和工作所需的韩国语;使用高难度韩国语(现代社会一般常识范围内);理解高水平的文章(报纸、期刊、教育书籍、文艺作品)及电视、广播、讲座;在讲座中正确表达自己的意见;可对常用汉字注意。 词汇 使用大部分日常词汇和专门词汇,对其它词汇也上下文及词典加以理解。 作文 除生僻的表达或过快的话语外,基本上使用全部能理解。 发音 已不存在发音问题。

韩语资格证考试考什么

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胖哥high吃

韩国语能力考试(TOPIK):共分为三级 初级(1,2级)中级(3,4级)高级(5,6级)一般韩国企业工作和去韩国留学到4级就可以,5,6级主要是考察对韩国文化。目前可以进行考试的地区:北京、上海、青岛、长春、大连,南京、烟台等具体级别要求参考如下:1级 在对于异文化的积极接触意愿和周围韩国人最小限度的帮助下,在个人领域内培养对基本社会生活的适应能力,公共领域内的活动则需要别人的帮助。 基本学习目标 初步理解文字、韩文拼音的基本结构、提问及问答的语法等基本知识;掌握基本礼节用语、基本句型及800个左右词汇;能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。 词汇 掌握基本人称代词、指示代词、数词(1~100)、使用频率较高的名词、动词 作文 掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定、基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本名型结构。 发音 能准确发出韵母“ ”、“ ”、“ ”;掌握松音和紧音的差别;能区分句末语调;能准确读日记、信件 级别 社会文化要求 语言能力 2级 以对韩国社会的基本理解为基础,顺利维持个人生活,在公共领域仍需些许帮助;对韩国社会文化有一定了解,但仍不熟悉。 基本学习目标 能够听、说、读基本韩国语;理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章;能够进行满足基本要求的对话。 词汇 掌握基本社会活动有关的词汇,尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。 作文 能够对hw-question形式的提问进行简单的回答;熟练使用格助词;熟练否定疑问句的原理。 发音 很好地区分紧音和送气音;熟练异化、异化和头音规则。 级别 社会文化要求 语言能力 3级 在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍,不懂之处可通过提问自行解决;对韩国文化尚无深入了解;在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限;能够对初来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务 基本学习目标 能够听、说、写一般的韩国语;在日常的语言活动中,对于频频听到的话语及简单的文章。可经过缓慢的聆听加以理解;能够用短句进行一般的意思表达,一般日常对话无太大障碍;能够理解部分俗语。 词汇 熟悉日常生活用语,通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。 作文 熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词;熟练地将动词转换为其副词型;基本掌握被动、使动型。 发音 熟悉头音规则;熟知音韵变化规则。 级别 社会文化要求 语言能力 4级 能够在韩国独立生活和处理自身利害关系;在工作岗位能与韩国人一起工作,但在专门领域仍需一些帮助;能够参加讨论或集会。 基本学习目标 可以进行日常生活必要的一般韩国语表达;可以通过电话处理问题。 词汇 熟悉日常生活中的词汇;初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇;理解、使用部分汉字;使用高难度动词。 作文 除生僻词外,可进行全部被动、使动的变形;除比喻句和俗语外,能理解大部分文章的结构;能恰当使用感叹句。 发音 能够缓慢模仿句子的语调。 级别 社会文化要求 语言能力 5级 可在韩国工作;除特别复杂的以外,可听懂大学课程。 基本学习目标 能够使用日常生活和办公所需的一般韩国语;能够理解日常生活中接触到的公共宣传物(报纸、说明书、书刊等)、电视、广播新闻、简易的解说等;在日常活动中能够流利阐述自己的意见;在相当程度上理解俗语。 词汇 理解使用频率较高的抽象词汇,其他抽象词汇也可通过说明加以理解。 作文 理解大部分文章的结构;能更正自己的错误;理解新的句型。 发音 能听懂并应付韩国人语速较快的谈话。 级别 社会文化要求 语言能力 6级 已不需要更高层次的学习;自己理解、提问、利用参考书籍或其它信息可实现自我发展;但非专家者对韩国古典、方言等的了解仍相当不够 基本学习目标 理解社会生活和工作所需的韩国语;使用高难度韩国语(现代社会一般常识范围内);理解高水平的文章(报纸、期刊、教育书籍、文艺作品)及电视、广播、讲座;在讲座中正确表达自己的意见;可对常用汉字注意。 词汇 使用大部分日常词汇和专门词汇,对其它词汇也上下文及词典加以理解。 作文 除生僻的表达或过快的话语外,基本上使用全部能理解。 发音 已不存在发音问题。

329 评论(9)

