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A. 医学生英语考试有哪些
职称英语吧，主治医师需要过B级，主任医师需要过A级。
B. 医学资格证
医师资格证是行业准入考试合格获得的证书。医师资格证考试是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。可以评价申请医师专业知识的能力。
C. 我是医学英语专业的学生，想考教师资格证，不知道有哪些要求
大专以上学历都可以报考教师资格证。没有专业限制。
我们国家规定：幼师：回具备幼儿师范学校毕答业或高等教育学历。
小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；
中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；
高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。
D. 求 医学英语考试题 要求带答案 非常感谢
网上有好多模拟试题，我在国家医学考试服为中心看到过！希望可以帮到您！
E. 执业医师考试英语怎么翻译
执业医师考试：Practitioners Exam，这是一个固定搭配。
词汇解析
1、
英[præk'tɪʃ(ə)nə]美[præk'tɪʃənɚ]
n. 开业者，从业者
例：Youcan dothis ,asapractitioner.
作为一名从业者，您可以通过只选择那些您感兴趣的角色来进行操作。
例：Theonly .
在所有这些变化中唯一不变的就是转化的从业者。
2、exam
英[ɪg'zæm; eg-]美[ɪg'zæm]
n. 考试；测验
例：I don't want to take any more exams.
我不想再参加任何考试。
例：These medical exams have shown I am in perfect physical condition.
这些体检已表明我健康状况非常好。
(5)医学资格证英语答案百度扩展阅读
exam 用法
exam作为名词时有以下含义：<口>考试、检查、审查、考查。
常用搭配：
exam paper 考卷
final exam 期终考试
oral exam 口语考试。
用作名词 (n.)
1、He repeatedly fails to pass the exam.
他考了多次都不及格。
2、I was really in a fog after the exam.
考完试后，我真的感到稀里糊涂。
F. 求医学英语教程答案
医学人文英语教程答案 Unit 1. History of medicine Keys Text A Language Focus Fill in the blanks with the words given below. Change the form where necessary, and pay attention to the tense, voice and collocations of the verbs. 1. is credited with; 2. are sometimes referred to as; 3. was supposed to; 4. were espoused by; 5. in addition to; 6. was attributed to; 7. categorize; 8. is given credit for; 9. though. Sentence Simulation （略） Translate the following sentences into English. 1. Hippocrates proposed the humoral theory that the body of man has four distinct bodily fluids in itself: blood, phlegm, yellow bile and black bile, different mixture of which leads to different temperaments. 2. In ancient Greece, career as a doctor was passed on from father to son, so Hippocrates studied medicine under his father from his early age. 3. Ancient Greek medicine was a field restricted by religious superstition where wizards cured diseases by means of prayer, magic or ritual recitation of spells. 4. It now appears that Hippocrates was incorrect in his explanation of the causes of human temperament, but his temperament categories and names have been in use ever since. 5. Ancient Western doctors about to enter medical practice were required to take an oath on medical ethics, which was derived from the oath of Hippocrates, an ancient Greek physician revered as "father of medicine ” in the West . 6. As the father of Western medicine, Hippocrates is the first to formulate the code of ethics that doctors are required to ply with. Furthermore, his medical opinions and medical practice have exerted a huge influence on the development of Western medicine for centuries. Text B Answer the following questions according to text B you have read. 1. Four traditional examination methods: looking, listening and *** elling, asking, and touching. 2. ① TCM can make diagnoses and treat patients without needing a scientific understanding of cause and pathogenesis . ② the fundamentals of TCM remain largely unchanged and its theories inexplicable to science. 3 . ① the methodological quality of trials is low . ② Most of these trials are published in Chinese, inaccessible to western doctors, and not included in systematic reviews. ③ Selective publication of positive trials is another problem. 4. All natural phenomena could be categorised into Yin and Yang (o opposite, plementary, interdependent, and exchangeable aspects of nature), everything in the universe consisted of five basic elements (wood, fire, earth, metal, and water), and the universe was constantly changing towards dynamic balance or harmony. Yin refers largely to the material aspects of the ani *** and Yang to functions. There is a circulation of Qi (energy) and blood. The ans work together by regulating and preserving Qi and blood through the so-called channels and collaterals. Disease occurs after a disturbance in Yin-Yang or flow of Qi or blood, or disharmony in the ans caused by pathogenic (eg, sadness, joy, lifestyle) and climatic factors (dampness, heat, cold). Treatment aims to expel or suppress the cause and restore balance. Unit 2 Health professionals for a new century Text A Language Focus Fill in the blanks with the words given below. Change the form where necessary. 