小胶带儿
1、“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
A.计量单位
B.丝线
C.丝绸
D.发丝
参考答案：A
参考解析：一丝不苟，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。丝，计量单位。苟，马虎、大意。
2、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是()
A.土家族
B.傣族
C.藏族
D.蒙古族
参考答案：B
参考解析：暂无解析
3、“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是()
A.泰山
B.华山
C.黄山
D.衡山
参考答案：C
参考解析：五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，它们是：东岳泰山(海拔l545米)，位于山东省泰安市、南岳衡山(海拔l290米)，位于湖南省衡阳市、西岳华山(海拔米)，位于陕西省华阴市、北岳恒山(海拔米)，位于山西省浑源县、中岳嵩山(海拔米)，位于河南省登封市。
4、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()
A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才
参考答案：C
参考解析：应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。
5、中国近代史上第一个不平等条约是()。
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
参考答案：A
参考解析：A为1842年签订，B为1858年签订，C为1895年签订，D为1901年签订，四项都是不平等条约。故答案为A。
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领学网为你解答：：陕西已列入教师资格统考的行列，不在考教育学和心理学了。陕西教师资格统考考试科目如下：幼儿：《综合素质（幼儿）》《保教知识与能力》小学：《综合素质（小学）》《教育教学知识与能力》中学：《综合素质（中学）》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》
天津的明
您好，中公教育为您服务。
您好，2014年陕西教师资格考试笔试公告已经出来了，笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》(幼儿园)和《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》2科;中等学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《专业知识与教学能力》3科，其中《专业知识与教学能力》考试暂主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。
中等学校文化课教师资格考试笔试科目中《学科知识与教学能力》的具体科目暂分为思想品德(政治)、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、音乐、美术、体育与健康等13个学科。
申请中学综合实践、心理健康和高中通用技术学科的申请人，其《学科知识与教学能力》考试暂主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。
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慧紫愿吉
小学教师资格证笔试试题一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( )。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D.不予理睬，开始上课2.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是( )。A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要.B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化3.马克思主义关于人的全面发展思想与古代一些思想家所讲的人的全面发展根本区别在于( )。A.东西方文化的差异B.全面发展的阶级属性C.全面发展不能脱离社会实践D.全面发展的公益属性4.教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。A.新型师生关系的建立 B.素质教育评价体系的构建C.学生个性的充分张扬 D.新型教师群体的构建5.人获得全面发展的根本保证是( )。A.先进的社会制度B.理论与实践相结合C.脑体结合D.教育和生产劳动相结合6.教育法律权利的表现形式不包括( )。A.行为权 B.要求权 C.请求权 D.申诉权7.教育法律义务的表现形式包括( )。①不作为 ②积极作为 ③接受国家强制A.①②③ B.①③ C.①② D.②③猎考网解析：【解析】C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故本题选C。【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的;不是阶段的，而是连续的。故本题选D。【解析】马克思认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的根本途径。所以，在马克思看来，要想实现人的全面发展，脱离不开社会实践。故本题选C。【解析】教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志是良好的新型教师群体的构建。故本题选D。【解析】根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。故本题选D。【解析】教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常包括以下表现形式：行为权、要求权、请求权。故本题选D。推荐阅读：教资考试试题教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
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