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卉峰呢喃
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梦紫蝶57

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小学教师资格证笔试第一章 职业理念

分值占比:占总比15%

考察重点:主要考查职业理念方面的知识与能力,理解国家实施素质教育的基本要求等,掌握开展素质教育的途径和方法,设计或选择教育教学活动方式,因材施教等。

出题方向:客观题、材料分析题

小学教师资格证笔试第二章 教育法律法规

分值占比:占总比10%

考察重点:主要考查对教育相关法律法规的掌握。熟悉教师的权利和义务,熟悉教师教育行为,能够依法从教,分析学生权利保护等实际问题,保护学生的合法权利。

出题方向:客观题、材料分析题

小学教师资格证笔试第三章 教师职业道德规范

分值占比:占总比15%

考察重点:主要考查对教师职业道德内容的掌握。了解《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,熟悉教师职业行为规范,在教育教学中,爱岗敬业、教书育人、为人师表等。

出题方向:客观题、材料分析题

小学教师资格证笔试第四章文化素养

分值占比:占总比12%

考察重点:主要考查考生文化素养方面的能力。要求考生熟悉了解中外历史上的重大事件、一定的科学常识、中国传统文化知识以及一定的艺术鉴赏知识。

出题方向:客观题

小学教师资格证笔试第五章 基本能力

分值占比:占总比48%

考察重点:主要考查作为教师的基本能力。要求具有信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。考生需重点掌握计算机的基础知识的简单操作。

出题方向:单选、写作题

大家应该都对小学教师资格证笔试各章节的重点都把握清楚了吧,希望考生能好好复习,取得满意的成绩。更多关于教师资格证笔试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

小学生法律资格证考试题

308 评论(10)

neil2446326902

小学教师资格证考试科目综合素质包括内容主要有:职业理念、职业道德、文化素养、法律法规、逻辑推理和信息技术这六部分。

1、小学教师资格证考试分为笔试和面试,其中笔试科目一考《综合素质》,科目二考《教育教学知识与能力》,面试《教育教学实践能力》,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。

2、教师资格认定考试是各省教育厅根据教育部为保证师资质量,在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。面向对象是非师范类的大中专毕业生。

3、小学教师资格证可以当小学教师,因为教师资格是从事教育教师行业的必备证书,也可以享受高福利待遇,可以直接去学校或者培训机构进行应聘教师岗位。

1、选择题中考的知识点有职业理念,法律,文化素养,和信息处理能力。其中文化素养部分得分率比较低,知识面很广,很难针对性地复习,只能靠平时刷题积累。选择题其他部分看书刷题基本上可以搞定。

2、材料题基本上都有答题模板,照着写上几遍就能记住。考试的时候直接用就可以了。

3、最后就是作文。给你一则或多则材料,根据材料立意,写一篇论说文。文章不要求一定得写与教育有关的话题。如果你写作文不错,那么综合素质基本上就没有问题。

其次小学的教资考试还有一门考试,叫作《教育知识与能力》,大家也要用心去对待,争取取得好的成绩。

《教育教学知识与能力》(小学)考查内容

教育基础、学生指导、班级管理、学科知识(语、数、英、音、体、美)、教学设计、教学实施、教学评价。

204 评论(12)

阿哥丶WLy

小学教师资格证笔试试题一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D.不予理睬,开始上课2.下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是( )。A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要.B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化3.马克思主义关于人的全面发展思想与古代一些思想家所讲的人的全面发展根本区别在于( )。A.东西方文化的差异B.全面发展的阶级属性C.全面发展不能脱离社会实践D.全面发展的公益属性4.教育观念变革的根本标志,首先表现在( )。A.新型师生关系的建立 B.素质教育评价体系的构建C.学生个性的充分张扬 D.新型教师群体的构建5.人获得全面发展的根本保证是( )。A.先进的社会制度B.理论与实践相结合C.脑体结合D.教育和生产劳动相结合6.教育法律权利的表现形式不包括( )。A.行为权 B.要求权 C.请求权 D.申诉权7.教育法律义务的表现形式包括( )。①不作为 ②积极作为 ③接受国家强制A.①②③ B.①③ C.①② D.②③猎考网解析:【解析】C项,老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。故本题选C。【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。故本题选D。【解析】马克思认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的根本途径。所以,在马克思看来,要想实现人的全面发展,脱离不开社会实践。故本题选C。【解析】教师是教育观念变革的排头兵,是教育实践改革的中坚力量,因此,教育观念变革的根本标志是良好的新型教师群体的构建。故本题选D。【解析】根据马克思对人全面发展的论断可知,教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证,也是人获得全面发展的唯一途径。故本题选D。【解析】教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常包括以下表现形式:行为权、要求权、请求权。故本题选D。推荐阅读:教资考试试题教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

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