1. integration 2. kept pace with 3. adopts 4. In view of 5. effectiveness 6. ultimate 7. acquiring 8. attributes 9. shifts 10. encounter Translate the following sentences into English. 7. Medical science is no longer simply biomedicine, but a prehensive discipline of humanities, social sciences and biomedicine. 8. Science and technology development, along with social progress, has put forward higher demands and greater challenges on higher medical ecation. 9. Medical ecation is characterized by a high degree of specialization and practicality, as well as a paratively high cost and a long training cycle. 10. It is the main task of medical schools to train good doctors needed by the people. 11. The objective of clinical medical ecation is to train capable and well qualified academic doctors with a solid professional foundation and a broad spectrum of knowledge. 12. The innovation of teaching methods has not only improved the students' initiative and enthusia *** to learn, but also enhanced the quality of clinical teaching and practice. 13. In spite of its great progress, our country ’ s medical ecation still fails to keep pace with social progress, development of science and technology, and needs for medical and health reform. Translate the following passage/sentence into Chinese. 1. 过去一个世纪教育的进步在于三个时代的教育改革。第一个时代始于 20 世纪初，注重教 授科学课程。大约于 20 世纪中期，第二个时代的改革开启了问题导向式的教学革新。现 在，我们需要进行体系导向式的第三个时代的教育改革，通过调整核心专业技能使其适 应特定环境，同时借鉴国际化知识，从而提升医疗体系的性能。 2. 迁移学习是一种重要成果，其包含了三个基本的转变：从对事实的记忆转变为对信息的 搜索、分析和综合从而作出决策；从追求专业文凭转变为实现核心竞争力从而达到医疗 体系里有效的团队协作；还有，从对教育模式不带批判的照搬应用转变为对整体资源的 创造性改造以应对局部的重点问题。 3. 医护人员在过去一个世纪以来对人类健康和发展做出了巨大贡献，然而，自满只会让人 们继续徒劳地采用 20 世纪的教育策略，而无法应对 21 世纪的挑战。 Text B Answer the following questions according to text B you have read. 1. Because it is crucial to tackle the obstacles of the 21st century. 2. The oute-based core curriculum has served as a framework in many countries, and can be adjusted for specific local needs as postulated by the missioners. 3. Students participate in an international forum which brings together students of medicine, nursing, pharmacy, and allied health professions (namely, the World Healthcare Students Symposium). The benefits of the annual World Healthcare Students Symposia are for students to learn to understand the different professions and discuss the best ways of effective and fruitful collaboration. 4. The authors think the proposed focus on the implementation of innovative and promising information and munication technologies merits attention and believe in its potential benefits for the ecation of medical students. According to the authors, students from low-ine countries with a lack of resources can especially benefit from such initiatives as the website Health Sciences Online, although such free initiatives should not counteract the proposal to focus development assistance more strongly on health profes sionals’ ecation. 5. Yes. Student initiatives have tackled climate change, migrant health, and other issues of global and national relevance. 6. Overall, medical students worldwide have been playing an active role in implementing the remendations of the Global Commission mainly by developing their own oute-based core curricula and launching an international forum which brings together students of medicine, nursing, pharmacy, and allied health professions, among other initiatives.
G. 执业医师资格证 英文怎么写
没有具体的固定的用法，根据不同情形下用不同的单词，给你些例子，可以参考一下 这个新律师被发现有犯法罪行后被取消执业资格。 The new lawyer was di *** arred from practice after he had been found guilty of unlawful acts. 这个年青律师被发现有犯罪行为时，被取消执业资格。 The lawyer was di *** arred from practice when he was round guilty of unlawful acts. 要获得医师资格需时六年。 It takes six years to qualify as a doctor. 取得医生资格 qualify as a doctor 她是个执业医生。 She's a practising doctor. 我希望取得医生资格。 I hope to qualify as a doctor. 他在2年前就取得了医生资格。 He qualified as a doctor a couple of years back. 他是执业医生。 He is a medical practitioner. 多年来使他焦虑不安的是，尽管他治愈许我病人，但他仍没有取得医生资格。 For many years he was sitting on thorns,he had never qualified as a doctor,although he cured many of his patients. 资格证明，执照使某人适合某一特殊职位或任务的特性、能力或成就 A quality,an ability,or an acplishment that makes a person suitable for a particular position or task.
