资格证考试拼音

(一)音素

音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的，音素的不同取决于音色的不同，。那么在这里会涉及的考点就是数音素。而数音素掌握以下几点就不会出错。

第一，大多数情况下一个字母表示一个音素。云南教师资格考试

第二，有五个音素是由两个字母代表一个音素：zh ch sh er ng。

第三，碰到“y”和“w”时，要判断是还原还是去掉。方法是当出现这两个字母时，遮住“y”或“w”，看是否还读原来整字的读音，若保持不变，则需要去掉“y”或“w”;若读音发生变化，则还原“y”为“i”和“w”为“u”。这时再来数音素。如“艳”拼音为“yan”，按照方法，若遮住“y”则读“an”的音，与原来“艳”的读音不一致，此时需要还原为“ian”，音素则为3个。

第四，碰到“iu”“ui”“un”组成的字，需要依次还原为“iou”“uei”“uen”，这时再来数音素。

第五，一个字(即一个音节)中，最多有4个音素。

【应对策略】

对于这类题要熟悉掌握音素的五大规则，根据它的知识点进行选择，注意一定要考虑全面，不能挂一漏万，备考时多识记这五大点，做题细心即可。

(二)语素

语素是最小的语言单位，是构词单位，是语言中最小的音义结合体。

第一，替代法(造词法)。替代法需要遵循三条原则：能够双向替代;替代时位置保持不变;替代后语义基本保持一致。

第二，定义法。语素是语言中最小的音义结合体，这是它的定义，因此在判别有多少个语素时，只需要把这个词分开来看，看它单个的字的意义和读音是否和整字的意义读音一样即可。

【应对策略】

对于这类题要结合定义法和替代法，两者相互补充，就能快速得出答案，备考时可将同类别的放在一块来理解，这样就能起到概念整合的效果。

(一)音素音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的，音素的不同取决于音色的不同，例如“t”和“a”的音色就不同，所以它们是两个音素。那么在这里会涉及的考点就是数音素。而数音素掌握以下几点就不会出错。第一，大多数情况下一个字母表示一个音素。如“在”这个字它的拼音为“zai”，那么有三个字母，所以这个字有3个音素，分别是“z、a、i”。第二，有五个音素是由两个字母代表一个音素：zh ch sh er ng。如“中”这个字的拼音为“zhong”，根据这条规定，它就有3个音素，分别是“zh、o、ng”。第三，碰到“y”和“w”时，要判断是还原还是去掉。方法是当出现这两个字母时，遮住“y”或“w”，看是否还读原来整字的读音，若保持不变，则需要去掉“y”或“w”;若读音发生变化，则还原“y”为“i”和“w”为“u”。这时再来数音素。如“艳”拼音为“yan”，按照方法，若遮住“y”则读“an”的音，与原来“艳”的读音不一致，此时需要还原为“ian”，音素则为3个。第四，碰到“iu”“ui”“un”组成的字，需要依次还原为“iou”“uei”“uen”，这时再来数音素。如“酒”这个字的拼音为“jiu”，需要还原为“jiou”，音素则为4个。第五，一个字(即一个音节)中，最多有4个音素。涉及到的儿化音是两个字代表一个音节，它的音素也最多有4个，因为末尾的“r”只代表卷舌动作，不算音素。如“鸟儿”的拼音为“niaor”，音素有4个。【小试牛刀】Eg：“造(zao)”“英(ying)”“约(yue)”“冤(yuan)”这四个字音的音素个数，依次为( )。 【答案】B。解析：根据以上的原则，“造”属于第一条，因此音素分别为“z、a、o”，“英(ing)”“约(üe)”“冤(üan)”都属于第三条原则，去掉“y”后并不影响整字的读音，因此音素分别为“i、ng”“ü、e”“ü、a、n”。由此选择答案B项。【应对策略】对于这类题要熟悉掌握音素的五大规则，根据它的知识点进行选择，注意一定要考虑全面，不能挂一漏万，备考时多识记这五大点，做题细心即可。(二)语素语素是最小的语言单位，是构词单位，是语言中最小的音义结合体。例如“书”有读音为“shu”，其意义为“装订成册的著作”，因此“书”就是一个语素。在这里的考点就是数语素。数音素有两个方法。第一，替代法(造词法)。替代法需要遵循三条原则：能够双向替代;替代时位置保持不变;替代后语义基本保持一致。如“上课”，上——上班、上学，课——下课、听课。这里“上”与“课”都能组成其他的词，就叫双向替代;且替代时“上”都是在所组的新词的前面，“课”都是在所组新词的后面，符合“上课”这个词的基本顺序;最后“上班、上学”中的“上”和“上课”的“上”意义一致，“课”也是同理。最后则判定“上课”有2个语素。若出现其中一个字无法在遵循三条原则的基础上造词，那么则判定这个字无法单独构成语素。例如“蝴蝶”，“蝴”不能造新词，“蝶”可以造新词“彩蝶”，因为不能双向替代，所以“蝴蝶”只有1个语素。“徘徊”，“徘”与“徊”都不能造新词，因此“徘徊”只有1个语素。第二，定义法。语素是语言中最小的音义结合体，这是它的定义，因此在判别有多少个语素时，只需要把这个词分开来看，看它单个的字的意义和读音是否和整字的意义读音一样即可。若一样，则是语素;若不一样，则说明单个不能构成语素。如“国家”，“国”的读音和意义就是“国家”中的“国”，“家”的读音和意义就是“国家”中的“家”，因此“国家”有2个语素。“沙发”，“沙”的意义是“细小的颗粒”，它不是“沙发”中的“沙”，“发”的意义是“表达、产生”，它也不是“沙发”中的“发”。因此“沙发”只能两个字合起来构成1个语素。【小试牛刀】Eg：“芙蓉”“达标”“老虎”“巧克力”这四个词的语素个数分别是( )。 【答案】C。解析：采用定义法判别“芙蓉”和“巧克力”。很快得出“芙”和“蓉”拆分的意义与整词的意义不一样，“巧克力”中的“巧”“克”“力”也都不能拆分，否则意义就与整词的意义不一样了，可见均为1个语素。采用替代法判别“达标”和“老虎”。“达标”中“达”可组词为“达到、达成”，“标”可组词为“目标”，可见“达标”语素为2个，“老虎”中的“老”可组词为“老师、老乡”，“虎”可组词为“小虎、大虎”，判别为2个语素，由此选择答案C项。【应对策略】对于这类题要结合定义法和替代法，两者相互补充，就能快速得出答案，备考时可将同类别的放在一块来理解，这样就能起到概念整合的效果。

