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小学音乐教师资格证报考条件如下:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检标准;
4、中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。
小学音乐教资笔试考试内容:《综合素质》、《教育教学知识与能力》两门。小学音乐教资面试考试内容:面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。音乐试讲题主要有三类,一类是弹唱题,一类是鉴赏题,还有就是指挥题。
音乐教师资格证考核目标如下:
1、音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能,熟悉音乐学科发展历史,了解我国和世界多民族音乐文化,具备必要的音乐美学基础知识,关注音乐学科最新发展报考。
2、音乐教学设计能力。具有先进教育理念,掌握音乐教学基本理论与方法,了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要,能够依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和音乐学科教材,进行课堂教学设计。
3、音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作,熟悉音乐课堂教学基本程序,具备组织与调控课堂教学的基本能力,能够运用多种教学方法和手段实施教学,并掌握必要的现代教育技术。
4、音乐教学评价能力。具有正确的音乐教学评价观,了解评价基本方式与方法,能对学生音乐学习过程与结果进行评价,善于对音乐教学活动进行反思,提出改进措施与方法。
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小学音乐教师资格证考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学音乐教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中/高中音乐学科知识与教学能力》。
不同学段音乐教师资格证考试科目不同 :
其中小学音乐教师资格证笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》,面试的时候选择音乐科目即可;初中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中音乐学科知识与教学能力》;高中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《高中音乐学科知识与教学能力》。
小学音乐教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。根据《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
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