办资格证的考试试题

《财经法规与会计职业道德》一、 单选题。（20分）1-5：BBCBC 6-10：CBCCA11-15：BBCAA 16-20：DCABB二、 多选。1. ABC 2. AC 3. BCD 4. ABCD 5. ABC6. AB 7. ABC 8. AD 9. AB 10. ABCD11. ABCD 12. ABCD 13. ABCD 4. ABC 15. ABC三、 判断 3，5，10，14，15 对。其余错。四、 简答：1、 简述国家预算的构成。2、 商业汇票的而绝对记载事项。3、 简述诚实守信的基本要求。五、 案例分析。1、 不符合规定。《会计工作规范》中规定：单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员；会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得担任在本单位的会计机构中担任出纳工作。会计回避制度适用范围是国有企业、国家机关、事业单位。所以对杨某的任职不符合规定。2、 不符合规定。单位的经济业务事项应当在单位统一设置的账簿里面进行登记，不得私设账簿。3、 开具空头支票的违法行为。应当承担的法律责任是：开具空头支票的，银行应予以退票，并按票金额除以5%但不低于1000元的罚款；持票人有权要求出票人赔偿支票金额2%的赔偿金。4、 符合规定。根据规定，伪造、编造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的，对直接负责人处以3000元以上50000元以下的罚款，够成犯罪的，追究其刑事责任。5、 不符合规定。支票的提示付款期限是出票后10天。票据和结算凭证上的金额、出票或签发日期、收款人不得更改。更改的票据无效，更改的结算凭证银行不受理。不符合规定。根据规定，出纳不得兼任稽核、会计档案保管、收入费用、债权债务账目登记工作。杨某是出纳，不得兼任收入登记工作 《会计基础》一、 单选。（15分）1-5：CACAA 6-10：ACADC 11-15：CCCAA二、 多选。（10分）1、 ABCD 2、 ABD 3、 ABD 4、 ABC 5、 BC6、 ABC 7、 ABCD 8、 CD 9、 ABC 10、 ABCD三、 判断题（10分）1.× 2、√ 3、× 4、√ 5、√6、× 7、× 8、× 9、√ 10、×四、简答：1、简述资产负债表、利润表的概念和格式。资产负债表：资产负债表示反映企业某一特定日财务状况的会计报表。资产负债表格式：账户式。利润表：反映企业某一会计期间经营成果的会计报表利润表格式：多步式。2、简述会计基本职能及其关系。会计基本职能：会计核算、会计监督会计基本职能之间的关系：会计核算和会计监督两大基本职能相辅相成、辩证统一。会计核算是会计监督的基础，没有会计核算，会计监督就失去了监督的对象；会计监督是会计核算的保障，有了会计监督，才能提高会计核算的质量。会计核算居于主导地位，而会计监督寓于会计核算之中。

之前给大家分享了教师资格证结构化面试回答中的几种万能模板，那么具体教师资格证结构化面试中都有什么类型的问题，每种类型的考题我们要应用哪个模板呢，今天就针对之前讲到的教师资格证结构化面试万能模板，来实战讲解一下这六类教师资格证结构化面试题。六种教师资格证结构化面试试题类型教师资格证结构化面试试题类型一共分为六类，分别为自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、时政热点。下面就由猎考网小编就这六类教师资格证结构化面试试题分别举例讲解一下，每种类型的教师资格证结构化面试试题应该如何作答？一.教师资格证结构化面试之自我认知题教师资格证结构化面试例题：将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你的优势是什么?教师资格证结构化面试解答思路：我想→我能→总结教师资格证结构化面试答案：（我想）首先，我从小就想成为一名优秀的人民教师，我觉得这是一份圣神的职业，能够为国家培养人才，也能够实现自我的价值。（我能）其次，我掌握了较广泛的普通文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;在专业实习过程中我积累了教学实践经验;课堂上能够充分调动学生学习积极性，即使不严肃也可以通过和学生和谐地相处来，具备了做一名教师的基本素养。（总结）在以后的工作中我会不断地反思自己在教育教学中的不足，并且努力改进，发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。二.教师资格证结构化面试之人际沟通题教师资格证结构化面试例题：如果你是班主任，任课老师不配合工作，你怎么协调?教师资格证结构化面试解答思路：明确矛盾→分清原因→对症下药→总结反思教师资格证结构化面试答案：（明确矛盾）如果我是这位班主任，面对这种情况，首先我要保持冷静，积极与任课老师进行协调，争取任课老师的支持与配合。