音标翻译资格证考试资料

您好,我就为大家解答关于音标翻译单词方法，音标翻译相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、音标的英文是 phonetic symbol一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

2、[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

3、[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

4、[ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。

5、[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

6、[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。

7、二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

8、[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

9、[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

10、[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

11、[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

12、[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

13、[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

14、三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

15、）其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

16、[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

17、而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

18、[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3。

19、今天下了3场大雨。

从初中语法学起

报考条件：

1、有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师；

2、英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者；

3、希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；

4、有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生；

5、希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

扩展资料

学习内容：

课程包括语法加强培训，教学方法论培训，以及时教学实践练习。

语法加强课，习惯了传统教学中的语法学习，现在以母语思维重新巩固加强语法。语法课涵盖的内容包括国际音标、时态、词性、情态动词、连系动词、限定词、动词短语、副词、不定式以及被动语态等多个知识点，以及其中学生容易犯的错误和如何有效的纠正这些语法错误的教学方法。

教学方法论，内容涵盖国际最先进的教学理念及教学方法。包括从课堂管理到如何编写教案，听力课教学方法，写作课教学方法，口语课教学方法，以及语法课的教学方法等等。

参考资料来源：百度百科——国际英语教师资格证

以下分【真题和模拟题】和【词汇和语法】两大方面进行资料推荐。

【真题和模拟题】

《剑桥雅思官方真题集4-14》

也就是众所周知的剑桥真题，考雅思必备。剑桥一般每年从真题中选出四套，出成一本真题册，2019年出到了第14本，建议从最近的一本往之前的真题做。一般不推荐做剑1到剑3，因为题型跟现在的雅思考试有所不同，从剑4开始题型就跟现在的一样了。

《剑桥雅思真题精讲4-14》

真题精讲与真题集是配套出的，相当于真题集的详细解析。如果在自主做题的过程中，有题目看了答案之后还是不太确定，或者对常见的解题思路不够熟悉，可以仔细地阅读书中的解析，非常详细，比如阅读讲解的部分包括每道题的定位词，题目翻译，原句翻译，做题思维路径，并总结了每篇文章的行文框架，全文中文翻译，长难句分析，好词积累。如果能把这些讲解变成自己的思路和语言，那么语言功底和考试能力会有很大的提高。

【词汇语法】

《四级词汇词根+联想记忆法乱序版》+《学练测》

建议从四级词汇背起，四级词汇是雅思考试中最最最核心的词汇，比如听力填空题答案，阅读中的同义转换，写作和口语词汇，大多可以在这本四级词汇书中找到，而且这本书的特点是每个单元前面总结了本单元出现的单词所涉及到的词根词缀，对高效记忆单词的拼写和含义有很大帮助。

每个单词的讲解除了常规的音标，词性，中文意思之外，还总结了中英文例句，每个单词的用法和搭配，派生词，同义词，反义词，还有帮助记忆这个单词的小窍门和漫画，扫书后面的二维码有免费的在线音频资源。现在还新出了对应的每单元单词练习题，通过翻译，连线，完成句子等方式检验本单元的学习成果。

《雅思词汇词根+联想记忆法乱序版》+《学练测》

四级词汇掌握非常扎实或是语言功底不错的同学建议背雅思雅思，雅思词汇书的结构和编排方式也是一样的，就不重复介绍啦。

《剑桥雅思语法精讲精练》

这本语法书是剑桥官方出的，针对雅思考试中可能出现的语法点，进行系统的讲解，讲解不会过于详细或简单，使实用性很强。每个语法小专题都配有练习题，练习题的形式是雅思考试听力、阅读、写作题的形式，可以说是一本非常针对雅思考试的语法书了。

