小宇宙晴
根据不同地域有不同要求。
笔试要求:不分学科,内容为学前教育学、教育心理学,教育法律法规,学前教育教学知识与应用。
面试形式:面试采取“说课+答辩”的形式。面试时,现场随机抽取说课课题,说课结束,根据评委要求进行答辩。面试成绩100分制,当场评判、当场公布。
以2017山东淄博市事业单位教师招聘为例:
笔试内容:公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。
面试:根据岗位特点,采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲(说课)、答辩及实际操作等方式组织。
以2016河南焦作市示范区中心幼儿园招聘为例:
笔试:考核内容为幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、教育政策法规等幼儿教育理论。
面试:采取微型课加特长或才艺展示形式,主要考察考生专业素养。
以2016山西襄汾县中小学、幼儿教师招聘为例:
笔试:考核内容分公共基础知识(政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文、教育学、教育心理学、教育法规等,占20%)和专业知识(所报学科的专业知识,占80%)两科。考试时间为120分钟。
面试:幼儿教师专业测试(100分)。
A.美术(50分):a.根据主题统一作画(25分,时间30分钟)b.现场素描一幅(25分,时间30分钟)。
B.音乐(50分,时间10分钟):a.幼儿歌曲弹唱(抽签决定曲目,用电子琴弹唱,30分);b.舞蹈展示(20分)。
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幼师教师资格证笔试科目:
1、幼师资格证《综合素质》考试内容
《综合素质》是教师资格证统考考试科目,主要的考试内容有幼师的职业理念、教师的教育法律法规、幼师职业道德规范、幼师文化素质和基本能力等。
2、幼师资格证《保教知识与能力》考试内容
《保教知识与能力》主要考察考生的学前教育理论原理、幼儿教育实施技能和考生对学前儿童发展的了解等方面。
扩展资料:
一、报考条件
1、思想品德
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
2、教学能力
1)国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。
2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
二、考试流程
1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。
2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。
参考资料来源:百度百科-幼师资格证
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幼儿教师资格考试试题举例如下:1、在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是()A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有()A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识5、个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6、儿童最早玩的游戏类型是()A.练习游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏7、实施幼儿园德育最基本的途径是()A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活8、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是()A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》……幼儿教师资格考试科目有《综合素质》和《保教知识与能力》,考试题型有选择题、简答题、论述题、材料分析题等。感觉这样的提问没有意义建议自己下去查查资料
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各地区不一样,以南京地区为例,考幼师编制需要通过笔试和面试的考核。1.笔试考查的科目和内容:公共知识60分(包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学前教育专业知识100分(包括学前专业基础知识、教学设计),总分为160分。笔试卷是公共卷和学前试卷一起下发,考试时间为小时。2. 面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。具体面试考核项目各地区不同,以教育部门公告为准。需要注意的是,有的区要考核幼师的专业技能,请按公告要求准备好伴奏、乐器、美术用品等等。3. 总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%。(江北区、溧水区、六合区笔试成绩占比40%,面试成绩占比60%)4. 笔试考情介绍对于南京学前教师笔试考试来说,2015年可以说是一个分水岭。2015年之前南京学前教育专业只考一张试卷,考试内容主要包括南京人文、百科、时政和学前的专业知识,共60分,考试时间为1个小时,但2015年调整了考试内容,变为考两张卷子:公共知识卷和专业知识卷。公共知识卷包括南京人文、百科、时政、教育学、心理学和新课改等内容,分值为60分。学前教育专业的公共知识卷和中小学所考的公共知识卷一样,而这里的教育学和新课改是学前专业学生在校期间没有接触过的,所以对学前专业学生来讲,难度相当的大。学前专业知识卷包括幼儿教育学、幼儿心理学、学前法律法规和文件比如《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等内容,专业知识卷的分值为100分。从南京2015年学前试卷可以看出,更侧重了学前专业学生全面综合的素质,所以备考时,不能投机取巧,不能抱着突击复习的态度去应考,而应该一步一个脚印,扎扎实实地去复习,平时多积累南京人文、百科的知识,多关注时政;而教育学、心理学、新课改这三门学科在看书时应做到理解,多思考,而避免死记硬背,最好做到融三门学科为一个学科,这样碰到具体案例时,才能灵活应用,才能取得高分。学前教育专业卷备考时,要做到全面综合的复习,尤其是要抓住新颁布的法律法规和发布的一些文件,这往往是命题的热点和重点。学前的大题中既有强调学生灵活动手设计的题目,也有比较死的内容,所以对学生的知识积累和综合能力要求比较高,需要学生头脑中既要有一定的知识存储,又要能灵活应变地设计内容。南京2015年的学前试卷与往年相比,发生的第二个重大变化就是题型的大变化。公共知识卷的题型仍是三种:选择、判断和案例;专业知识卷的题型发生很大变化,没了以往经常考的名词解释,多了论述题和活动设计。往年学前专业知识部分一般是名词解释、单选题、判断题和简答题这四种题型。而2015年学前专业知识卷的题型变为:单选题、判断题、简答题、论述题和活动设计。简答题题量变大,考的内容相对来说比较死,较侧重对专业知识的识记和掌握,所以这就要求学生平时下功夫,多看书并理解。论述题分值比较高,难度相对来说比较大,并且具有灵活性,多与生活实际相联系,较侧重学生灵活运用知识解决现实问题,所以这也可以看出南京对幼儿教师素质的要求并不是一味的死记硬背,更需要学生灵活解决问题的能力。题型最大的一个变化是增加了教案,而教案的分值也相当大,占了30分,而考查方式是以写完整教案为主,所以平时应多注重教案的撰写,多观摩优秀教案和讲课,在备考时,应该做到把幼儿园教育的五大领域,七大学科的教案模板熟记于心,多看每个学科的具有代表意义的活动设计。1. 南京市学前教育面试真题示例:(1)无生试讲,准备16分钟,试讲6分钟 :试讲《可爱的动物》自定领域和年纪(2)答辩:2分钟完成:你用了什么教学方法?(3)技能:1. 钢琴:自己准备,表演分钟 2. 舞蹈:自己准备,表演分钟 3.清唱:自己准备,表演1分钟 4. 绘画 :主题:《我们都是好朋友》40分钟完成
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