幼师资格证考试要考语数英

1、幼儿园教师考试内容：综合素质、保教知识与能力。

2、小学教师考试内容：综合素质、教育教学知识与能力。

3、初中教师考试内容：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

4、高中教师考试内容：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

5、中职文化课考试内容：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

6、中职专业课考试内容：综合素质、教育知识与能力。

7、中职实习指导考试内容：综合素质、教育知识与能力。

考试技巧

选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的。要求考生从4个答案中选择唯一正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。

这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种，考试几乎为国考，除内蒙古、新疆、新疆兵团和西藏没有实行国考。

以上内容参考 百度百科-教师资格证

教师资格考试笔试内容需要看你报考的是什么学段，不同学段有所区分，参考如下：幼儿园：综合素质(幼儿园) 、保教知识与能力；小学：综合素质(小学)、教育教学知识与能力；初级中学、高级中学：综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力；其中初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、通用技术等16个学科。另外还需要取得普通话等级证书。

120分钟） 一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。A、感受能力 B、表现能力C、创造能力 D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（ ）。A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（ ）。A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（ ）。A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要12、（ ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。A、领域间的整合 B、领域内的整合C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律15、幼儿园应与（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学 B、家庭C、社区 D、社会16、健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥 B、结合C、充分尊重 D、关注爱护17、幼儿发展评价的方法不包括（ ）。A、作品分析法 B、谈话法C、问卷调查法 D、家长评价18、选择教育内容的依据是（ ）。A、教材顺序 B、教学计划的安排C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平 B、情感体验C、创造思维 D、审美经验20、语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活 B、交往C、活动 D、运用二、填空（每空1分，共10分）。21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是 办园，一个是政府办园。22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值， 二是 发展的价值.。24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。26、在家园合作中，幼儿园应该处于 地位。27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。 28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。29、社会教育应坚持 和生活教育的原则和方法。30、健康教育的本质是 。三、判断题（每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×）。31、幼儿教育就是幼儿园教育。 （ ）32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ）33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 （ ） 34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ） 35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（ ）36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （ ） 37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。 （ ）38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（ ）39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 （ ）四、简答题（40分）41、什么是“习得性愚蠢”42、幼儿园教育的特点是什么？43、知识存在的形式有那几种？44、请写出科学领域的目标45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？47、如何建构积极有效的师幼互动？五、论述题（20分）48、（1）请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。（2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪些教育理念？

【育萃教育为你解答】：教师资格考试分为中学教师资格证，小学教师资格证和幼师资格证。不同等级考试科目和内容都会有所不同。考试相关信息在当地教育局官网查询。如果要考的话考中学的要好一点：首先中教的以后机会更大选择范围宽即可考中学老师也可考小学老师，小教的话只能考小学老师，另外考试难度和报考条件是一眼的。