在庞大的英语学习大军中，有这么一部分人，他们站在零基础的起跑线上，怀揣着目标和信念，蓄势待发。那么，相信很多人都有这样的疑问：我完全没有基础，能学好英语吗？答案是肯定的！想想那些四六级高分考生，甚至站在国际舞台上的优秀译员，每一位英语学习者都是从一张白纸开始，一步一步，慢慢书写出精彩！这是一个漫长的过程，没有捷径，但只要肯付出，持之以恒，没有什么不可以！下面一起来看看英语初级学习阶段有哪些必备的要素吧！一、音标和字母既然是从零开始，那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。可别小瞧这些看似简单的小符号，如果不认真学好，将来它们必定会成为你前进路上的绊脚石。为什么别人可以拥有漂亮的发音而我不行？因为你音标没学好！很多人英语已经学到中级水平了，语法词汇都不是问题，但是发音却不标准，因此还得回过头来学音标。为了不走回头路，从一开始就学好音标和字母是非常必要的。二、单词从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助！说到背单词，大家一定会问有什么好的方法呢？背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错！背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。在这里推荐大家一个方法：举一反三造句法。首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么；其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend（朋友）是名词，加上词缀-ly之后变为friendly（友好的；友善地），作形容词和副词；最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend（名词）, and he is very friendly（形容词）. 造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了！三、语法提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子！其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺啦！要找新概念课文、学习资料，就到沪江新概念站>>>最后想对大家说，学习英语是一个循序渐进的过程！切忌两天打渔三天晒网噢！零起点的学习者一定要在初学阶段下足功夫，只有基础打好了，才能向更高处进军！要对自己有信心，不要因为自己还是一张白纸就畏缩不前。坚持不懈，积少成多，终有一天零基础的你也将变身英语达人！

翻译也有许多种，选择一项自己喜欢或熟悉的领域（比如医学或计算机或者自己的目前主修专业）而后踏踏实实仔细的通读熟记所学过的以及正在学的教材，附加与所选项目有关的各类读物、听力资料等；这是打知识基础另外一方面在日常生活中多实践，学以致用；参加正规的培训，对于考证和从业有一定的指导意义

