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不计较的心
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fairycc0826

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“军训教官资格证”,情况比较特殊,是由本人的大学组织的,资格考试主要分为3门,希望对你有参考意义。

1,军事教学法,笔试,主要是考核你的讲评讲解归纳能力,所占分值30以上。

2,队列动作教学,就是考你带军训实操,所占分值30以上。

3,擒敌拳,总共16式,考试大纲会根据实际情况缩减式数,所占分值15分以下,所占分值最少但难度不小。

军训教官

是指军事训练之学校教育军官。在台湾是指普设于高级中学或大专院校以上的具军阶之现役军官。军训教官主管单位虽为中华人民共和国教育部军训处,但教官仍享有由国防部发放的部分军人薪给、退休与抚恤制度。2006年,服役于大专院校的上校军训教官,其平均月薪约在3000美金至3500美金左右。

怎样报考教官资格证

241 评论(8)

谁的吴邪

资格考试主要分为3门。

1,军事教学法,笔试,主要是考核你的讲评讲解归纳能力,所占分值30以上。

2,队列动作教学,就是考你带军训实操,所占分值30以上。

3,擒敌拳,总共16式,考试大纲会根据实际情况缩减式数,所占分值15分以下,所占分值最少但难度不小。

212 评论(15)

没想法咯

考取方法见下面:由大学组织的,资格考试主要分为3门。军事教学法,笔试,主要是考核你的讲评讲解归纳能力,所占分值30以上。队列动作教学,就是考你带军训实操,所占分值30以上。擒敌拳,总共16式,考试大纲会根据实际情况缩减式数,所占分值15分以下。军训教官主管单位虽为中华人民共和国教育部军训处,但教官仍享有由国防部发放的部分军人薪给、退休与抚恤制度。

196 评论(15)

南得珍贵

教官证主要面向广大退役士兵群体及军事训练优秀个人,报考条件如下:

报考条件:

18周岁以上45周岁以下;身体健康;遵纪守法,品行良好,无犯罪记录,无行政纪律处分以及党内纪律处分;高中以上文化程度,或相当于高中学历。

教官证的价值:

作为教官行业国内首个国家级认证的证件,军事化训练教官具有专业性、规范性、权威性的特点,其意义在于提高教官进行军事培训的胜任力,增强军事教培机构谈判客户的说服力,同行之间相互对比的竞争力,以及对整个军训行业规范专业的影响力。

教官证的作用:

军事化训练教官,也就是通常所指的“教官”,特指一种行业或者职称,以军事化管理为手段、以言传身教为基础,以军人的训练模式和标准来严格的规范团队、要求团队,让受训学员最终拥有军人的优良品质及战斗意识。

教官一般都是从部队出来的优秀退伍军人,他们凭借自身优秀的军事素质,利用军事科目为手段,借鉴部队先进的管理模式,通过军事训练或者军事化管理的方法,来提升学员军人般的吃苦意识、团队意识、大局观念,让优秀的团队努力向军队发生蜕变,最终提高企业和学校在市场的战斗力和竞争力。

212 评论(9)

就爱装修

你说的证书得是汉办的CTCSOL的证书,考取这个证书是有学历限制的,需要本科及以上的学历。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求。目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后,朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践,培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,再考证自然水到渠成。朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践(在线学员可以通过classin软件实现),在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。

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