Q小茗同学
教师资格的分类及其适用 一、 教师资格有哪几种分类? 答:1、幼儿园教师资格; 2、小学教师资格; 3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格); 4、高级中学教师资格; 5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格); 6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格); 7、高等学校教师资格。 二、各类教师资格的适用范围有哪些? 答:取得教师资格的人员,可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师。 取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。 教师资格的认定条件 一、 学历要求 申请认定各类教师资格的人员应具备哪些相应的学历? 答:1、申请认定幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历。 2、申请认定小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历。 3、申请认定初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,经省级教育行政部门批准,其学历要求可放宽到高中毕业。 6、申请认定高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。 二、教育教学基本素质和能力要求 1.申请认定教师资格的人员应当具备哪些教育教学的基本素质和能力? 答:(1)仪表仪态、行为举止、思维能力以及口头表达能力 (2)满足教育教学工作需要的知识水平 (3)运用教育学、教育心理学等理论解决教育教学和学生管理等实际问题的能力 (4)开发和运用教学手段和教学资源,实现教学目标的能力 (5) 普通话水平和板书设计的能力 2.申请认定教师资格的人员是否都需要参加教育教学基本素质和能力测试? 答:(1)师范教育类专业毕业的人员不需要参加测试 (2)下列人员需要参加测试 1非师范教育类专业毕业的人员。 2 申请认定另一类教师资格的人员。 3 教师资格专家审查委员会及学科(专业)评议组根据认定工作需要,要求测试的其他人员。 3.教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容? 答:(1)教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识 (2)专业(学科)理论知识与技能内容。包括专业(学科)理论知识和技能、与本专业(学科)相关联的实践能力、对本专业(学科)教学大纲和教材的理解掌握水平等 (3)教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等 (4)基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等 4.教育教学基本素质和能力测试以什么方式进行? 答:测试由教师资格专家审查委员会组织。测试通过试讲、面试两种途径进行。 试讲:根据选定的教学内容,在规定的时间内,独立设计出教学方案,并在指定班级进行试讲,条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时,说课时间一般为25分钟。 面试:主要采用问答形式,围绕试讲(说课)、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。 注:1对拟任音乐、体育、美术、舞蹈等学科(专业)教学的申请人,在面试时需对专业特长进行测试 2申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格人员需加试拼音字母知识 (3)教育教学基本素质和能力测试有哪些程序? 1认定机构提前1周公布测试内容(课程)、测试人员名单及测试时间、地点 2申请人在规定的时间和地点进行面试、试讲。测试时申请人通过抽签确定测试顺序和试讲内容(课程),并将教案提交学科(专业)评议组 3各学科(专业)评议组成员独立地根据听课、查阅教案和提问等情况逐项评分 4学科(专业)评议组汇总测试结果,并由组长签署评价意见 4专家审查委员会对学科(专业)评议组报送的测试结果进行民主评议,并签署评议意见 5.教育教学基本素质和能力测试结果如何评定? 答:(1)申请人的面试成绩分为合格不合格; (2)申请人试讲的成绩总平均分在60分及以上的为合格。 (3)面试、试讲均为合格者,其教育教学基本素质和能力测试合格。 三、普通话水平要求 1.申请认定教师资格的人员在普通话水平上应达到什么要求? 答:应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准) 申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格,其普通话水平应达到二级甲等及以上标准(少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准)。 注:凡1954年1月1日后出生的人员必须取得相应的普通话等级证书 2.普通话水平测试等级证书如何获得? 参加由各级语委办组织,由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。 四、身体素质和心理素质要求 1.申请认定教师资格的人员在身体素质和心理素质方面应达到什么要求? 具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,并在教师资格认定机构指定的二级乙等及以上医疗机构,或者高等院校中具备条件的校(院)医院体检合格。 2.申请认定教师资格人员的体检怎么进行? 申请人提交申请材料合格后在规定时间内到认定机构指定医院体检 3.