H. 历年医学资格证考试真题
31.有关B超检查胆道疾病的优点中，哪项不正确 A、确诊率高 B、安全，无痛苦 C、术前不需禁食、禁水 D、无任何禁忌症 E、是无损伤检查法 32.胆总管结石与胰头癌的主要鉴别点是 A、有无皮肤瘙痒B、有无胆囊肿大 C、有无进行性黄疸 D、有无肝功改变 E、有无淀粉酶改变33.王先生，35岁，长期吸烟，右下肢反复发作静脉炎，并有间歇性跛行，最可能的诊断是 A、雷诺病 B、动脉栓塞 C、大动脉炎 D、血栓闭塞性脉管炎 E、动脉硬化性闭塞症 34.泌尿外科患者的护理中，尤为重要的是 A、记出入量 B、保持床单位整洁 C、鼓励多饮水 D、保持尿液引流通畅 E、及时更换被浸湿的敷料 35.下列哪项不是膀胱镜检查的禁忌症 A、膀胱容量小于50毫升 B、膀胱肿瘤早期 C、全身感染严重 D、尿路急性炎症 E、尿道狭窄 36.骨折、脱位共有的特殊体征是 A、弹性固定 B、异常活动 C、骨擦音 D、畸形 E、关节部位空虚 37.开放性骨折最重要的治疗措施是 A、早期彻底清创 B、早期使用抗生素 C、及时使用TAT D、及时复位固定 E、镇静止痛 38.下列哪项不是骨折的专有体征 A、功能障碍 B、创伤处畸形 C、假关节活动 D、骨擦音 E、骨擦感 39.妊娠后心血管系统发生变化不会出现的是 A、心搏出量增加 B、心率加快 C、大血管扭曲 D、心尖部可闻舒张期杂音 E、膈肌上抬，心脏变位 40.新生儿出生时呼吸频率约为 A、10－20次/分 B、20－30次/分 C、30－40次/分 D、40－60次/分 E、60－70次/分 答案31-40：C ：C ：D ：D ：B ：D ：A ：A ：D ：D 41.临产后的主要产力是 A、腹肌收缩力 B、膈肌收缩力 C、产妇向下屏气 D、子宫收缩力 E、肛提肌收缩力 42.出生后多长时间内将裸体新生儿俯卧在母体胸前 A、30分钟内 B、40分钟内 C、50分钟内 D、60分钟内 E、70分钟内 43.痛经，下述哪项不正确 A、原发性痛经生殖器官无器质性病变 B、继发性痛经生殖器官有器质性病变 C、多发于无排卵型月经 D、痛经常于行经前数小时开始 E、痛经者可用解痉药 44.子宫脱垂是指子宫颈外口达 A、坐骨结节水平以上 B、坐骨结节水平以下 C、坐骨棘水平以上 D、坐骨棘水平以下 E、骶尾骨以下 45.哪段时期可作 *** 灌洗 A、月经期 B、妊娠期 C、产褥期 D、排卵期 E、 *** 流血期 46.急性肾小球肾炎最主要的临床表现是 A、水肿、少尿、高血压、蛋白尿B、水肿、少尿、血尿、高血压 C、水肿、少尿、蛋白尿、血尿 D、蛋白尿、氮质血症、高血压 E、血尿、少尿、高血压、氮质血症 47.婴幼儿最常见的贫血是 A、感染性贫血 B、失血性贫血C、溶血性贫血 D、营养性缺铁性贫血 E、营养性巨幼红细胞性贫血 48.护理法洛氏四联症患儿，要注意保证入量，防止脱水。其目的是 A、防止便秘 B、防止休克 C、防止血栓栓塞 D、防止心力衰竭 E、防止肾功能衰竭 49.小儿扁桃体炎的好发年龄为 A、新生儿 B、1岁 C、1~3岁 D、4~10岁 E、14~15岁 50.口服补液盐治疗腹泻适用于 A、频繁呕吐者 B、新生儿腹泻 C、腹胀明显者 D、重度脱水者 E、轻、中度度脱水者 答案41-50：D ：A ：C ：D ：D ：B ：D ：C ：D ：E 51.婴儿佝偻病的主要病因是 A、饮食中缺钙 B、甲状旁腺素缺乏 C、缺乏维生素D D缺乏维生素A E、食物中钙、磷比例不当 52.新生儿排出胎便的正常时间是 A、12小时内 B、18小时内 C、24小时内 D、36小时内 E、48小时内 53.新生儿期是指 A、自出生脐带结扎开始至生后28天内 B、自受孕至生后脐带结扎来源 66考试网 C、自受孕28周开始至生后28天 D、自出生脐带结扎开始至生后7天 E、自出生脐带结扎开始至生后满1个月 A2题型 54.孙先生，40岁，因寒战高热，咳嗽，胸痛，来院急诊，胸透右上肺有云絮状阴影，查痰肺炎球菌（+），该病人血象如何？ A、嗜酸粒细胞增加 B、淋巴细胞增加 C、中性粒细胞增加 D、大单核细胞增加 E、嗜碱性细胞增加 55.郑女士，38岁，已确诊糖尿病，昨天下午突然昏睡，送医院经尿化验认为是糖尿病酮症酸中毒，问尿验应有何显示？ A、尿蛋白（+） B、尿白细胞增加 C、尿糖（+） D、尿酮体（+++） E、尿红细胞增多 56.病人腹壁静脉曲张，以上的腹壁静脉血流方向由下向上，脐以下亦由下向上。可能性最大的原因是 A、门静脉高压 B、上腔静脉回流受阻 C、下腔静脉回流受阻 D、大量腹水 E、脾肿大 57.某病人心前区较饱满。体查：有奇脉，颈静脉怒张，肝颈静脉回流征阳性。应考虑为： A、先天性心脏病 B、右心功能不全 C、左心功能不全 D、心包积液 E、纵隔肿瘤 58.男，40岁，近月来头痛、恶心，有时呕吐，无发热，血压20/（150/97mmHg）、脉搏46次/min，此脉搏被称为 A、绌脉 B、洪脉 C、水冲脉 D、缓脉 E、不整脉 59.王女士，25岁，因被车撞伤，病人烦躁不安，脉快，收缩压正常、脉压小，面色苍白，出冷汗考虑是： A、疼痛引起 B、休克早期 C、休克期 D、休克晚期 E、精神紧张引起 60.丁先生，50岁，急性肾衰少尿期，患者突然呼吸困难，头痛头晕，软瘫，心律不齐，心动过缓，腹胀，应考虑： A、高血钾症 B、低血钾症 C、水中毒 D、酸中毒 E、尿毒症答案51-60：C答案：A答案：A答案：C答案：D答案：C答案：D答案：D答案：B答案：A