灰灰poppy

●韩国语能力考试(IK): 韩国语能力考试是韩国教育部主办的旨在测评外国学生韩国语学习水平、为外国人在韩国学习就业提供语言能力评估的考试。有些韩国大学在录取学生或企业等在雇用员工时,会要求提供韩国语能力考试成绩,以作为评价韩国语能力的标准。现在,世界上有十个国家开展了韩国语能力考试,考试的时间为每年的4月和9月。 韩国语能力考试包括:一般韩国语(S-IK)及实务韩国语(B-IK)。 “一般韩国语考试更适合有留学打算的人士,实务韩国语考试更具广泛性,更注重日常用语能力水平的一个考察。更适合有商务、生活需求的人士参加。”金香花老师认为B-IK更具代表性,她还提示学习者在选择考试项目时首先应该了解到两个考试的不同侧重点,其次认识到自身的一个需求,了解到自己是为了什么而考试,更有针对性而绝非盲目地选择考试项目对报考者将更为有益。 ●推荐书目: 《实务韩国语》: 更为针对实务韩国语考试。更注重韩国语日常用语和实用价值。 编排科学,讲解循序渐进,便于零起点学习者熟练掌握韩国语发音。同时将考试中常考的语法、词汇贯穿于整本书中,并在课后安排了形式丰富的练习,做到活学活用。本教材不仅局限于实务韩国语考试,同时也可以作为自学者的入门教材以及初、中级应试者的参考书目。北京大学出版社出版。 《标准韩国语》: 更为针对韩国语考试。更注重韩国语语法和韩国文化等。 循序渐进的讲解方式比较适合初学者以及想稳扎稳打考级的同学,自学起来很方便。另外,这套教材的派生资源很丰富,比如配套的听力磁带以及同步练习册等。北京大学出版社出版。 《韩国语教程》: 这套《韩国语教程》是从韩国延世大学引进的韩国语原版教材,更注重口语化。是一套韩国语教学方面权威性很强,又颇具实用性的教科书,业余或是教学使用都非常适合。2006年引进,由世界图书出版公司出版发行。

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Dark大先生

同上在中国韩国语等级考试一年两次,在4月和9月,考点是在报名的第二阶段自己在网上选。韩国语实务考试是一年一次了

231 评论(11)

海琦maggie

随着留学的热潮袭来,很多中国学生对于欧美国家的向往慢慢的转向了亚洲国家,其中韩国就是热门留学国家之一,吸引了大量的中国学生前往深造。那么大家对韩国语考试了解多少呢?下面就让我给大家介绍一下吧。

韩国政府给予认证的韩国语考试称KPT(KoreanproficiencyTest)。每年的十月份进行。考试有四项内容,读(100分)、写(100分)、听(100分)、词语和语法(100分),共计400分。考试时间为4个小时。

考试分为六个等级,每人可以根据自己的水平,报名参加相应级别的考试。

初级(一、二级)总分60%以上。

中级(三、四级)总分60%以上,单项30%以上。

高级(五、六级)总分60%以上,单项30%以上。

报名是每年八月份开始,你可以到就近的大使馆、领事馆、协助单位(到一些设有韩国语课程的外语大学打听)进行报名。考试日期在每年的十月份,具体时间不定。每年十二月底前发布考试成绩。

级别认定标准评定项目时间分数合格

1级能够阅读且理解以基本句型和1000书写90分钟100个左右的词语编写出的短文,能表达词汇和语法100总分60%简单的问候语和常用语句。听力90分钟100以上;阅读计180分钟400。

2级能够说一般的韩国语,能用会读会书写90分钟100写的1500-3000个单词理解文章,词汇和语法总分60%能够进行简单的会话。听力90分钟100以上阅读;计180分钟400。

3级日常生活中没有什麽词语上的不便,书写90分钟100能听懂和理解比较慢的日常用语的词汇和语法总分60%对话词汇和文章,可以用短语进行听力90分钟100以上语言沟通。阅读:计180分钟400。

4级能够充分使用日常用语,并且可以处书写90分钟100理一般的电话上的问题,能正确的理词汇和语法总分60%解一般文章的构造。听力90分钟100以上。阅读:计180分钟400。

5级日常用语上有充分的可能性,能理解书写90分钟100文件(新闻报道、说明文)或电视、词汇和语法总分60%收音机的新闻和一般的解说,能够发听力90分钟100以上表自己的意见。阅读:计180分钟400。

6级能充分的理解高级的语言、文字、(行书写90分钟100文、杂志、教育书籍、文艺作品等)词汇和语法总分60%或电视、收音机、演讲的内容、可以进听力90分钟100以上行文字或语言的正确地传达,在讨论中阅读能够正确的说出自己的意见和建议。计180分钟400。

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