（分清原因）（对症下药）首先，如果是班上的学生给任课老师带来困扰导致的矛盾，我会主动和任课老师进行沟通，真诚地说出自己的看法，并虚心听取任课老师的建议和看法，找出问题所在。因为任课教师所反映的一些问题往往是学生们真实的一面，班主任要虚心诚恳，冷静听取任课老师的提醒、建议甚至批评。如果是因为我和任课老师之间存在个人误会，我会及时地化解矛盾，建立相互之间的了解与信任。比如可能没有及时配合任课老师的工作，我要做一个深刻的反思，并向任课老师诚恳地道歉。如果是因为平时和任课老师沟通不到位，导致双方的目标、管理方式不统一，那么在以后的工作中，我会积极主动的与任课老师进行沟通，让任课老师能及时了解班级的动态或新的措施，争取相互理解相互配合。（总结反思）一个班级的发展有赖于全体任课老师的共同努力，他们既承担各自的教学工作，又配合班主任参与班级的管理，彼此尊重信任，支持帮助，团结协作，密切配合，他们是我们最可信赖的重要力量，有了他们的支持，班级才会获得的成功。三.教师资格证结构化面试之组织管理题教师资格证结构化面试例题：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办?教师资格证结构化面试解答思路：明确主题→组织有序→总结活动教师资格证结构化面试答案：（明确主题）夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识，是一项非常有意义的活动，校长把这项活动交给我来组织，是对我的极大信任，我一定尽全力把它组织好。（组织有序）首先，我会跟领导进行沟通，明确此次活动的主题，跟有相关经验的同事沟通，获取相关组织经验，之后撰写策划，并报领导审批，根据反馈意见进行修改，确立方案。其次，在活动过程中，我会将责任落实到人，分别负责联系班车，接送学生到达活动现场;组织学生开展活动，发放活动材料;后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品，安排大家的住宿;校医跟随队伍，如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。我个人也会参与其中，保证整个夏令营活动有序有效地开展。（总结活动）最后，活动结束后，我会总结经验，对不足之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。四.教师资格证结构化面试之应急应变题教师资格证结构化面试例题：你上课的时候，俩学生突然扭打在一起，你准备怎么办?教师资格证结构化面试解答思路：恢复秩序→分清原因→对症下药→总结反思教师资格证结构化面试答案：（恢复秩序）在班级中，出现同学闹矛盾的情况是非常正常的。在正常的教学过程中，如果遇到同学在课堂上打架，我会保持冷静，妥善地处理此事。首先，我会请同学帮助将两人分开，先维持正常的课堂秩序，对两位同学安抚与批评，不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序，保证教学的正常进行。（分清原因）然后，在课下通过询问其他同学，了解他们打架的原因。请两位同学来办公室，单独进行沟通:如果是对课堂内容出现了分歧，我会对他俩分别进行教导，可以通过讨论的方式;如果是与课堂内容无关，我要告诫学生，遇到任何事情都要冷静地处理，不能通过武力来解决问题，及时沟通、交流找到解决问题的方法。（对症下药）（总结反思）最后，遇到这种事情，我在平时会多组织些班级活动，增进学生之间的感情与交流，加强班级文化建设，营造良好的教学氛围，避免这类事件的再次发生。五.教师资格证结构化面试之综合分析题教师资格证结构化面试例题：现在有些老师进行有偿课外补课，对此你怎么看？教师资格证结构化面试解答思路：表明看法→分析观点→提出对策→简要总结教师资格证结构化面试答案：（表明看法）有人认为，老师牺牲自己的业余时间给学生补课，从事有偿家教活动，可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况，同时也体现了老师的价值。但我认为教师做有偿家教弊大于利。（分析观点）首先，忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台，而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业，必定会分心分神，从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间，严重影响正常教学这一主业的发展。其次，教师从事有偿家教，无疑会加重学生家庭的经济负担。当前，学生之间的竞争压力也很大，每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下，老师们私自开设补习班，不仅让学生无所适从，压力倍增，额外的学费还加重了家庭的经济负担。