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消防员资格证书一年考4次,想要取得证书,可以选择在规定的时间内报名考试。考试科目包括理论知识考试和技能操作考核,均实行百分制,成绩达到60分及以上者为合格。
理论知识考试以机考方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。试卷题型包括单项选择题100题,每题分,计50分;判断题60题,每题分,计30分;多项选择题40题,每题分,计20分。满分100分,60分及格。
技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式,考核时间不少于30分钟。满分100分,60分及格。
职业技能鉴定单科合格成绩保留一年,在成绩保留期内,考生可缴费参加另一科补考一次。
1. 文化程度要求:需要高中毕业(或同等学力)及以上。
2. 职业能力特征:具有良好的观察能力,且分析、判断、表达和计算能力良好,视觉,视觉,嗅觉,听觉,形体知觉以及空间感正常,四肢健全,手指手臂灵活,动作协调。
3. 具备以下条件之一者:累计从事本职业工作或者是相关职业工作满一年的时间;职业或者是相关职业学徒期满。若是本科毕业的消防专业,或者消防相关专业,能够直接进行报名。
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一、建筑消防员等级划分建(构)筑物消防员职业共设五个等级,分别为:初级建(构)筑物消防员(国家职业资格五级);中级建(构)筑物消防员(国家职业资格四级);高级建(构)筑物消防员(国家职业资格三级);建(构)筑物消防技师(国家职业资格二级);建(构)筑物消防高级技师(国家职业资格一级)。二、报考条件1、初级建(构)筑物消防员(具备以下条件之一者)(1)经建(构)筑物初级消防员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作1年以上。2、中级建(构)筑物消防员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经建(构)筑物中级消防员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)连续从事本职业工作6年以上。(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。3、高级建(构)筑物消防员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经建(构)筑物高级消防员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作1年以上。4、建(构)筑物消防技师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经建(构)筑物消防技师正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作1年以上。5、建(构)筑物消防高级技师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经建(构)筑物高级消防技师正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。三、考试内容分为理论知识考试和技能操作。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式。建(构)筑物消防技师、建(构)筑物消防高级技师还须进行综合评审。实操技能考核内容:1、初级建筑消防员(1)消防安全检查:每日防火巡查过程;定期防火检查要求(2)消防控制室监控:设备状态记录与检查;处置火灾与故障报警(3)建筑消防设施操作与维护: 使用与维护灭火器材;使用与维护火灾自动报警系统;使用与维护固定灭火系统;使用与维护应急广播和消防专用电话; 维护应急照明和疏散指示标志2、中级建筑消防员(1)消防安全检查:每日防火巡查过程;定期防火检查要求(2)消防控制室监控:设备状态记录与检查;处置火灾与故障报警(3)建筑消防设施操作与维护: 使用与维护灭火器材;使用与维护火灾自动报警系统;使用与维护固定灭火系统;使用与维护应急广播和消防专用电话; 维护应急照明和疏散指示标志;使用与维护消防电梯; 使用与维护消防供配电设施3、高级建筑消防员(1)消防安全检查:每日防火巡查过程;专项消防检查(2)消防控制室监控:系统设置与检查处置火灾与故障报警:操作与维护火灾自动报警系统;使用与维护固定灭火系统;使用与维护防烟排烟系统;使用与维护消防供配电设施四、成绩考核理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。五、考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。
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