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对于国家教师资格证的考试而言，无疑是知识点很全面的，但也有覆盖面的知识，比如科目二中的保教知识与能力，下面就来说说为什么是覆盖面的：
一、考试目标
1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。
2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。
3.幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。
二、考试内容与要求
考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。
以上就是我对于考试目标及内容还有要求的一些了解，其实最终还是要多多练习这部分的知识与能力，才能在考试中更好地发挥。
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《保教知识与能力》是幼教资格证考试笔试的两种科目中的其中一种。
一、考试内容
保教知识与能力主要包括了学前儿童的发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个部分，这七个部分又有很多不同的具体要求和内容。
二、考试题型
1.选择题，占比约20%；
2.非选择题占比约80%，非选择题主要包括：简答题、论述题、材料分析题、活动设计题等。三、考试能力要求
1.学龄前儿童发展知识和理解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理和心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个人差异及其影响因素的知识和了解幼儿的基本方法，并利用这些方法了解幼儿。
2.学前教育理论知识和应用能力。可以掌握教育的基本理论和学前教育的基本原理，了解幼儿园教育的特点，了解幼儿教育的历史和幼儿园教育改革的动态，并结合幼儿教育实践问题进行分析。
3.幼儿生活指导的基础知识和能力。可以掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、健康、营养、安全等基本知识，并应用于实践。
4.幼儿园环境创造的知识和能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能、创设原则，并能结合幼儿园教育实际运用。
5.游戏指导及组织教育活动实施的知识和能力。了解幼儿园游戏的意义、作用、指导方法，可以根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6.幼儿园教育评价的基本知识和能力。可以理解教育评价的基础，利用评价知识反思教育活动，改进教育工作。
所以说，保教知识与能力较为综合地将幼师在工作中的要求考察到内，希望这些内容能帮到题主。
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《保教知识与能力》主要考察申请人员学前儿童发展知识和了解幼儿的能力、幼儿生活指导的基础知识与能力、游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力以及学前教育理论知识和应用能力等方面。主要有以下内容：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。其中学前儿童发展、学前教育原理是主要的理论考察内容，学前儿童发展围绕婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，以及幼儿身体发育、动作发展、认知发展的基本规律和特点来进行考察;学前教育原理主要要求大家理解学前教育的基本原则，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行分析。
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