再次，有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求，又违反了相关教育条例法规，抹黑了教师的形象，模糊了教师的职责。（提出对策）因此，我认为教师还是应当以主业为重心，安心做好分内工作。（简要总结）诚然，做有偿家教能够让教师收获金钱上的利益，但教师的天职是教书育人，为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒置。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长，这才是人民教师应有的追求。六.教师资格证结构化面试之时政热点题时事政治的话就没有模板啦，需要大家平时多关注国家、国际大事件，对看看特邀评论员的评论文章，方能对答如流。更多教师资格面试技巧请看教资面试很“简单”教师资格证结构化面试试题类型教资面试流程步骤教师资格证结构化面试万能模板公务员还要考教资教资面试只讲了三分钟就叫停教资试讲中的应变技巧教资笔试69分与70分的差别教师轮岗的优点与缺点教资结构化面试什么意思教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

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2010年北京市会计从业资格考试《会计基础》考试试题一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。每小题1分，共10分。)1.下列不属于会计核算环节的是( )。 A.确认 B.审核C.计量 D.记录 2.下列主营业务收入的是( )。 A.材料销售收入 B.无形资产使用权转让收入 C.提供工业性劳务收入 D.固定资产出租收入 3.下列属于发生额试算平衡公式的是( )。 A.全部帐户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 B.借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额=借方期末余额 C.贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额=贷方期末余额 D.全部帐户借方期末余额合计=全部帐户贷方期末余额合计 4.需要结计本月发生额的帐户，结计“过此页”的本页合计数应当是( )。 A.自本月初起至本页末发生额合计数B.自本月初起至本页末止的累计数 C.本页末余额D.本页的发生额合计 5.库存现金内部控制制度要求，出纳人员不得经办( )。 A.各种有价证券的保管 B.空白收据的保管C.现金结算业务 D.会计档案的保管 6.下列不能计入存货采购成本核算的是( )。 A.运输费 B.装卸费C.保险费 D.采购人员差旅费 7.下列应计提折旧的固定资产是( )。 A.以经营租赁方式租入的设备 B.处于更新改造过程停用的生产线 C.以融资租赁方式租出的设备 D.因大修理停用的设备 8.企业以自产的计算机作为福利发放给职工，每台成本为1500元，每台售价为2000元，增值税税率为17%，职工中生产工人80名，公司管理人员10名，应借记“生产成本”账户的金额是( )。 400 600 9509.销售企业在现金折扣实际发生时，应计入( )帐户核算。 A.管理费用 B.销售费用C.财务费用 D.主营业务收入 10.企业因债务重组发生损失170000元，应借记( )帐户核算。 A.管理费用 B.营业外支出C.财务费用 D.本年利润二、多项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，有两个或两个以正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。每小题2分，共分。不选、多选、错选均不得分。)1.下列不能作为企业核算的是( )。 A.以融资租赁方式租入的设备B.车间请购的设备C.以经营租赁方式租入的设备D.技术上已被淘汰，实物仍然存在的设备 2.发现原始凭证有文字书写错误，可以采用的处理方法是( )。 A.由本单位代为更正 B.由出具单位重开 C.由出具单位更正 D.由本单位负责人代为更正 3.关于支票的下列表述中，正确的是( )。 A.支票正联的出票日期必须使用中文大写B.支票的签发日期为实际的出票日期 C.现金支票即可以提取现金，又可以办理转账 D.支票正面不得有涂改痕迹，否则本支票作废 4.登记银行存款日记账时，正确的做法是( )。 A.将每日发生的业务汇总登记 B.按业务的发生顺序逐日逐笔登记 C.每页结出存款的账面余额 D.每曰结出存款的账面余额 5.采用划线更正法更正错误的数字时，正确的、做法是( )。 A.将错误数字全部划销 B.只划销写错的个别数码 C.