宁夏资格证培训

读中专学校有前途吗？答案是肯定的。读中专学校可以让你掌握专业知识，提高就业竞争力。而且，中专学校也是一个很好的平台，可以帮助你获得更好的就业机会。所以，读中专学校有前途，不可否认。 海原县职业技术学校简介：海原县职业技术学校始建于1984年，是集中等学历教育、短期职业技能培训于一体的国家级重点中等职业学校，国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积198000平方米，建筑面积48500平方米。现有教学班56个，在校学生2432名，开设有学前教育、汽车运用与维修、会计、电子技术应用、计算机应用、民族音乐与舞蹈、城市轨道交通运营管理（高铁乘务方向）、果蔬花卉生产技术、康复技术、无人机驾驶技术（合作办学）、中餐烹饪、电子商务（2023年新增）12个专业。 现有在岗在编教师111人，县聘4人，双师型教师37人，专业教师34人，高级职称35人，硕士研究生2人，区、市级骨干教师17人。 学校现有实训室51个，实习实训设备2027台（套），总价值3760多万元。建有“宁夏南华山国家职业技能鉴定所”：具有初、中级家用电子产品维修工、电焊工、电工、餐饮服务员、客房服务员、家政服务员、农机修理、农用车驾驶、民间传统手工艺（刺绣、剪纸）技术、计算机操作、汽车维修等11个工种的培训资质；具备刺绣品制作、汽修工、焊工、维修电工、服装缝纫等5个工种的考核鉴定资质。学校还建有心理健康辅导中心、禁毒警示教育基地等教育基础设施。学校被自治区扶贫办确定为“宁夏贫困地区农村劳动力转移中长期技能培训基地”，被自治区人社厅确定为“全区城乡贫困和零就业家庭培训就业援助工程技能培训基地”。 海原县职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1园艺技术其他中职2汽车运用与维修汽修3电子技术应用电子技术4计算机应用计算机/电脑5幼儿保育幼师6民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演7康复技术康复治疗8电子商务电子商务9工业机器人技术应用工业机器人10畜禽生产技术其他中职11会计事务会计12中餐烹饪厨师/烹饪13建筑装饰技术建筑工程海原县职业技术学校专业详细介绍专业名称：中餐烹饪 中餐烹饪专业是一门非常有趣的专业，它能让你掌握中餐烹饪的基本技巧，并且能够让你在未来的工作中发挥更大的作用。如果你想要成为一名中餐烹饪专业人士，那么你就必须要具备良好的技能和知识。 海原县职业技术学校中餐烹饪 专业教学主要内容：烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻、面点制 作技术、家常菜制作、食品营养与卫生、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、饮食心理、中国烹饪文化等。在校内进行刀工、常用烹调方法、常见面团、冷菜拼摆、食品雕刻等基本技能训练,宴席设计 及成本核算训练;在餐饮企业进行岗位见习和顶岗实习。 专业方向：中餐烹调、中式面点制作 继续学习专业举例：高职: 烹饪工艺与营养本科: 旅游管理、食品科学与工程 专业名称：电子技术应用 电子技术应用专业是以电子技术为基础的应用型专业，学生毕业后能够从事电子产品的设计、开发、制造、销售和服务等工作。专业课程主要包括电子技术基础、电子产品设计、电子产品制造、电子产品销售和服务等。 海原县职业技术学校电子技术应用 职业资格证书举例：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员 基本学制：3年 职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程;2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术;3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修;4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力;5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题;6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。 专业方向：数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护 专业名称：康复技术 康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，学生掌握康复技术的基本理论和方法，能够应用于临床工作。专业课程包括康复技术基础、康复技术临床应用、康复技术管理、康复技术研究方法等。学生毕业后可从事康复技术工作，如康复技术顾问、康复技术师、康复技术主管、康复技术研究员等。 海原县职业技术学校康复技术 就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。 培养目标：本专业培养临床康复与康复保健的专业人员。 职业能力要求：1、具有医疗安全、沟通交流的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生与康复相关的伦理与法律法规;3、能运用运动治疗、作业治疗及言语治疗、义肢与矫形器配制等专业知识与技术,实施康复治疗与康复保健;4、能按照康复工作程序,进行康复技术操作;5、能依据康复治疗方案,正确使用器械、仪器和设备,设置康复环境;6、能维护常用的康复器材与设备;7、能与康复对象进行沟通交流、康复指导;8、能进行康复室及设施的初步管理。 职业资格证书举例：康复技士、听力技术师、助听器验配师 专业名称：民族音乐与舞蹈 本文从民族音乐与舞蹈专业的发展历程入手，探讨了这两门专业的特点。舞蹈专业强调表演能力的培养，而民族音乐专业注重对音乐文化的传承和推广。学生在选择这两门专业时，应该根据自己的兴趣和特长来选择。 海原县职业技术学校民族音乐与舞蹈 专业代码：142900 培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。 对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员 就业面向：本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。 专业名称：工业机器人技术应用 机器人作为工业生产的一部分，其作用越来越重要。机器人技术应用专业是培养学生具备机器人技术应用能力的专业。本专业主要培养学生的工业机器人操作、维护、编程等技能，使学生能够在工业机器人领域发挥技术优势，提高工作效率。 海原县职业技术学校工业机器人技术应用 培养目标：本专业培养机械制造的操作、营销与售后服务人员。 专业方向：通用机械制造、工程机械制造、化工机械制造、冶金机械制造、农业机械制造、轻工机械制造、纺织机械制造、机械产品再制造技术 对应职业：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、镗工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、工具钳工 职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、能识读机械零部件的图纸;3、掌握钳工、车削、铣削加工的基本知识,能进行钳工、车工、铣工的基本操作;4、能使用检测工具进行机械产品的常规检测;5、初步具有数控车床操作与简单编程能力;6、能对典型通用机械设备进行安装、调试、维护、保养及售后服务。 海原县职业技术学校师资怎么样？现有在岗在编教师111人，县聘4人，双师型教师37人，专业教师34人，高级职称35人，硕士研究生2人，区、市级骨干教师17人。 海原县职业技术学校收费标准：—.国家相关政策 贫国生资助:我校设立"贫国生资助基金”,对品学兼忧的家庭贫国学生进行资助,帮助他们颠利完成学业。 海原县职业技术学校海原县职业技术学校地址：中卫市海原县海兴开发区人和路对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：