lalack1987
一、幼师资格证报考条件：
1、思想品德：要遵守宪法和法律，热爱教育，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。经申请单位或者户籍所在乡（镇）、街道办事处思想品德鉴定合格；毕业生由所在学校鉴定。
2、教学能力：我国现行的教师资格证书制度有两种。自主考区考生需通过教育学、教育心理学两个笔试学科和面试取得幼儿教师资格证书。全国统考地区的考生要通过两门笔试科目和面试，即综合素质、教育保障知识和能力，才能取得幼儿教师资格证书。
3、普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁发的“普通话水平测试等级标准”二级以上，并取得相应的“普通话水平测试等级证书”。
4、具有良好的身心素质，无传染病，无精神病史，适应教育教学需要。经教师资格认证机构在县级以上医院体检合格。
二、考前准备事项：
1、报考幼师资格证不仅仅需要有一定的教学能力，而且一定要有足够好的思想品德。报考幼师的第一点要求就是思想品德方面要遵守宪法和法律，并经申请人员单位或户籍所在地乡镇或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
2、第二点要求就是教学能力。国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。
3、第三点是普通话水平，报考者的普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
4、最后一点就是身体健康方面的要求，报考者需要具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
扩展资料：
一、准备材料：
1、教师资格认定申请。
2、申请人思想品德鉴定表。
3、身份证原件和复印件。
4、学历证书原件和复印件。
5、户籍证明。
6、体检合格证明。
7、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
8、教育学、心理学学习成绩证明。
二、提出申请：
1、申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料。
2、申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
（1）、申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料。
（2）、申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料。
3、申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料。
4、部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
参考资料来源：
百度百科-幼师资格证
打篮球的猫咪
报考幼师资格证要思想品德和教学能力两方面都通过检验。在基础要求方面，要符合国家规定的身体条件和职业道德素养；在能力要求方面，要通过面试和笔试考验，以及普通话水平要达到二级乙等以上。
一、思想品德方面
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
二、学历要求
幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
1、热爱幼儿教育事业，树立正确的幼儿教育观，发扬无私奉献的精神；
2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快生活、健康成长；
3、勤奋学习，不断提自己高科学文化和教育理论水平，精益求精，勇于探索，发展新观念，进入新境界，紧跟时代的步伐，培养造就新型人才；
4、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿在园的健康和安全；
5、关爱、尊重、了解幼儿，对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育，保育和教育相结合，促进幼儿身心和谐发展；
6、具备团队意识，谦虚谨慎，遵纪守法，作风正派，自尊、自强、自爱；以身作则，为人师表，衣着整洁大方、得体，举止端正，语言文明，礼貌待人，积极为幼儿提供和创造优质的生活、学习、成长环境。
1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《指南》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。
2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。
3、执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿健康成长。
4、举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正，为幼儿作表率，坚持讲普通话。
5、履行岗位职责，遵守规章制度，按时上下班，上班不干私事，不接待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒，请假办好手续，临时外出要打招呼。
6、关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。
7、爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各种财产要登记造册，定期清点。
8、讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序，用毕复位。
9、面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。
10、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生。
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