申请认定教师资格的人员在体检时应注意哪些问题? (1) 在体检过程中,体检表、检验单由指定专人传递和集中保管,申请人不得自带、自取 (2) 体检中若发现有疑难问题,应采取集体会诊或进一步检查后再下结论 (3) 若因设备限制或会诊仍难判断的,可由认定机构指定的上一级医疗机构复查。复查只限单科复查,并使用原体检表。复查时应有指派专人陪同 (4) 不得随意涂改检验结果 五、非师范教育类专业毕业人员的教育学、教育心理学等课程要求 1.哪些人员需要参加教育学、教育心理学等课程考试? 非师范教育类专业毕业的人员 注:具备下列条件之一者可不参加教育学、心理学等课程的补学和考试 1通过国家自学考试已学完师范教育类专业的教育学、教育心理学课程内容并取得考试合格证书的人员。 2取得教育学专业硕士及以上学位的人员。 3已参加了四川省高校教师岗前培训,或已通过省上统一组织的高等教育学、高等教育心理学等课程考试,取得合格证书的人员。 4在高等学校已受聘担任副教授及以上教师职务或者具有博士学位的人员 2.教育学、教育心理学等课程考试的内容和具体要求有哪些? 考试科目:暂定为教育学和教育心理学两科 具体要求: 1申请认定幼儿园教师资格,应达到幼儿师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。 2申请认定小学教师和中等职业学校实习指导教师资格,应达到中等师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。 3申请认定初级中学教师资格,应达到高等师范专科学校的教学大纲和教学计划规定的要求。 4申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格,应达到高等师范本科学院(校)的教学大纲和教学计划规定的要求。 根据上述要求,教育学和教育心理学各分为A、B、C、D四个等级: A级 适用于申请认定高级中学教师资格和中等职业教师资格的本科层次人员 B级 适用于申请认定初级中学教师资格的专科层次人员 C级 适用于申请认定小学教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的中师层次人员 D级 适用于申请认定幼儿园教师资格的幼师层次人员 3.教育学、教育心理学等课程怎样补修? 具体工作由四川省高等教育自学考试办公室负责。课程培训在每年7、8月进行。 各层次考试使用的教材、大纲由四川省高等教育自学考试办公室确定后面向社会公布,考生可在报名时购买或预订教材、大纲。 4.教育学、教育心理学等课程如何报考? 具体工作由四川省高等教育自学考试办公室负责。 考试时间:每年4月和10月(具体报名时间由四川省高等教育自学考试办公室确定后面向社会公布)。 报考经费:每人每科次26元(由省自考办收取) 报名须知:申请人持本人身份证到户籍所在地或工作单位所在地县(市、区)自学考试办公室报名。高等学校非师范专业的应届毕业生可到就读学校所在地县(市、区)自学考试办公室报名。 教师资格的申请 一、什么时间办理教师资格认定申请? 答:受理时间:每年两次:4月1—30日;10月1—31日(除法定节假日)(具体事项由认定机构统一规定,并通过新闻媒体向社会公布) 二、一次可以申请认定几种教师资格? 答:申请人一次只能申请认定一种教师资格 三、市级认定机构是否可以面向社会受理高等学校教师资格的申请? 答:不能。高等学校教师资格只有已在高等学校工作或者高等学校拟聘的人员才能申请,省级教育行政部门和依法接受委托的高等学校不得面向社会受理认定高等学校教师资格的申请。 四、教师资格认定怎样申请? 答:申请认定教师资格的人员,应在规定的受理期限内向本人户籍或单位所在地的县(市、区)教师资格认定机构提出申请,领取有关资料和表格。 注:各高等学校和中等师范学校的应届毕业生,可在就读学校所在地、或本人户籍所在地、或本人工作单位所在地的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。 申请认定高等学校教师资格的人员,应在规定的受理期限内向所在学校提出申请,领取有关资料和表格。 五、申请认定教师资格的人员应提交哪些材料? 答:申请认定教师资格的人员,应提交下列材料: 1.所有申请人员均需提交以下基本材料: (1) 由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份。 (2) 身份证原件和复印件各一式一份。 (3) 学历证书(应届毕业生由毕业学校出具的学业成绩单)原件和复印件各一式一份。 (4) 教师资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份。 (5) 《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份。 (6) 户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或者工作单位(应届毕业生由毕业学校出具)对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份。 (7) 近期二寸半身正面免冠彩色照片一张; 2.师范教育类专业毕业的人员,应补充以下材料: (1) 教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明复印件一式一份; (2) 教育教学实习鉴定表复印件一式一份; 3.非师范教育类专业毕业的人员还应提交《四川省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。 4.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。 5.申请认定高等学校教师资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教师职务和获得教育学硕士学位、或者具有博士学位的人员除外)还需提交《四川省高等学校青年教师岗前培训合格证书》或者《四川省高校教师教育科学理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。 