一 教师资格证考试时间，各科目考试顺序 教师资格证一年可以考两次，两次考试时间分别是：3月9日以及11月2日。幼儿教师资格证科目考试顺序为：《综合素质》、《保教知识与能力》；小学教师资格证考试顺序为：《综合素质》、《教育教学知识与能力》；初中、高中、中职等教师资格证科目考试顺序为：《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》。 教师资格证为全国统考，难度都是一样的，只不过每个地方的报考人数不一样，通过率也会不一样。普通话可以提前考也可以鄙视面试都考完之后再考普通话。 教师资格证难度其实不是很大，稍微备考一下都是可以通过的，小学和幼儿教师资格证难度不大，可以买点书籍和试卷做题，也可以在APP上刷题备考。初中高中等教师资格证的话自己没有把握是可以报培训班的，一般都是考编制的时候报培训班，其实自己静下心来备考还是很容易考过的。二 教师资格证一共可以考几次 1.教师资格证没有次数限制，一年两次或者一次。 2.教师资格证的取得是没有年龄限制的，专只有学历限制。属 报考幼师教师资格证的考生必须是幼师专业毕业的中专及以上学历的考生，报考小学教师资格证的考生必须持有中专及以上学历证书，报考初中教师资格证的考生必须持有大专及其以上学历证书，报考高中教师资格证的考生必须持有本科及其以上学历证书，每个考生要选择符合条件标准的教师资格证等级进行报考。 3.考教师资格证并没有要求需要一次性通过考试，只要考生笔试和面试成绩有效期内，两个科目通过考试之后，就能够申请教师资格证考试合格证明。教师资格证中，笔试成绩有效期要比面试成绩有效期短，仅有两年的有效期。也就是说，如果是已经通过一个科目的学员，最好将考试次数把握在四次以内为妙。 4.每一次考教师资格证，都需要花费一定的时间与精力，学员如果想要考取证书的话，最好还是尽力去复习，做好充分准备，缩短考证周期。 三 考中学教师资格证时，一共考几科 不是，你所说的是抄教师资格统考省份的教师资格考试，教师资格统考的初级中学和高级中学的考试科目是: 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》和《学科知识与教学能力》。其中《学科知识与教学能力》包括为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 《学科知识与教学能力》只考你报考的学科，比如你报考语文老师，那么《学科知识与教学能力》就只考《语文学科知识与教学能力》，报考数学老师就考《数学学科知识与教学能力》，即报考哪一科老师，就考哪一科的《学科知识与教学能力》。 四 2019报考教师资格证，一共有几科 教师资格考试，根据报考的学段不同，考试的内容也不同。下面来看一下2019年上半年教师资格考试内容，具体见下图： 更多教师资格考试信息，可以访问山东教师资格考试网。五 想考教师资格证，笔试一共几科呢 幼儿教师资格证笔试科目：保教知识与能力与综合素质 小学教师资格证笔试科目：教育教学知识与能力与综合素质 中学教师资格证笔试科目：教育知识与能力，综合素质，相应学科专业知识 六 考中学教师资格证时，一共考几科 不是，你所说的是教师资格统考省份的教师资格考试，教师资格统考的初级中版学和高级中学的考权试科目是：《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》和《学科知识与教学能力》。其中《学科知识与教学能力》包括为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 《学科知识与教学能力》只考你报考的学科，比如你报考语文老师，那么《学科知识与教学能力》就只考《语文学科知识与教学能力》，报考数学老师就考《数学学科知识与教学能力》，即报考哪一科老师，就考哪一科的《学科知识与教学能力》。 七 教师资格的一共考几科 你好楼主！ 非统考地区： 高等学校：《教育学》、《教育心理内学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》容、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。 中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。 高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。 小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。 统考地区： 幼儿园：综合素质+保教知识与能力 小学：综合素质+教育教学知识与能力 中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力 八 教师资格证考试时间，各科目考试顺序是什么 2019下半年教师资格证笔试时间是：2019年11月2日。各个科目的笔试考试顺序是：上午9:00-11:00，科目一（中小幼）考试；下午13:00-15:00，科目二（中小幼）考试；下午16:00-18:00，科目三（初高中语数英音体美）考试。2019下半年教师资格证面试时间是2020年1月4-5日，具体面试科目如下：1、幼儿园教师资格考试面试不分科目； 2、小学教师资格考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，新增心理健康教育、信息技术、小学全科学科，共11学科。 3、中学教师资格考试的面试科目与笔试科目三《学科知识与教学能力》相同，分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康和信息技术、历史与社会、科学、通用技术；新增心理健康教育、日语、俄语学科，共1 *** 科。 4、中职文化课教师资格考试的面试科目同中学教师资格，并新增心理健康教育、日语、俄语学科，中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。 九 教师资格证一共考几科 初中教师资格证笔试考试共考三科，科目一为《综合素质》（中学）；科目二为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 1.幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。 2.小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。 3.初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。 4.初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行。初级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目，高级中学《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。 5.申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。 6.中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》，其中科目三的考查结合面试环节进行。 7.音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。 8.初中、高中、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致，笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。