I. 职业医师资格证用英文怎么说
职业/执业来医师资格证自 Certificate of Licensed Practising Physician 还有一些相关的词汇你也可以参考一下 医师资格证书 Certification of Practising Physician 专业技术任职资格 Professional Qualification Certificate
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科目一(1-4) 1.【答案】B。解析：本题考查的是对校长任用的条件判定，做题的关键在于看两大方面，第一是国籍，第二是定居地，除此以外还要看是否具备任用资格。根据我国教育法第三十条规定：学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。因此，本题答案选择B。 选项A，张某虽然具有中华人民共和国国籍，但定居美国，不符合“在中国境内定居”的要求，因此排除。 选项C，王某只具备澳大利亚国籍，没有我国国籍，不仅不能担任校长也无法担任教师及其他教育机构人员的资格，排除。 选项D，赵某同王某一样，不具备我国国籍，并不在我国定居，所以排除。 ACD三项均不符合题意，故本题选择B。 2.【答案】C。解析：本题考查的是法律担责主体，法条来源是《教育法》第三章第三十二条：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。同时，学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。”所以应当承担偿还债务责任的是校办产业。 在本题中所判断的条件是“校办产业负债20多万元”，因为校办产业独立承担民事责任，所以不管是因何而起的债务，偿还的责任人主体是校办产业。因此，选择C。 选项A，学校承担由自身所引起的债务偿还责任，一般也是独立偿还，公办学校也可以由政府偿还。 选项B，校长属于独立个体，他偿还的债务是因个人而起，学校及校办产业债务与其无关。 选项D，政府所要偿还的债务是政府作为责任主体所引起的行为活动，包括其下所管理的各部门债务。 ABD三项均不符合题意，故本题选择C。 3.【答案】A。解析：本题考查《中华人民共和国教师法》的相关内容。《中华人民共和国教师法》第十一条规定：(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。 选项A，《中华人民共和国教师法》第十一条规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，故选项A正确。 选项B，《中华人民共和国教师法》第十一条规定：取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，故选项B错误。 选项C，《中华人民共和国教师法》第十一条规定：取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历，故选项C错误。 选项D，《中华人民共和国教师法》第十一条规定：取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历，故选项D错误。 综上所述，选项B、C、D均不符合题意，故答案选择A。 4.【答案】D。解析：本题考查《中华人民共和国教师法》的相关内容。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 选项A，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，侮辱学生，影响恶劣的教师，可依法给予行政处分或者解聘。与题干“不得解聘”的要求不符，故选项A错误。 选项B，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，体罚学生，经教育不改的教师，可依法给予行政处分或者解聘。与题干“不得解聘”的要求不符，故选项B错误。 选项C，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，品行不良违法犯罪的教师，可给予行政处分或者解聘。与题干“不得解聘”的要求不符，故选项C错误。 选项D，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可依法给予行政处分或者解聘。选项的描述缺少“故意”两字，若教师只是选项中的行为，学校不得解聘，故选项D正确。 综上所述，选项A、B、C均不符合题意，故答案选择D。 科目二(5-10) 5.【答案】A。解析：本题考查西方现代学制的发展。 选项A，双轨制表现为：一轨自上而下，其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上，其结构是小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中连接的中等职业教育)。