划销的数字，原有字迹仍能辨认D.划销的数字，应全部涂抹 6.库存现金短缺，属于出纳人员责任，收到赔款时应编制的会计分录是( )。 A.借：库存现金 B.借：管理费用C.贷：贷处理财产损益 D.贷：其他应收款 7.存货盘亏，经审批后转销，可以借记“管理费用”帐户的是( )。 A.应向保险公司收到的赔偿金 B.未参加保险部分的损失 C.一般经营损失 D.自然损耗造成的定额内损耗 8.计提固定资产折旧时，应借记“管理费用”核算的是( )。 A.经营性租出的 B.管理费用使用的C.未使用，但应计提折旧的 D.销售部门使用的 9.下列符合法定盈余公积提取要求的是( )。 A.按照净利润(减弥补以前年度亏损)的10%提取 B.计提的累计金额已达到注册资本的50%时，可不再提取 C.在计算提取法定盈余公积的基数时，应包括年初未分配利润 D.非公司制的企业也可以按照超过10%的比例提取 10.在一些实行分散核算形式的企业，有一些部门具有一定的经营管理权，属于半独立核算单位，关于这些部门下列表述正确的是( )。 A.不得单独计算盈亏 B.不得单独编制会计报表 C.不能在银行开设帐户 D.不能单独进行债权债务核算三、判断题(每小题1分，共10分。认为正确的，在题后的括号内写“√”;认为错误的，在题后的括号内写“×”。判断正确的得分，判断错误的扣分，不答不得分也不扣分。本类题最低为零分。)1.根据权责发生制基础的要求，收入的归属期间应是创造收入的会计期间，费用的归属期间应是费用所服务的会计期间。 ( )2.期初余额、本期借方发生额、本期贷方发生额和期末余额，称为帐户的四个金额要素。 ( )3.结帐和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证。 ( )4.年度终了，建立新账后，要将旧账马上移交本单位的档案部门保管。 ( )5.采用记账凭证帐务处理程序，不得根据汇总原始凭证填制记账凭证。 ( )6.企业外埠存款帐户中的采购资金存款不计利息。采购专户只付不收，付完结束帐户。 ( )7.与固定资产有关的后续支出，不符合固定资产确认条件的，应当在发生时计入当期损益。 ( )8.企业报废的固定资产的账面价值是固定资产成本扣减累计折旧和累计减值准备后的金额。 ( ) 9.企业按国家规定缴纳住房公积金时，应借记“管理费用”帐户，贷记“银行存款帐户”。 ( )10.营业利润的计算公式是：营业收入=营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-营业外收入-营业外支出。 ( )四.简答题(共10分)1.简述账账核对的内容。(4分)2.简述存货确认的条件。(2分)3.简述影响固定资产折旧的因素。(4分五、根据所给定经济业务编制会计分录(共40分)1.企业生产车间管理人员使用转账支票购买办公用品1050元，会计人员在填制记账凭证时发生错误，并根据错误的记账凭证登记了账簿，其错误的会计分录为： 借：管理费用 1 050 贷：银行存款 1050要求：编制用红字更正法进行更正的会计分录。(4分)2.企业收到海天公司一张95 600元的转账支票，偿还前欠款账。(2分)3.企业兑付到期的商业承兑汇票一张，票面金额157300元。(2分)4.企业的存货按实际成本计价，本月7日从山东新星公司购入A材料一批，买价160 000元。增值税额27 200元，新星公司代垫运费3 785元(增值税略)，款项均已通过银行支付，但材料尚未运到。(3分)5.企业财产清查中，盘亏库存甲材料18 000元。经查明：属于定额内损耗的300元;属于非常损失的17 700元，其中残料价值260元，保险公司应给予赔偿款17 000元，剩余440元经批准按营业外损失处理。编制按规定上报批准后转销的会计分录(5分)6.企业购入需要安装的机床一台，买价150 000元，增值税额25 500元，支付运杂费l 800元，支付包装费630元。该机床又发生安装费6 280元。款项均以银行存款支付，机床安装完毕交付使用，编制支付机床价款、税金、运杂费、包装费、安装费和交付使用的会计分录。(按照2009年1月1日固定资产增值税改革前的方法核算)(6分)7.企业本月发生应付职工薪酬197 600元，月末予以确认，进行会计处理。其中：生产车间生产工人工资125 000元;生产车间管理人员工资32 160元;企业行政管理人员工资13 400元，销售人员工资15 200元;研发人员工资11840元。(6分)8.企业接某电力公司通知，本月应支付电费96 000元。其中：生产车间电费为57 600元;行政管理部门电费为37 400元;专设的销售机构电费为1000元。款项尚未支付。(4分)9.企业2009年的净利润为840 000元，按10%提取法定盈余公积。根据股东大会决议，按15%提取任意盈余公积.(3分)10.企业本月销售商品一批，商品售价260 000元，增值税率为17%，款项尚未收到。但已符合收入的确认条件。