六、对于受理期限终止后补齐的有关证明或申请材料认定机构是否应继续受理? 答:不会。根据《四川省教师资格制度实施细则》,有关证明或者材料在受理期限终止时未补齐者,教师资格认定机构可不予受理。 七、申请教师资格认定需缴纳多少费用? 答: 1、师范教育类专业的毕业生第一次申请认定教师资格,只需缴纳教师资格证书工本费6元 2.非师范教育类专业的毕业生和申请另一类教师资格的人员除需缴纳教师资格证书工本费6元外,还需缴纳教师资格认定费每人每次268元(不包括补修教育学、教育心理学课程费用)。 教师资格的认定 一、哪些机构有权认定哪些种类的教师资格? 答: 1、县(市、区)级教育行政部门负责认定本行政区域内的幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格 2、市(州)级教育行政部门负责认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格 3、省级教育行政部门负责认定高等学校教师资格 4、具有学士授予权的普通高等学校,可负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格 二、 教师资格认定的法定程序是什么? 答:1、申请人提出申请并提交有关材料。 2、教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初步审查。 3、教师资格专家审查委员会对申请人的教育教学基本素质和能力进行考察,提出审查意见。 4、教师资格认定机构于受理申请期限终止之次日起30个法定工作日内(不含法定节假日)作出是否认定的结论,并通知申请人。 5、教师资格认定机构对认定合格者,颁发《教师资格证书》,保存档案,并在教师资格信息管理系统中作出认定记录。 教师资格证书的管理 一、 教师资格证书的印制、订购和颁发单位分别是什么? 答:教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,省级教育行政部门统一订购,各级教师资格认定机构负责颁发。 二、《教师资格认定申请表》有没有统一规范? 答:有。《教师资格认定申请表》是教师资格的法定文本,由国务院教育行政部门统一格式,省级教育行政部门统一印制。 三、如何确定《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》的有效性? 答:《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按照省级教育行政部门的规定统一编号,并加盖教师资格认定机构公章、钢印后方为有效。 四、《教师资格认定申请表》及其它申请材料如何保管? 答:取得教师资格的人员,其《教师资格认定申请表》一份应存入本人人事档案,其余材料由教师资格认定机构归档保存。 五、若教师资格证书遗失或损坏,怎样补办? 答:1、教师资格证书遗失者按以下程序办理补发申请: (1)持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明 (2)持证人持遗失声明向原发证机关提出书面补发申请 (3)原发证机关审核后予以补发 2、教师资格证书因损坏并影响使用者按以下程序办理更换申请: (1) 持证人向原发证机关提出书面更换申请 (2) 原发证机关审核后予以更换。损坏的《教师资格证书》由教师资格认定机构予以收回和集中销毁。 罚 则 一、哪些人不能取得教师资格? 答:1、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格 2.已经取得教师资格的,丧失教师资格 丧失教师资格者,由其工作单位或户籍所在地的县级以上教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续,收缴证书,归档备案。丧失教师资格者,不能重新取得教师资格。 二、 哪些情形下,教育行政部门有权撤销其教师资格? 答:1、弄虚作假、骗取教师资格的。 2、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 被撤销教师资格者,由县级以上教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续,收缴证书,归档备案。被撤销教师资格者,自撤销之日起五年内不得重新取得教师资格。以后申请教师资格时,须按《四川省教师资格制度实施细则》规定的程序重新申请。 三、对参加教师资格考试作弊的人员如何处理? 答:当年考试成绩作废,且三年内不得再次参加教师资格考试。
王子麻麻
A. 2017年教师资格证中教育学的试题急求 一、 1.....教师应引导学生而不是代替学生做出选择.... 正确答案:A.学生的主体性2.....近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习.... 正确答案:D.文化传播功能 3.....被认为最先“发现了儿童”的教育家是.... 正确答案:B.卢梭 4.....小芳常常因为不守纪律而受到批评,但她不以为然.... 正确答案:A.说服教育 5.....《中国少年先锋队队章》规定..... 正确答案:岁 6.....小学生轮流值日负责班级卫生扫除...... 正确答案:D.自我服务劳动 ..................... 二、2017教师资格真题 B. 2017年幼儿教师资格证面试考什么怎么考 面试内容与形式 (一)面试内容。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。 (二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。 (三)面试程序。 1、候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。 2、抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。 