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幼师资格证考试流程如下:
1、需要具备考幼师资格证的条件
学历要求: 申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
其他条件: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。
2、网上报名
根据教师资格证网上填报时间进行填报,官网上会具体通知笔试和面试的时间,所以需要提前做好相应的考试准备工作。笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
3、幼师资格证考试分为笔试和面试,笔试考两门科目: 综合素质、保教知识与能力。笔试单科成绩有效期是2年,只有笔试全部科目通过才能报考面试。
考生笔试和面试都通过以后,在3年内,携带考试合格证明,普通话水平证书、体检合格证明,就可以申请认定幼儿园教师资格证。
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幼儿园教师资格证需要去当地教育机构报名,参加心理学、教育学及普通话的考试,一年内两门都要考出。报考教师资格证推荐优路教育,优路教育对学员进行统一培训,又可针对不同层级、不同岗位的学员量身定制培训课程,准确定位培训效果。【点击在线咨询问题】幼儿园教师资格证报名流程:1.在认定公告中规定的网报时间内登陆中小学教师资格考试网,选择“全国统考入口”,首次登陆需注册,根据指引填写个人信息,选择教师资格种类、科目和认定机构,填写个人简历,设置密码等。2.网上申报完成后可以:①查看已经填写的申报信息;②查看现场确认注意事项;③导出《教师资格申请表》PDF版本(注:如电脑已连接打印机也可直接打印);④下载思想品德鉴定表。3.现场确认:根据所申请教育局的现场确认安排,在指定时间前往指定地点提交申请材料。一般包含:①《教师资格认定申请表》②《思想品德鉴定表》③身份证明④学历证明⑤体检表⑥普通话证书⑦《中小学教师资格考试合格证明》,具体以当地规定为准。想要了解更多关于教师资格证的相关信息,推荐咨询优路教育。优路教育的答疑系统,目前由人机智能答疑和人工答疑相结合。通过智能答疑系统,学员可以提问关键词,推荐类似的问题和回复供学员参考。智能答疑对学员使用上更加便捷,人工答疑通道作为重要补充,依赖于答疑老师的人工回复。而优路教育的人工答疑以反应快速、答疑及时而受到诸多学员“满意”的评价。
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非师范类考生如果想考取教师资格证,首先需要获得普通话等级考试证书二级乙以上,考过《教育心理学》和《教育学》,之后可以申请教师资格证,并在通过能力测试和体检之后就能拿到证了。
普通话课本周起就要开始上了,我想只要认真对待,就能够一次取得理想的成绩。我知道你们08级一个师兄,考了三次都没有考到二级乙等。所以大家还是要用心准备,如果一次能拿到一级是最好不过啦。另外,石家庄是省会,市民普遍普通话水平较高,比起方言重的一些省市,可能考试时候的要求也会略高一些。
《教育学》和《心理学》是最重要的考试科目,如果两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;如果学历学习中未修,则需参加相应的自考。咱们公共管理类专业不涉及这两门功课的学习,这就需要大家通过一些培训机构报名参加考试。具体的功课学习你可以选择参加培训中心的培训,或者自学。今天我打电话询问某培训机构,这两门考试的报名费是
100元,培训费是270元。据说,今年适逢改革,本来定在每年3月份的这两科的考试被推迟了,具体时间尚未确定。
接下来是能力测试,能力测试通过试讲、面试两种途径进行。试讲:根据选定的教学内容,在规定的时间内,独立设计出教学方案,并在指定班级进行试讲,条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时,说课(说课是要求说说你是怎么教的,你是怎么教的。)时间一般为25分钟。面试:主要采用问答形式,围绕试讲(说课)、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。
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幼师资格证考试内容有哪些呢?以下是我整理的相关内容,希望对大家有所帮助。
幼师资格证分为笔试和面试,笔试内容包括综合素质、保教知识与能力。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼儿教师资格笔试考试科目为《综合素质》《幼儿保教知识与能力》2科 ;
小学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学和高级中学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。
“学科知识与教学能力” 考试分为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。
其中,“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。
“保教知识与能力”主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。
“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。
“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。
“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
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