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至少要大专以及以上学历,与其他证书相比,国际汉语教师资格证拥有很高的法律效益,全国范围通用,条件还是比较苛刻的。
考生一般都有两方面的限制,首先就是普通话水平,中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等以及以上,并熟练掌握一门外语,其次则为本科学历,当然也要持有国际注册的汉语教师证书。
要申请的话在学历方面至少为大专或者以上学历,才有资格申请资格考试,在职称以及专业评定方面,首先要获得对外汉语教师法律以及专业资格,同时也要有国家社会保障以及人力资源部门职业培训证书。
考试时间每年一般有四次,每三个月举行一次,上午两个小时的笔试时间,试卷主要包括三方面内容,第一部分为现代汉语基础知识,第二部分为对外汉语课堂教学法,最后一部分为中国文化,题型主要有名词解释与填空题。
平时考生实践部分主要讲解单词、语法以及绘画,每组两人分别模拟课堂教学,主要对临床反应以及外语能力进行考核,平时要多练习,好好备考。
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如果您说的是汉办的CTCSOL证书的话,最重要的是本科以上学历,注意这个本科是国家承认学历的本科即可。最好精通一门外语,因为实践考试需要。不过证书只是加分项,不是必须项,更不等于岗位,请务必注意这点。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,在朔博,学员培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,考证自然水到渠成
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国际汉语教师资格证的报考条件:
①需有一定的文学知识,详细掌握我国文学发展状况。
②能够全面的掌握现代汉语理论知识,掌握古代汉语的基础知识,对古代文化有深入的了解。
③了解对外汉语的特点与性质及基本方法。
④具有大学本科以上的学历并具有一年以上的对外汉语教学经历。
考试包括笔试和面试,笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效,在有效期内可以报名参加面试;面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书,逾期未申请者,成绩失效。
报名须知
1、国际汉语教师等级考试为国际标准证书,适用于各企事业用人单位。
2、考生必须如实填写各项内容,若弄虚作假,一经查实,将取消考试资格。
3、报名时,须提供学历证书、身份证原件,并上交复印件各2份,交纳二寸近期免冠蓝底照片4张,经报名点工作人员审核无误后,填写《国际汉语教师资格等级考试认证申请表》,并按收费标准交纳费用。
以上内容参考:百度百科-对外汉语教师资格证书
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对外汉语教师资格证的报考条件是: 1、大学专科以上学历; 2、年龄22岁以上; 3、熟练掌握汉语语言方面的知识、中国文化、汉语语言、词汇、语法; 4、具有良好的心理素质,有应对突发事件的能力,善于交流;5、具备所在国家(地区)从事汉语教学的资格,或具有一定的汉语教学经验和技能;6、具有满足所在国生活和工作需要的语言交际能力和跨文化交际能力。
对外汉语教师的岗位职责是: 1、 根据学生要求,制定相应学习计划; 2、辅导学生学习汉语技能; 3、每周进行教学总结,及时调整教学方式,不断总结和改进教学方法。
汉语教师资格证的报考要求
1、汉语水平必须符合《普通话水平测试等级标准》二类或以上;
2、各层次、不同院校的非师专学生在申报时,应当按照教育部的要求,对教育学和心理学进行补充。
3、各级各院校的非师专学生在申请成为一名合格的老师时,必须参与由师资培训机构举办的讲课
4、具备良好的体质和精神状态,经国家《申请认定教师资格人员体检标准及办法》规定,经省级或省级以上教育行政部门审核通过。
5、注册须提供学历证,身份证,照片。
6、如果没有老师资格证书,那就不可能拿到正规的工作岗位。
7、汉语师资证书是从事教学工作的教师执照,在全国范围内,必须在每年的期末考核中,取得国家一级甲等的教学和教学心理学专业的毕业证书。非师范生和其它社会人士要想成为一名老师,必须进行一套包括社会资格证书的考试。
注:语言文字能力
1、流利的汉语口语,发音清晰,精通《汉语拼音方案》,能够识别和改正发音中的不正确发音;
2、能分析常见的汉字、词汇和语法错误,并能正确地运用正确的改正方式;
3、熟悉简体和繁体汉字,熟悉汉字的书写规律,书写正确、工整;
4、汉语口头及书写熟练;
5、具备一定的英语能力,熟练掌握各种语言,能够进行日常会话,能够通过工具书来阅读相关的书籍。
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