素素V587
教师资格证考试试卷不是全国统一的。
2018年后除了新疆,内蒙古,西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
扩展资料
教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
目前中小学教师资格考试统考地区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。.
参考资料:教师资格证考试_百度百科
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教师资格证是全国统一考试。教师资格证是由国家权威机构认证颁发的,具有很高的权威性和专业性。从教师资格证考试报名,到随后的考试和最后的资格证颁发都是由国家统一进行。详情推荐咨询优路教育,优路教育运用三维的教学形式,提升教学效率,为学子创造良好的教学环境。【点击在线咨询问题】教师资格证是成为一名教师最重要的一个证件,不管是多么高的学历,只要是想成为一名教师,那么就必须是有教师资格证。从幼儿园教师、小学教师、中学教师,到各个大学教师都是要有教师资格证才行,要不然就不具备讲课的资格。教师资格证从报名开始就严格的进行筛选,不符合专业学历、普通话证、心理健康等条件的,那么都是不可以参加教师资格证考试的。想要了解更多关于教资的相关信息,推荐咨询优路教育。面向教研讲师的主要是3D动画。3D动画不受时间、地点、空间的限制,运用各种表现形式,把复杂的工作原理、工序流程、抽象概念等用形象生动的形式表现出来,让晦涩难懂的学习内容通过清晰易懂、易于学习的3D动画展示出来。这种耳目一新的学习方式,既提高了学员的学习效率,也提升了教学质量。
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湖南省小学教师资格证面试自我介绍说了自己的名字,属于违纪的行为,可以参加下一次考试。教师资格统考面试总的来说其实就是一种测评考生能力素质的方式或考试活动。具体来说,就是在一种特定的精心设计的情境下。
考官通过与考生直接的交谈或以观察为手段对考生进行考查,由表及里地实现对考生的知识、能力、经验、气质和性格等有关的基本素质的测评的一种考试活动。
教师资格证面试的其他要求。
教师资格统考面试一般采取结构化面试和情景模拟相结合的方法,通过抽题、备课、答题、试讲、答辩等方式进行。
考生一般需要提前30分钟到达指定地点报到,报到时,考生需持有准考证、身份证等相关证件。在这个过程中,工作人员会根据系统安排的时间告知考生面试的顺序以及内容,考生必须要严格按照考试系统安排好的顺序进行候考,不得随意自行调整。
以上内容参考 人民网——国家教师资格统一考试面试概述
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教师资格证考试科目一是对考生综合素质的考察,试卷满分150分,材料分析题52分,其中职业理念和职业道德必会各出一道材料分析题,本文主要针对这部分内容讲解材料分析题答题技巧。一、材料分析题的类型1、考察考生运用教师职业理念评析教学实例的能力。通过展示教学实例,让考生在教育观、学生观、教师观的角度评析实例中教师的教学行为,或者从教育理念(包括教育观、学生观、教师观)的角度进行评析。2、考查考生运用教师职业道德的知识评析教学实例的能力。通过展示教学实例,让考生运用教师职业道德相关知识评析教学行为。二、作答步骤1、先审题,通过阅读题目要求,确定题目类型。2、回忆相关理论知识,对于掌握不熟练的考生,建议将相关理论知识罗列于草稿纸上,避免遗漏要点。3、阅读材料,并结合理论知识,确定作答要点。在阅读材料时,注意把握关键信息,如人物、时间、地点、事件,帮助我们筛选信息、理解材料;通过阅读材料,将材料与理论知识一一匹配。4、结合材料,组织答案。答案的逻辑思路是总-分-总的结构,即总体评析材料、结合理论分析材料、总结意义和做法。总结历年考题,材料的性质包括好的行为、不好的行为及好坏结合的行为,其中出现好的行为的材料比例最大,以下分别论述。材料中出现好的行为,总体作答思路为:(1)总体评价材料,如:“该教师行为合理,践行了……理念”;(2)分析部分,将要点逐条列出进行评析,如:“理论一+材料做法+分析”,“理论二+材料做法+分析”,“理论三+材料做法+分析”;(3)总结材料,分析意义。材料中出现不好的行为,总体作答思路为:(1)总体评价材料,如:“该教师行为不合理,违背了……理念”;(2)分析部分,将要点逐条列出进行评析,如:“理论一+材料做法+分析”,“理论二+材料做法+分析”,“理论三+材料做法+分析”;(3)总结理论列举具体做法。材料中出现好坏结合的行为,总体作答思路为:(1)总体评价材料,如:“……行为合理,践行了……理念,……行为不合理,违背了……理念”;(2)分析部分,将要点逐条列出进行评析,如:“理论一+材料做法+分析”,“理论二+材料做法+分析”,“理论三+材料做法+分析”;(3)结合理论列举具体做法。
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小学教师资格证笔试答题技巧:
第一步,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象,在答题时有助于各个题目之间的相互联想,这对于开阔思路,消除记忆堵塞现象有好处。
第二步,做题前首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。审题的内容包括:看清题型和题目的具体要求,还包括审准题目所提供的信息
第三步,做题正确的方法是先易后难,合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张,逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题,避免完全按顺序答题时不停地遇到难题,不停地产生紧张焦虑心情。
小学教师资格证面试技巧:
小学面试科目分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、心理健康教育、信息技术、小学全科和美术共11个科目;
1抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。
2备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
3回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
4试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
5答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。
6评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分
教师资格证面试合理的把握时间分配也是良好的教师资格证面试必不可缺的一环,通常5分钟的结构化面试,10分钟试讲,5分钟答辩。
无论是说课还是试讲,教学的综合设计能力一定要合理,符合新课改趋势的理念,教师为主导,学生为主体,充分突出学生主体地位,告别传统“填鸭式”、“灌输式”教学方式,充分引导学生学会学习,做课堂的主人。
一问一答式的结构化问答环节,在回答过程中,考生要做到胸有成竹,静心思考,有条理、有层次的作答,做到有条不紊,回答内容符合教师职业规范,符合学生身心特点。
作为未来极有可能成为人民教师的一名园丁,需要阳光开朗,得体大方,有着良好的精神面貌,因为一颦一笑、一举一动、一言一行也许都是学生模仿的榜样。因此,在面试过程中,要以良好的精神状态和考官交流,身姿做到端庄大方,态度彬彬有礼,微笑亲切,展现教师的良好风采。
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