山水平川
小学音乐主要考2科：科目一《综合素质》，科目二《教育教学知识与能力》。
1. 《综合素质》包括：职业理念（教育观、学生观、教师观）、教育法律法规、教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业行为）、文化素养、基本能力（阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。
题型分值：
单项选择题（20小题40分）。简答题（3小题30分）。材料分析题（2小题40分）。教学设计题（选一道小题，40分）。
关于音乐面试，试讲题主要有三类，一类是弹唱题，一类是鉴赏题，还有就是指挥题。随机抽题看你运气，抽到哪类题就来试讲哪类题。并不都是需要弹唱。一般现场面试会有电子琴，随机抽题，抽题后开始试讲。但不管抽到的题目涉及的是弹唱或教唱，还是以教学示范为主，面试最重要考的还是教学水平。当然如果你会钢琴弹唱是最好的，那就完全能自如应考了。
拓展：
小学音乐教师资格证考试的报考条件是：
1、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准；
2、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；
3、非师范专业毕业生申请教师资格证应该参加教师资格认定机构组织的说课；
4、具有良好的身体素质和心理素质；
5、中等师范学校毕业及其以上学历。
Doris翼寻寻
需要教师资格证.这是必须的.二是你要是想做音乐老师,还是要参加你想去的学校所组织的考试.也就是参加音乐科目的考试,一旦通过了,你就可以做一名音乐老师了。
一、音乐类教师资格证考试内容
报考音乐学专业考教师资格证，首先看是考幼儿园，小学还是初中的教师资格证书。幼儿园需要考两科《综合素质》、《保教知识与能力》。小学需要考两科《综合素质》、《教育教学知识与能力》。初中需要考三科《综合素质》、《教育知识与能力》、《音乐知识与教育能力》。
二、知识点掌握
1、掌握和运用与初中音乐教学密切相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。
2、具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力（演唱、演奏、自弹自唱）、指挥能力（合唱或乐队）与创编能力（歌曲创作或改编）。
3、熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。
4、了解音乐美学基础知识，具备一定的音乐审美能力，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。
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