考教师资格证需要普通话二级甲等及以上证书。

根据《中华人民共和国教师法》规定，国家要求具有高等学校本科学历并能够准确、流畅地运用普通话教授课程的人员，必须取得普通话等级证书，也就是汉语拼音水平测试证书。

普通话等级是指普通话水平的一种评定等级体系，是由国家语言文字工作委员会和国家教育部主管的汉语水平考试委员会制定并实施的。

在普通话等级测试中，共分为6个等级，从一级到三级分为甲乙两个等次，从四级到六级不分等次。每个等级的考试内容与难度不同，主要包括听力、口语、阅读、写作等四项内容。

毕业生、求职者、或者需要用普通话日常工作交流的人员都可以进行普通话水平考试。教师资格考试要求准考证上的普通话等级为二级甲等及以上。

在考取普通话二级甲等及以上证书之前，考生需要先通过普通话水平测试，取得相应的证书后方可报名参加教师资格证考试。

教师资格证考试介绍：

教师资格证考试，是指由各级人力资源和社会保障部门或教育行政部门组织，旨在评估教师专业素质和能力，授予教育系统从事工作的人员相关职称、岗位或资格证书的考试。目前，我国分小学、初中、高中和幼儿师资格证。

教师资格证考试的内容主要涉及教育学原理、教育心理学、教学方法、课堂教学设计等方面的知识和技能。考试形式一般包括笔试和面试两个环节，其中笔试主要考查学科知识和教育学原理，而面试则主要考查考生的教育能力、教育观念和实际操作能力。

教师资格证考试是我国教育部门为了提高教师教育水平和教学质量而设立的一项考试，对于从事教育工作的教师来说是非常重要的。

持有教师资格证的教师不仅可以获得更高的职称、更好的工作机会，还能不断提高自己的教育教学能力，为国家教育事业的进步和发展作出更大的贡献。