3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。 4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。 6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 7、中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试单独命题,不使用测评系统抽题。 (四)面试结果查询。2017年6月13日起,考生可登录教育部中小学教师资格考试网(),查询面试结果。面试结果分“合格”与“不合格”两种。如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布后10个工作日内向所在考区教育局提出复核申请。 (五)考试合格证明。 考生经笔试和面试均合格后,可自行通过教育部考试中心网站()查询、打印“网页版”考试合格证明(黑白、彩色打印均可),提供给相关认定机构使用,有效期以考试合格证明上标示的时间为准。 C. 考幼师资格证试题 2008年山东省教师资格证考试中学教育学真题及答案一、 不定向选择题 (30分) 1、人的身心发展的一般规律包括( ) A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 2、教育目的的作用有( ) A、导向作用 B、教育作用 C、激励作用 D、评价作用 3、教师的一般角色有( ) A、传道者 B、榜样 C、管理者 D、朋友 4、新课程标准从( )几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度与价值观 5、属于我国古代《学记》中的教学原则有( ) A、教学相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失” 6、个案研究中常用的研究方法主要有( ) A、追因法 B、临床法 C、产品分析法 D、跟踪法 7、世界教育改革的趋势有( ) A、教育人文化 B、教育化 C、教育民主化 D、教育多元化 8、学校文化是由( )几部分构成的。 A、观念文化 B、规范文化 C、校园文化 D、物质文化 9、作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有( ) A、受教育权 B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 10、CIPP评价模式包括的步骤有( ) A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价 11、( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法 C、观察法 D、实验法 12、德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。 A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得 D. 幼师资格证的笔试试题主要包括哪些 宏博幼师沈老师为你解答 一、综合素质考试 综合素质分成三种题型: 1、单选题29道,每题2分,共58分 难度※※ 2、材料分析题3道,每题14分,共42分。难度※※※ 3、写作题1道,共50分。 难度※※※※ 二、保教知识与能力 保教知识与能力分成五种题型: 1、单选题10道,每题3分,共30分 难度※※ 2、简答题2道,每题15分,共30分。 难度※※※ 3、论述题1道,共20分。 难度※※※※ 4、材料分析题2道,每题20分,共40分。难度※※※ 5、活动设计题1道,共30分。 难度※※※ E. 2017年教师资格证怎么考 教师是一个伟大的职业,现如今很多毕业生毕业之后都会选择教师这个职业,但是很多人都会迷茫到底该不该考教师证呢,其实啊现在多考一个证就会多一条路所以朋友们还是要多考考给自己多点机会。 要考什么首先要先了解它所要考什么,大纲是什么都有什么样的类型等等,整体来说教师资格证要想拿下证至少要参加三种考试,其一是教师资格证的笔试,其二是教师资格证面试,最后就是普通话考试(认证时需要)。 报名方式 登录中小学教师资格考试网或者直接搜索ntce选择报名系统,没有注册过的需要注册,注册完成的可以直接登录,选择自己的考区之后登录填写具体的资料,有的地方信息填写完成后还需要现场审核,需要及时看官网上各省的公告(公告在选择考区之后下方会自动出来相应地区的考试公告)。 面试考试内容及流程 面试的考试分为三部分,首先抽号候考,紧接着就要去抽题室抽题,抽完题后会在老师的带领下去备考室准备试讲内容,时间为20分钟,面试过程中也会分成三类,面试开始老师会先抽两道结构化的题目考生只要思路清晰表达流畅即可,完成后会开始试讲,据我的考试经验一般情况都不会讲完所以如果是被老师打断也不要过于焦急,最后就是针对试讲内容进行答辩,答辩问题会根据试讲内容而定。 F. 准备2017年考幼师资格证 去工作就要有幼师证。 考试在网上报名。可登录中小学和幼儿园教师资格考试网站版,按照栏目指引进行网权上报名。 户籍、学籍和人事档案关系在哪,就可以在哪考试。。 幼师证学历必须在大专以上 幼师改考试改革前后报名条件 《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证,申请通过以后将获得幼儿教师资格。 G. 2017年考幼师资格证作文题目没写,会给分吗 报考了幼师资格证,2016年11月过了笔试,2017年1月份过了面试,现在还没认定教师资格,更没有获得幼儿园教师资格证。想报考高中语文教师资格证,如果学历达标,可以报考高中语文教师资格的笔试。 H. 2017幼师资格证面试试讲 题目故事配插画 还有谁要做火车 众所周知,教师资格证考试主要分为笔试和面试,面试时考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。 第一步:抽题。 按考点安排,登录面试测评软件系统,考生从抽取的2道试题中任选1道,经考生确认后,计算机打印试题清单。 