1. 报名证件要求雅思报名仅接受以下身份证件：中国大陆、香港、澳门考生凭有效的身份证或护照报名, 台湾考生凭有效的台湾居民来往大陆通行证(台胞证)报名, 中国籍现役军人凭有效的军人证件报名。非中国籍考生凭有效的护照报名。 网上报名的个人信息确认如实地填写网上的 雅思 考试报名表并确保个人信息的准确是每个考生的责任,请考生务必确保网上报名时提交的个人信息与身份证件上的信息完全一致。如果考生网上报名时提交的个人信息与身份证件上的个人信息不相符，考生将有可能不能参加考试，也不能转考、退考或退费。网上报名所需的个人基本资料有：中文姓名，姓名拼音/英文姓名(中国大陆的考生请按新华字典的规则输入标准汉语拼音；香港、澳门和台湾地区的考生请以证件上的拼音或英文姓名为准; 非中国考生直接输入英文姓名)，身份证件类别，身份证件号码，出生日期，电话号码，电子邮箱地址及通信地址。请确保你在上网报名之前拥有上述资料并确认其真实性和准确性。错误的信息将导致你不能得到 IELTS 考试的相关信息及考试成绩。因此，你有责任输入正确和真实的个人信息。你将对输入不正确个人信息造成的后果负责。 考试当天的身份确认考生在笔试和口试入场前均须出示与报名时一致的身份证件。 出示与报名信息（姓名、性别、出生日期、证件号码等）不符证件的考生将有可能不能参加考试，并不得转考、退考、或退费。 监考人员有权在考试（包括笔试和口试）期间的任何环节对考生的身份进行复查。有以下情况的考生将被取消所有科目的考试资格、不予发放成绩单，并不得转考、退考或退费：在规定的笔试或口试入场截止时间前无法出示有效的身份证件；在考试期间的任何环节出示不被接受的身份证件如过期身份证、驾驶证等证件；身份证件照片与当事人不符；其它监考人员认为属于身份无法确认的情况。如监考人员发现有使用伪造、涂改证件及照片参加考试或代替他人参加考试的情况，考生本人及冒名顶替者将被永久取消考试资格，并不得转考、退考、退费。对情节严重者 , 考试合作方保留向相关政府职能部门和使领馆报告处理及追究相应法律责任的权利。无论在考前、考试期间或考后 , 如果对考生的真实身份有任何怀疑 , 英国文化协会中国办公室（ 英国驻华使 / 领馆文化教育处）保留采取一切必要措施核查该考生身份的权利。在考生身份得到确认前，该考生的成绩单将被扣留。如果考生的身份不能得到满意的确认，英国文化协会中国办公室（ 英国驻华使 / 领馆文化教育处）保留扣发其成绩单或在成绩单发放后取消该考生成绩的权利。英国文化协会中国办公室 ( 英国驻华使 / 领馆文化教育处 ) 保留在未通知考生的情况下加强考试当天考务安全的权利 。考生除了必须提供真实有效的身份证件外，考试当天对考生身份的核查还可能包括但不局限于：给考生拍照，向考生提问以确定一些个人信息，要求考生提供其它的身份证明文件，以及向考生收集签名及其它可用于身份确认的电子信息。如果考生拒绝配合以致其身份不能得到确认，该考生将不能参加考试，并不得转考、退考或退费。即使考生对监考人员考试当天有关身份确认方面的决定有异议，主监考官仍有权拒绝考生参加考试。考生可在考试结束后第一个周一的下午联系英国文化协会中国办公室（ 英国驻华使 / 领馆文化教育处办公室），安排进行一次全面的身份确认。如果考生的身份及证件经确认属实，考试合作方将为考生安排免费重考一次。考生不能得到其它任何形式的赔偿。你可以使用中国工商银行或中国招商银行的网上付费服务来进行网上付费。这将使你能够通过互联网一次完成整个报名程序，并支付较低的手续费。如果你决定取消报名，你所支付的考试费将会马上被退回到你的银行帐户上。如果你想使用网上付费，但没有上述两家银行的电子商务卡，请到中国工商银行或中国招商银行营业厅去办理电子商务卡。中国工商银行和招商银行在其网站和营业厅均备有相关服务的详细资料。2. 照片考生在笔试入场时须携带一张六个月内的本人护照照片，在照片背面写上全名及考号。考生在入场时须把该照片交给监考人员。照片的具体要求如下：白色背景的彩色照片；肩部以上正面免冠照；照片尺寸为33mmx48mm。考生如果不能按要求如期出示照片，将有可能不被允许参加考试，并不得转考、退考或退费。英国文化协会中国办公室(英国驻华使/领馆文化教育处)保留在未通知考生的情况下在考试当天为考生拍照的权利，此照片将用于考生身份确认并打印在考试成绩单上。如果考生拒绝拍照 , 该考生将不能参加考试，并不得转考、退考或退费。考生的照片将严格保密，只用于与 雅思 考试有关的事宜。3. 报到入场时间听力/阅读/写作考试：周六上午参加笔试的考生须于考试当天上午8:00到考点报到，按考号顺序排队进入考试教室。晚于8：30到达考试教室的考生将有可能被取消参加笔试的资格，并不得转考、退考或退费。笔试迟到考生有权利选择参加口语考试。口语考试：周一至周五口语考试一般会安排在周六下午和周日全天，不排除在特殊情况下将口试安排在考前的周五或考后的周一的可能性。参加口试的考生须于预定口试时间前30分钟到达考点报到候考。在口试时间前15分钟仍未报到的考生将有可能被取消参加口试的资格，并不得转考、退考或退费。口试时间恕不能按考生的要求进行预定或更改。4. 个人物品考生须携带身份证件、照片和准考证至考点。签到后，考生只能携带身份证件进入考试教室。强烈建议考生不要携带除身份证件、照片和准考证之外的其它个人物品，尤其是贵重物品前往考点。考生的个人物品将被存放在考试教室以外的指定地点。 英国文化协会中国办公室（英国驻华使/领馆文化教育处）和考试中心恕不对考生个人物品的损坏或遗失负责。不得带进考场的物品包括（并不限于）：自带文具电子设备通讯设备笔记、参考资料食物、饮料其它监考人员认为属于违规的物品。如果监考人员认为有必要，可以要求检查考生的随身携带物品。在整个考试期间，考生不能取用已经存放的个人物品。资料来源：