这两轨差异很大，而且既不相通，也不相接，具有强烈的阶级性。 选项B，单轨学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制，其特点是所有的学生在同样的学校系统中学习。 选项C，分支型学制是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。 D项为干扰选项。 题干中平民的孩子，接受的是技能知识，贵族孩子可以接受学术理论型课程，属于双轨制的典型表现。故本题选择A。 6.【答案】C。解析：本题考查个性心理和人格，题干中所描述的“笨鸟先飞”“勤能补拙”强调勤奋的重要性，而勤奋描写的是人的性格特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义。因此“笨鸟先飞”“勤能补拙”体现了性格对能力的影响。 A选项，需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。 B选项，动机是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。 D选项，气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。 A、B、D三项均与题意不符，故此题选C。 7.【答案】A。解析：本题考查的是教师期望效应。 A项，罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。 B项，晕轮效应，当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断。 C项，首因效应指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。 D项，投射效应是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象，即“以己度人”、“将心比心”，认为自己的言行和需要，别人也一定会有类似的言行和需要。 题干中杨老师对学生抱有很大期望，一个学期后，学生的英语成绩有很大提高，杨老师的这种期望传递给学生，使学生朝着自己期望的方向发展，体现的是教师的期望对学生的影响。故本题选A。 8.【答案】B。解析：富勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师发展分为四个阶段：任教前的关注阶段、关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。 第一个阶段关注生存。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。 第二个阶段关注情境。当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段。一般来说，专家教师比新教师更关注此阶段。 第三个阶段关注学生。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。 题干中关注如何掌握教学时间，属于关注情境阶段，故选择B。 9.【答案】C。解析：课堂气氛通常可以分为三种：积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。 积极的课堂气氛下，课堂纪律良好，学生注意力高度集中，思维活跃，师生双方都有饱满的热情，课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下，学生保持冷静的头脑，注意听取同学的发言，并紧张而又深刻地思考。师生关系融洽，配合默契，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张; 消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中，学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多，有的甚至打瞌睡。对教师的要求，学生一般采取应付态度，很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课; 对抗的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力，学生在课堂学习过程中，各行其是，教师因此有时不得不停止讲课而维持秩序。 D选项属于干扰选项。题干描述学生随意离位、偏离课堂学习任务的大声吵闹或喧哗，说明课堂秩序已失控，属于对抗的课堂气氛。故本题选C。 10.【参考答案】解析： 依据遗忘规律合理组织复习的方法主要有以下几种。 (1)及时复习。 (2)合理分配时间。 (3)分散复习与集中复习相结合。 (4)复习方式多样化。 (5)运用多种感官参与复习。 (6)尝试回忆与反复识记相结合(反复阅读与试图回忆相结合)。 (7)掌握复习的“量”。
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