邱shannon
考企业培训师职业资格证书。
培训师是指能够结合经济发展、技术进步和就业要求,研发针对新职业的培训项目,以及根据企业生产经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划开发培训项目,制定实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
随着改革开放,催生出大量新型产业,行业的发展势必带动岗位人才的需求,这就促使大批在不同行业内有一定从业经验的人从原岗位升职,通过不同方式将自己的技能与经验传授给其他人,成为本行业的专职讲师,从而获得回报。
培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要,运用现代理念和手段,策划和实施培训项目,并从事培训咨询和教学活动的人员。培训师在市场上主要分为两类:企业培训师(TTT)和职业培训师(PTT),他们的主要职责和特征有:
1、产品培训课件的制作,宣讲,对客户进行产品知识培训,答疑。
2、擅长领域广泛,比如:团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等。
3、专业、高效、形象气质佳,能对客户产生一定或者强烈的思维冲击和洗礼,帮助客户有效提升进步。
4、能适应经常出差讲课。
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报名条件:(具备以上条件之一者)1、 初级营销员:(国家职业资格五级)从事营销工作1年以上,希望取得初级营销员培训结业证书者。2、 中级营销员:(国家职业资格四级)(1) 取得初级营销员职业资格证书后,从事营销工作2年以上,希望取得中级营销员培训结业证书者。(2) 中等职业学校营销专业(含经济管理专业)毕业并从事营销工作1年以上,希望取得中级营销员培训结业证书者。(3) 大学专科营销专业(含经济管理专业)毕业以上,希望取得中级营销员培训结业证书者。(4) 从事营销工作5年以上,希望取得中级营销员培训结业证书者。3、 高级营销员、助理营销师:(国家职业资格三级)(1) 取得中级营销员职业资格证书后,并从事营销工作2年以上,希望取得高级营销/助理营销师培训结业证书者。(2) 大学专科营销专业(含经济管理专业)毕业后,并从事营工作2年以上,希望取得高级营销员、助理营销师培训结业证 书者。(3) 大学本科营销专业(含经济管理专业)毕业后,并从事营销工作1年以上,希望取得高级营销员、助理营销师培训结业证书者。(4) 连续从事营销工作8年以上,希望取得高级营销员、助理营销师培训结业证书者。4、 营销师:(国家职业资格二级)(1) 取得营销员高级职业资格证书后,在本职连续工作3年以上,希望取得营销师培训结业证书者。(2) 大学专科营销专业(含经济管理专业)毕业,在本职业连续工作4年以上,有志于取得营销培训证书。(3) 大学本科营销专业(含经济管理专业)毕业,在本职业连续工作3年以上,有志于取得营销师培训结业证书者。(4) 大学专科相关专业毕业,在本职业连续工作5年以上,有志于取得营销培训结业证书者。(5) 大学本科相关专业毕业,在本职业连续工作4年以上,有志于取得营销师培训结业证书者。(6) 连续从事本职业工作10年以上,有志于取得营销师培训结业证书者。5、 高级营销师:(国家职业资格一级)(1) 已取得营销师国家职业资格证书后,并在本职业连续工作3年以上者,有志于取得高级营销师培训结业证书者。(2) 大学本、专科毕业,从事本职业工作5年以上,有志于取得高级营销师培训结业证书者。
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报考条件:市场营销师:要求中职中专以上学历,参加完规定的培训时间,通过市场营销标准化考试。市场营销学是市场经济发展到较高阶段的产物,是现代企业与企业家营销管理实践的理论总结。市场营销学在经济发达国家和地区的工商企业经营管理中,发挥着日益显著的作用。可以说,世界著名的企业家都是市场营销的行家里手。从本质上讲,市场营销学是一门研究企业经营与销售活动的科学。目前,随着我国市场经济体制的建立与完善,我国企业将被完全推向市场。在激烈的竞争中,企业要获取最大经济效益,就必须分析自己所面临的环境及自身的优势、劣势,据此制定出切实可行的营销战略。因此,营销学不仅是从事经济、管理工作人员必须了解的一门学科,也是大中专院校经济、管理类专业学生的必修课。
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