确认为收入。该批商品成本为182 000元。编制确认收入和结转销售成本的会计分录。 (5分)六、根据所给资料，编制“收款凭证”。(10分) (一)相关资料;企业2009年12月21日，销售甲商品10件，商品售价70 000元，增值税率为17%，款项已由银行收妥。 (二)根据上述资料，编制“收款凭证”收款凭证 借方科目： 年 月 日 银收字第 号摘 要 贷方总账科目 明细科目 金 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分合计 2010年《会计基础》考试试题答案及解答一、单项选择题 9. C 二、多项选择题 三、判断题1.√ 2.× 3. √ 4. × 5. ×6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×四、简答题1.账账核对的内容账账核对主要包括：(1)总分类账有关账户核对。主要核对总分类账各账户借方期末余额合计数与贷方期末余额合计数是否相等，借方本期发生额合计数与贷方本期发生额合计数是否相等。(2)总分类账与明细分类账核对。主要核对总分类账各账户的期末余额与所属各明细分类账户的期末余额之和是否相等，总分类账各账户的本期发生额与所属各明细分类账户的本期发生额之和是否相等。(3)总分类账与日记账核对。主要核对总分类账中“库存现金”和“银行存款”账户的期末余额与相对应的日记账的期末余额是否相等。(4)会计部门的财产物资明细账与财产物资保管和使用部门的有关明细账核对。主要核对会计部门的各种财产物资明细账期末余额与财产物资保管和使用部门的有关财产物资明细账期末余额是否相等。2、简述存货确认的条件?(1)与该存货有关的经济利益很可能流入企业(2)该存货的成本能够可靠地计量3、简述影响固定资产折旧的因素?(1)固定资产原价。(2)固定资产的净残值。(3)固定资产减值准备。(4)固定资产的使用寿命。在确定固定资产使用寿命时，主要应当考虑下列因素：①.该项资产预计生产能力或实物产量;②.该项资产预计有形损耗，如设备使用中发生磨损、房屋建筑物受到自然侵蚀等;③. 该项资产预计无形损耗，如因新技术的出现而使现有的资产技术水平相对陈旧、市场需求变化使产品过时等;④. 法律或者类似规定对该项资产使用的限制。五、根据所给定经济业务编制会计分录1. ①用红字金额填制一张与原错误分录相同的记账凭证，冲销原有的错误记录分录如下：借：管理费用 1 050 贷：银行存款 1 050②用蓝字填制一张正确记账凭证，注明“订正×年×月×号凭证”，据以登记入账 其分录如下：借：制造费用 1 050 贷：银行存款 1 0502.借：银行存款 95 600 贷：应收账款/其他应收款 95 6003.借：应付票据 157 300 贷：银行存款 157 3004.借：在途物资 163 875 应交税费一应交增值税(进项税额) 27 200 贷：银行存款 191 0755. (1)借：待处理财产损溢 18 000 贷：原材料一甲材料 18 000做转销时分录(1)材料短缺中，属内定合理损耗部分借：管理费用 300 贷：待处理财产损溢 300(2)属于非正常损失部分借：原材料 260 其他应收款一保险公司 17 000 营业外支出一非常损失 440 贷：待处理财产损溢 17 7006. (1)支付设备价款、税金、运费金额合计=150 000+25 500+1 800+630=177 930元借：在建工程 177 930 贷：银行存款 177 930(2)支付安装费：借：在建工程 6 280 贷：银行存款 6 280(3)交付使用：借：固定资产 184 210 贷：在建工程 184 2107.借：生产成本 125 000 制造费用 32 160 管理费用 13 400 研发支出 11 840 销售费用 15 200 贷：应付职工薪酬一职工工资 197 6008.借：制造费用 57 600 管理费用 37 400 销售费用 1 000 贷：其他应付款一某电力公司 96 0009.借：利润分配一提取法定盈余公积 84 000 利润分配一提取任意盈余公积 126 000 贷：盈余公积一法定盈余公积 84 000 盈余公积一任意盈余公积 126 00010. (1)确认收入时借：应收账款 304 200 贷：主营业务收入 260 000 应交税费一应交增值税(销项税额) 44 200(2)结转销售成本时借：主营业务成本 182 000 贷：库存商品 182 000六、根据所给资料，编制“收款凭证”。收款凭证借方科目：银行存款 2009年12月21日 银收字第10号摘 要 贷方总账科目 明细科目 金 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分销售甲商品 主营业务收入 甲产品 ￥ 7 0 0 0 0 0 0 应交税费 应交增值税 ￥1 1 9 0 0 0 0 （销项税额） 合计 ￥8 1 9 0 0 0 0