第二步:备课。 考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 第三步:回答规定问题。 考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 第四步:试讲/演示。 考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 第五步:答辩。 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 第六步:评分。 考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。 幼师证面试中的试讲,其实表现为一种技能展示,这种技能展示内容包括:讲故事、儿歌、弹唱、游戏、绘画、折纸等等。考生需做好相关准备。 幼师证考试的难度是大家有目共睹的。所以,大家想在短时间内取得幼师证,建议还是参加培训班。毕竟培训班会给学员提供笔试背诵的重点,传授普通话考试和面试的相关技巧。有助于提高备考效率。 I. 幼儿教师资格证题型 综合素质考试题型:单项选择题、材料分析题、写作题 保教知识与能力(幼儿)考试题型:单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题 J. 2017年幼儿园教师资格证考什么内容 武汉九州方圆教育教师资格证培训中心竭诚为您服务 教师资格证的考试各个地方是不一样的哦,湖北的具体情况是这样的,您可以作为参考: 教师资格证考试的程序是: 1、参加教育学心理学考试及普通话等级考试(语文要求二级甲等或以上,其他科目二级乙等即可) 2、取得教育学、心理学合格证及普通话等级证后需在户口所在地或任教所在地的教育局申请试讲,试讲通过即可获得证书。 试讲报名所需资料:教育学合格证、心理学合格证、普通话证、毕业证原件、体检表等 您要是想当幼师的话,只要再试讲的时候进行一下才艺的表演,比如说:音乐、舞蹈 、画画等 希望以上答复对您有所帮助!
angela颖宝贝
考试内容:考教育学、心理学、普通话。考试时间:一般在九月,具体的时间可以咨询当地有关部门。幼师资格证:幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文月教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。考取流程:1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。4、每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当地自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!5、考国家教师资格证所需要具备的条件?幼儿教师要幼儿师范学校毕业或以上学历、小学教师要中等师范学校毕业或以上学历、初中教师要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历,高中教师要高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历,大学教师要硕士生研究生以上文凭.一、准备材料:1.二表:①教师资格认定申请②申请人思想品德鉴定表2.六证:①身份证原件和复印件②学历证书原件和复印件③户籍证明④体检合格证明⑤普通话水平测试等级证书原件和复印件⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明:①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构(通常设在当地教育委员会或教育局)领取;②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章;③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具;④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。二、提出申请:1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,提交上述材料;2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为:①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材料;②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者,向地(市)教育行政部门提交材料;③申请高等学校教师资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托,可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。三、初步审查:教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后,将通知申请人面试、试讲的具体时间。四、基本素质、能力考察:除师范教育类毕业生外,其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的考察。五、得到通知:教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内,做出是否通过认定的意见并通知申请人。六、领取证书:申请人经认定取得教师资格,应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近,所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。
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